在教学工作方面：

1、教学质量的关键在于课堂。因此，我精心备课，努力做到让每一堂课都有所收获。为了实现阅读训练的目标，我精心设计课堂提问，从精简问题入手，落实学生主体地位，提出了“答案不唯一，交流更重要”的理念。我加强了阅读训练，通过阅读和选读课文，培养学生的能力。在辅导学困生的同时，努力培养本班的优秀学生，提高他们的思维和表达能力的训练。

2、加强研究：本学期，我带领四年级语文教研活动。通过充分发挥组员的作用，我们分别就单元备课、重点课文分析等主题进行了交流。并且多次研究古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例。我在研究教材的基础上，利用计算机制作课件，交流共享，丰富教学内容，提高阅读效果。我们共同挖掘教材的训练点和拓展点，不断提高语文教学的实效性。

3、搭建信息平台。除了传统的记事本、成绩单、短信和电话之外，我利用业余时间在新浪博客上申请了个人空间。我希望将博客建设成一个教学交流、家长沟通、学生展示的平台。目前，已经有1800人次点击了我的博客。

在本学年中，我承担了组内研究课、校级研究课、区研究课和国家级研究课等多节课。我辅导的学生作文也获得了全国春蕾杯2等奖。

除了教学工作，我还有其他工作：

学校给了我一个难得的机会，让我去香港参加团康辅导培训。我珍惜这次交流和学习的机会。通过学习，我更深刻地理解了学生主体发展的作用。我还参加了区师德演讲比赛和学校工会组织的各种活动。

通过一学年的工作和交往，我深刻认识到在一个群体中，每个人都很重要。如果我们能够将个人能力发挥到团队建设中，集体的力量将更加强大。我很庆幸，我们四年级组就是这样一个优秀的团队。在这里，我工作得很开心。未来，我将继续努力，走好自己的教师之路。