教师到底有多忙呢？一个教师这样描述自己的工作：“我做了十年的教师，从教幼儿到大学生，最让我难以忘怀的是当初做班主任的时候。整天陪着学生学习，有时晚上十点后还有家长找来说孩子没回家，有时吃饭的时候孩子在外面闯祸了，需要处理。有时刚下课坐下，教室里出了乱子，又得站起来。除了一天两节课之外，还要备课、批改作业、批阅试卷，还要找学生谈话、调查他们的生活和学习情况，解决他们之间的纠纷。有时实在忍无可忍打了学生，麻烦更大，有家长甚至在我面前耍泼。教师的确是很辛苦的。”

第七，教师的境遇可悲。教师时刻承受着生活的各种压力，艰难地生存着。社会要求我们时刻保持完美形象，但我们不是保姆，也不是家长，我们只是传道、授业、解惑者。家长把责任和义务转嫁给了我们，逃避了自己的困难和烦恼。这是对教师人权的侵犯吗？我们不能发泄自己的情绪，因为我们是教师，我们要保持微笑面对学生，给他们一个充满阳光的环境。教师真的是可悲的。

第八，教师无奈。家长对教师的要求让我们无奈。他们把责任和义务都推给了我们，我们必须承担学生的成长、教育、思想、状态甚至安全。虽然我们尽力做到，但我们被玩弄了。我们不是保姆，不是家长，我们只是传道、授业、解惑者。家长逃避了自己的责任，转嫁给了教师，这让我们无奈。我们不得不承担起家长的责任，这是多么无奈啊！

第九，教师的生活很艰苦。我们常常缺钱，无法买名牌，常常迷路，因为我们没有时间和金钱去游览。我们不能参加朋友的聚会，因为我们没有钱。我们在买菜的时候被摊主看穿，因为我们总是和他们讨价还价。教师的生活很寒酸，我们过得不如意。

第十，教师呆板。有人说我是典型的书呆子，我常常被人说成是书呆子。虽然我内心不服，但也无奈地接受了。作为教师，我们很呆板，有时候连庙门都找不到。有人曾经对一个年轻教师说：“小伙子，好好干，干好了我提拔你当售货员。”这让我想起了这个故事。

总之，做教师真的很辛苦。虽然我们还要继续在教师的岗位上工作，但我们心里已经够了，来生不愿再做教师了！

优秀教师年终工作总结报告6

一年又过去了，回顾这一年的工作，我经历了辛勤努力带来的快乐与耕耘后的收获。让我们来总结一下：

首先，从思想方面来说，我积极要求自己进步，坚守教育事业，服从领导的安排，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助他人。我明确了教育目标，态度端正，勤奋学习，为人师表，具备奉献精神。

其次，从教学工作来看，我始终严格要求自己，努力钻研业务。我努力争取每一节课都上得精彩，为此我加大了备课量，提高了上课质量，并且注重反思。在教学方面，我探索出了一套教学模式，即激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践。通过这种方式，我激发了学生的学习兴趣，使他们能够主动探究，自主学习信息技术课程。经过我的努力，学生们在微机课上不再只想着玩游戏，而是能够主动学习知识，甚至在所学知识的基础上进行创新。最让我欣慰的是，经过辛勤努力，我得到了学生们的理解和认同。虽然相对于语文和数学来说，信息技术可能显得微不足道，甚至被认为是次要的学科，但我相信随着我们信息技术教师的努力，我们一定能够让信息技术成为教育领域中的瑰宝。

另外，我还积极参与了第二课堂和信息技术兴趣小组的教学工作。我们在学校中选拔了具有信息技术特长的学生组成了兴趣小组，并利用他们的活动时间进行特长培训。通过这样的训练，我校学生在全国儿童青少年计算机表演赛中取得了不错的成绩。我根据学生和学校的实际情况，精心准备了教学内容，力求让学生真正掌握信息技术素养和能力。一个学年下来，学生们的信息素养和技术能力有了明显的提高。

我还积极参与了多媒体教学课件的设计和制作。由于时间关系，大部分教师无法独立制作多媒体课件，所以需要我来帮助他们制作。为了让课件生动有趣，我常常需要花费大量时间查找或制作多媒体素材，并与教师们进行交流，以制作出高质量高效率的教学课件。对于那些能独立制作课件的教师，我也给予了细心指导，帮助他们解决制作中的难题，使课件更符合教学规律和教师的教学习惯。

最后，我要反思一下过去一年的工作，除了看到成绩，我也意识到了自己的不足之处。首先，在信息技术教学方面，由于思路比较成熟，有时候会思考得较少，出现了一些倦怠的情况。其次，在教科研方面，虽然我加大了学习的力度，认真研读了一些理论书籍，但在实际应用中还不够到位，研究做得不够细致和实用，没有达到自己的目标。最后，我意识到需要更多关心差生，多给他们一些爱心和耐心，帮助他们在各方面有更大的进步。

总结而言，这是我过去一年的工作总结。希望在以后的工作中，我能发扬优点，弥补不足，取得更大的进步。

优秀教师年终工作总结报告7

转眼间，一个学期就要结束了。在这一学年里，我一如既往地认真教学、踏实工作。现在我想和大家分享一下这一年来我的工作情况。

首先是思想认识方面。在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，以学生为主体，注重培养学生的主动发展能力。我重视学生的个性发展，激发他们的创造能力，全面培养他们的德、智、体、美、劳素养。我在思想上严于律己，热爱教育事业。我时刻以一个团员的身份来约束自己，对自己要求严格，力争在同事和学生中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，提高自己的政治水平和业务水平。我服从学校的工作安排，与领导和同事们合作，做好校内外的各项工作。

其次是教学工作方面。整个学年的教学任务很重。我努力听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每一节课我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。我认真分析教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。本学年，我主要负责一个班级的语文、思想品德、科技、社会的教学以及班主任工作。培优扶差是我教学工作的重点，因为一个班级里总会存在尖子生和后进生。对于后进生，我给予特殊的关爱。在课堂上我多提问、多巡视、多辅导。课后我给予他们大力的表扬，还与他们谈心、交朋友，让他们知道老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。我还组织优生自愿当后进生们的辅导老师，他们非常踊跃地参与其中。他们组成了"一帮一"小组，检查作业、辅导学习，让后进生根据自己的情况定出目标，互相帮助进步。学生们在这个过程中都取得了进步，有的进步非常快。

另外，我还重视班主任工作。我非常重视学生的思想教育工作，通过班会、晨会、思想品德课等方式对学生进行爱国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等方面的教育。我培养得力的班干部，他们是我工作的得力助手。我定时与他们开会，了解他们的工作情况，鼓励他们开展工作。他们在同学中树立了威信，成为同学们学习的榜样。

在出勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到不早退，有事请假。我工作积极主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和责任感。

最后是我的主要成绩。在这一学年里，我班学生在校刊上发表了10篇作文，在讲故事比赛中获得了二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中，语文合格率为100%，优秀率为88%；本学期期中调研中，语文合格率为100%，优秀率为96.2%。

总之，我在工作中发扬了任劳任怨的精神，以校为家，以教为本。我与同事团结友爱，互相帮助，并虚心向有经验的老师学习。对待学生，我爱护有加，但决不放松要求。我在教育教学工作中取得了一定的成绩，我会继续努力，为学生的发展贡献自己的力量。

优秀教师年终工作总结报告8

随着学期末的临近，我的语文教学工作也即将结束。回顾这一学期的教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，我注重将理论与实践、课内与课外相结合，积极调动学生学习的积极性，让他们在语文学习中既学到知识，又体验到快乐。作为一名语文教师，我始终保持着教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务。

首先，我积极听课，认真备课，善于反思。通过听课，我开阔了思路，积累了丰富的素材。本学期，我共听了很多节课，每次都认真记录并思考，从别人的课堂中吸取精华，补充自己教学中的不足，提升教学观点。在备课方面，我精心分析、准备每一课每一个教学环节，力求在课堂上为学生提供更多的知识，并让他们在课堂中享受到学习的乐趣。同时，我也时刻反思自己的课堂教学，找出闪光点，改进不足之处。

其次，我采用多种方式，充分调动学生的学习积极性。我深知兴趣是学习的动力源泉，所以我努力让孩子们喜欢语文课，喜欢我这个语文老师。除了让孩子们喜欢我外，我还通过丰富语文课堂的学习内容，引发他们的兴趣。例如，在适合角色表演的课文中，我让学生积极参与表演，他们在家长的帮助下制作了精美的头饰，并在课堂上真正投入到角色中去。

再次，我注重平时的积累。我让孩子们坚持“每日一积累”，形式多样，内容丰富。孩子们在积累的过程中，不仅提高了兴趣，而且能够理解内容并运用到实际中去。他们能够造句、理解名人名言，并结合自己的实际谈出深刻的体会。这些积累为他们的写作和回答问题提供了基础。

最后，我加强了教学质量的管理，重视学生良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。我将培养学生良好学习习惯纳入教学的重要议程，通过随机抽查和集中考核相结合的方法，注重口语交际面试和口语规范考核，全面考核学生的知识积累。

从事语文教学多年，我深深体会到语文教学的复杂性和丰富性。做一名语文教师很不简单，需要不断学习和摸索。今后，我将更加努力，让自己的语文教学迈上新的台阶！

优秀教师年终工作总结报告9

这个学期的工作即将结束，我想对我这个学期的工作、学习和体会做个总结：

一、工作方面：

我的班级是新招的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象非常严重。我不管是上班还是下班，都坚守在班级里，逐一安抚幼儿，稳定他们的情绪。我利用周末和晚上的时间进行家访，深入了解幼儿，快速与他们建立起良好的师生关系。因为我班幼儿的年龄小，自理能力差，依赖性强，所以在培养他们良好的生活习惯、学习习惯和自理能力的同时，我用热情和爱心来照顾他们，让他们感受到了妈妈般的温暖和关爱。

在教育教学方面，我早来晚走加班加点，为幼儿制作了各种形象可爱、功能多样的玩具、教具和体育活动器材。为了确保每个幼儿都能得到发展，我制作了四十份同样的玩具，让每个幼儿都有一份，避免了因为器材不够而限制或者影响幼儿的发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，方便幼儿学习和操作。

二、思想方面：

在政治方面，我要求自己不断进步，积极提高自己的政治觉悟，自觉地读书、看报、收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习，并做好相应的笔记。

三、学习方面：

我利用业余时间通读了《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，并翻阅了《学前教育》、《幼儿教育》等书籍和杂志，丰富了自己的知识和教学方法。我多听其他教师的课，多做课堂实践，不断提高自己。我还继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本技能，并抓住一切机会进行实践。

四、其他方面：

我严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。我与同事们友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。