教学是一门科学，也是一种艺术。回顾过去一年，我付出了真诚的心，与学生同呼吸共命运。在未来的工作中，还有很多问题等待我们去探索、努力。但我相信，用我的真诚和勤奋，一定能换来更美好的明天。

教师学年工作总结通用版汇总6

我这学期担任住宿三楼的生活老师，负责管理学生寝室、检查纪律、辅导晚自习和提供心理支持等工作。以下是我对本期工作的总结和汇报：

首先，我加强了寝室的常规管理。每天至少三次检查寝室，尤其是晚自习结束后，我会去寝室值班，以便更了解学生。寝室是学生的第二个家，只有保持卫生和纪律等常规，才能给学生提供安静、整洁的休息环境。我每天查看政教处发布的常规检查结果，并记录和比较每天的扣分情况。对于扣分较多的寝室和个人，我会及时与班主任沟通。大部分寝室表现良好，但“混合寝室”相对问题较严重，因为这些寝室的学生来自不同的班级，管理起来有一定难度。我会更多地关注这些寝室，增加去寝室的次数，并利用中午和晚上的时间与学生多交流，强调学校的制度和要求。为了改善寝室管理，我们制定了“寝室日常行为规范”和“寝室卫生安排”等制度，教育学生遵守规则、尊重礼仪、爱护公物。同时，我们严格规范学生请假制度，确保学生在该待在寝室时一个也不缺席，不该在寝室时一个也不多，并及时与班主任联系。学校还设立了奖励制度，每月评选优秀寝室，获奖寝室在德育考核中可以得到加分。这样激励学生更加投入。我们还开展了一系列寝室文化活动，学生们发挥聪明才智，自己布置寝室，充满创意，取得了不错的成果，让学生们的小家更加融洽，充满活力。通过学校政教处的活动，今年的寝室氛围变得更加整洁、和谐，成为学生们身心放松的好地方。

其次，我做好了常规检查，保证了寝室外部环境的整洁。作为生活老师，我觉得与学生沟通和提供心理辅导是我的职责。为此，我重点关注学生在应对考试压力和处理同学关系方面的潜在问题。我查阅了很多资料，在这两个方面做了很多工作。由于我负责的学生范围较大，是全体女生，所以我与各班主任和寝室楼层的管理老师保持联系，了解最需要帮助的学生，并给予额外关注。六年级的考试频繁，课业负担重，学生一直处于高压状态，所以他们如何对待考试成绩和名次，以及如何正确定位自己非常重要。我帮助学生正确认识自我，树立良好的心态，以应对各种考试。

第三，我做了一些力所能及的心理辅导工作。在走访寝室的过程中，我发现学生的交际能力较差，所以我在这方面也多下了一些功夫。我认为学生明确处理好人际关系很重要。建立良好的人际关系是社会礼貌和进步的重要表现，也关系着个人的成长和发展。现在的学生大多是独生子女，从小就有优越感，但只有通过与他人的比较，才能充分认识自己。如果学生整天独来独往，孤僻冷漠，缺乏交流，那他们就失去了衡量自己的尺度和照鉴自己的镜子。处理人际关系是一种潜力，也是一种技巧，可以通过学习和训练来培养和提高。我鼓励学生增加交往频率，在紧张的学习之余，主动找同学交流，讨论问题，交换意见，加深情感联系。平时真诚关心同学，对同学有正当的要求时尽力满足，看到同学有困难时主动帮助。此外，学会宽容待人、谦恭礼让、守时守信等，也是处理人际关系的重要技巧。在寝室这个小家庭中，同学们也要互相帮助，建立深厚的友谊。

最后，我加强了自习纪律管理。住校生必须在上课前一天下午返校，参加从星期日到星期四的晚自习。晚自习前进行点名，记录出勤情况。每个学生要遵守自习室的安静规则，不迟到、不早退，不讲话，不在教室里自由走动，不调换座位，不在自习时间上厕所或进出教室，不干扰他人自习，不做与自习无关的事情。自习前制定好辅导计划，努力提高自习效率。我会在晚自习时间内认真解决学生遇到的问题。晚自习期间，学生不得进入学校食堂，更不能离开校园。如果有特殊情况必须回宿舍，学生务必先向值班老师请假。晚自习结束后，值班老师负责检查作业并签字。学生应立即回到宿舍准备就寝，不得在校园内、操场上或其他地方游荡。各班级必须安排专人在晚自习结束后整理教室。

经过一个学期的生活老师工作，我觉得自己工作主动、全面，了解学生情况，师生关系融洽，工作效果明显。当然，我的工作还存在许多不足之处，不能给每个学生都提供足够的关心，工作的深度还需提高。

教师学年工作总结通用版汇总7

这学期我负责初二九、十班的英语教学工作。回顾这段时间，我经历了许多艰辛和快乐，也经历了失败和成功。这学年过得紧张而充实。现在我来总结一下这学年的工作。

首先是教育教学工作方面：

1. 课前准备：我每次备课都非常认真，如果遇到不确定的内容，我会立即请其他英语老师帮助，综合各种方案。我还会发表自己的见解，和大家一起讨论。如果发现问题，我会立即进行改正和改进。

2. 多听课，学习有经验的教师教学方法。教学水平的提高需要努力学习和积累经验，并不仅仅取决于教学时间的长短。老教师有丰富的教学经验和技巧，作为新教师，我们应该向他们学习，尽快提高自己的教学水平。同时，我还认真记录了听课的内容和收获。

3. 深入研究教材，认真备课。我深入研究教材，掌握每个知识点，并为每一堂课做好充分的准备。教材是教学的依据，也是学生学习的主要参考书。我注重熟悉教材，让学生有依据地学习。如果学生在课堂上跟不上老师的思路，他们可以参考教材重新整理思路，跟上老师的进程。因此，我非常重视教材的研究。

4. 组织好课堂教学，关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的注意力，使他们保持稳定。我在课堂上面向全体学生提问，努力引发他们学习英语的兴趣。我也注重课堂上的说和练结合，布置合适的课外作业，精选少量但高质量的作业，减轻学生的负担。

其次是工作出勤方面：

我对自己的事业充满热爱，积极利用有效的工作时间完成自己的任务。在教育工作中，我积极参加教研组的活动和学校组织的例会，也积极参加工会活动和升降旗仪式。在整个学期里，我没有缺席、迟到、早退或请事假，严格遵守学校的各项规章制度。

最后是改进措施：

1. 多与学生沟通。与学生进行沟通非常重要，了解学生对知识的掌握情况有助于有针对性地进行教育。备课再认真仔细，也很难适应不同班级的情况。只有通过沟通和了解，才能更好地解决不同班级的问题。

2. 注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，他们已经养成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业。有些甚至是抄袭。因此，我要加强组织教学，严格要求学生。

总之，在这学期的教育教学工作中，我充满热爱和责任心，认真完成了自己的工作。在未来的教学工作中，我会不断总结经验，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

教师学年工作总结通用版汇总8

时间过得飞快，今年的工作即将结束。为了总结经验、吸取教训，以便更好地做好未来的工作，我特意对这一年的工作进行了总结。

一、思想政治表现、品德修养和职业道德

我一直遵纪守法，热爱岗位，具有强烈的责任感和事业心。我积极主动地学习专业知识，态度端正，认真负责。

二、专业知识和工作能力

在教学方面，我一直以认真、严谨的态度从事教学工作。我按照学校的要求进行备课，积极参加集体备课活动，全力以赴地上好每一堂课。同时，我也积极参加学校的培训和教学观摩活动。在教学之余，我还进行一些教学研究，及时总结自己在教学过程中的所感所想，这不仅是对经验的凝练，也是对自己教学水平的提升。

三、工作态度和勤奋敬业

在过去的一年里，我承担了机电班和数控班的物理教学工作。我工作认真负责，积极参加学校和学科的各项活动和会议，没有缺席和病假。

四、工作成绩和贡献

我曾在教育案例评选中获得二等奖，并被选录进入中职院校的教科研成果汇编。假期期间，我还参加了职教培训并获得结业证书。

回顾过去一年的工作，学校为我提供了各种锻炼成长的机会，学校领导也给予了我很多关心和支持。这一切让我在各个方面都取得了一定的进步，当然，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续保持务实的态度，认真学习工作，争取提高自己的工作水平。

教师学年工作总结通用版汇总9

本学期的教学工作已经结束了，为了在今后的工作中取得更大的进步，我对本学期的教学工作进行了总结，总结如下：

一、改革课堂教学，采用全新的教育教学理念。

在参加培训、学习教育教学理论以及实施课程改革的过程中，我深刻领会了新课标精神，反思了自身的教学实际，并逐步树立起了以学生终身发展为目的的教学思想。我树立起了教师为主导学生为主体的新的教学理念，通过积极探索语文课堂活力的方式，有助于学生能力的提高与发展。我采用了以自读课文阅读方法为主的训练方法，以感知、探究、反思、延伸为主线的学习法，以合作、探究、创造、创新为核心的语文活动课等方法。

二、采用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。

传统的应试教学课堂围绕知识目标展开，忽视了学生的创新动机、兴趣、情感、意志。为了激发学生的兴趣和思维能力，我采用了自主、合作、探究为主的教学模式。我积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的教学方法。例如，在处理每个单元的重点篇目时，我采用了整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

三、运用先进的教学手段，提高学习效率。

现代科学技术的发展要求语文课堂具备教学模式的转变和学生思维的开启。我借助各种媒体和教学资源，让学生自主体验、感受，使教学过程更加丰富多彩。我利用信息时代的媒体和网络，扩展课堂教学的领域，为学生提供了一个可操作的平台，以提高学生的信息素养、探究能力、学习能力、合作能力和创造能力。