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教师年终工作总结精选10篇
大小:472.15KB 2页 发布时间: 2023-12-19 18:19:25 19.33k 17.48k

以下是小编精心整理的有关于教师年终工作总结精选10篇范文,欢迎各位阅读和借鉴。

教师年终工作总结精选1

根据最新的工作评议通知要求,我回顾了一年来的工作、学习和思想情况,并进行了总结。在思想上,我努力学习国家的各种路线、方针、政策以及精神,同时结合实际工作情况,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定为人民服务的意识。我还加强了对章程、监督条例和处分条例的学习,提高了修养和觉悟。

在学习方面,我刻苦努力,积极参加各种活动。作为一名研究生,我深知只有拥有先进的科学文化知识,才能指导实践、顺应时代发展、为人民作出贡献。因此,我努力学习专业文化知识,并在实践中不断提升自己。此外,我还参加了学校的运动会,报名参加了舞蹈表演,通过这次活动不仅结识了新朋友,还提高了自己的交际能力。

在工作中尽职尽责、遵纪守法、廉洁自律,努力发挥先锋模范作用。我按时完成了各项工作任务,并注重提高工作质量和效率。即使没有担任班级干部,我仍然继续为班级和同学服务,鼓励团结同学。同时,我也重视与组织的思想交流,学习经验、交流心得,通过与小组长汇报自己的思想状况解决问题。

通过以上努力,我感到自己的思想政治素质有了长足的提高。在未来的学习中,我将继续努力提高效率,付出实际行动和最大努力,不让自己后悔。我深知只有持之以恒,不半途而废,才能最终取得成功。

教师年终工作总结精选2

本学年以来,我一直担任初中英语教师。我热爱祖国,热爱教育事业,坚决支持基本路线,遵守法律法规。我有高度的责任感和积极进取的精神,同时也服从领导安排,认真负责地完成教育教学任务。我注重培养学生的品德和素质教育,并取得了很好的成绩。

在我任职期间,我把教学工作放在第一位,努力成为一名优秀的学者型教师。我勤奋学习,提高自己的理论水平,了解英语学科的最新改革趋势和国家基础课程改革的方向。我将每年的英语中高考试卷进行仔细研究,通过反复的做题去深入体会,并将这些理解与分析作为提高自己教学方法的重要手段之一。

在教育教学工作中,我注重务实、高效、创新的教学理念。我根据学生的情况制定不同的教学方法和课内外作业,鼓励学生扎实基础。我始终把学生的学习放在教学核心位置上,注重指导学生学习方法。我在课堂上采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练,训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注重指导解题方法与技巧。同时,我注重培养学生的口语运用能力,通过平时的英语训练激发和保持学生学习英语的热情。

我严格要求学生,积极听课、虚心求教。我注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时与他们沟通。我注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育效果。在转化后进生上,我取得了较好的成绩。

在教学中,我注重教学常规的落实,追求质量和效益。我认真钻研教材,掌握教材的结构、重点和难点。我根据学生的反馈情况及时调整教学,而不是教案驱动教学。我还根据学生的不同情况做好个别辅导,及时批改学生的作业,并鼓励他们及时完成作业。

课后,我不断学习、充电。我积极参加学校的业务学习和各级培训,更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的要求。

在新的一年里,我将继续努力,加强自身的政治学习和业务锤炼,提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展做出更大的贡献。我将更加严格要求自己,改正缺点,不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。

教师年终工作总结精选3

在20__年,我积极拥护路线、方针、政策,努力提高自己的政治理论水平与思想觉悟,保持先进性。我热爱教育事业,致力于教书育人,不断提升自己的业务能力。在工作中,我服从领导,与同事团结合作,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀和教研室同事的支持下,我在教学和科研方面都取得了进步,具体情况如下:

1、教学方面工作:

在20__年,我主要承担了机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程的授课任务。我认真备课,按时上课,课后认真批改作业,并与同学们积极交流,圆满完成了教学任务。在指导毕业生方面,我指导了9名本科毕业生,其中6名与崔焕勇联合指导完成了毕业设计和毕业答辩,其中1人被评为校级优秀毕业论文。我还指导了实习工作,包括认识实习、生产实习和毕业实习。我认真负责,关注学生的安全,并帮助学生提高专业基础知识。在20__年度,我完成的教学工作量约为570课时。

2、科研方面工作:

除了业务工作,我还积极参与科研工作,不断提高自己的科研能力。我主持了一项济南大学博士基金项目,并以第一作者发表了一篇B类论文。

3、班主任工作:

我担任了机自20__和20__班的班主任。作为班主任,我积极参与两个班级的管理工作。针对20__年期末成绩比较差的情况,我采取了创造性的工作方式,成功扭转了这种局面。我开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单与家长进行沟通,督促学生的学习。这一举措也得到了家长的好评。

总之,在过去的一年中,我在领导的关心和同事们的支持帮助下,我的政治素质和业务水平都有了显著提高。我感到非常幸运能够生活在这样一个奋进向上、互相帮助的环境中。

教师年终工作总结精选4

时光过得真快啊,回首过去的一年,我不禁想起了与同事们一起度过的美好时光,也想起了工作中的不足和取得的成绩。这一年我接手了四年级七班的班主任工作和语文、思品教学工作。面对新的工作,我积极学习,向身边经验丰富的老师请教,顺利地完成了教育教学任务。下面是我这一学年的工作总结:

首先是班级管理工作。要管理好班级,首先要有一个良好的干部班子。我通过了解上任老师的意见,观察了两周,确定了班级的小干部,并经常对他们进行教育。他们在班级中起到了表率作用,带头树立了良好的班级风气和学习风气。此外,我还注重培养学生的良好习惯,发现问题时及时进行班会讨论。我还积极组织学生参加学校的各种活动。通过师生的共同努力,我的班级的纪律和规矩有了很大的进步。

其次是教育教学工作。在语文和思品教学中,我积极向有经验的教师请教学习,抽时间去听课提高自己。我还认真参加教研集体备课活动,从各方面提升自己。通过同事们的帮助和自己的努力,我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上,我受到了领导的肯定。在学习中,我不断运用自己学到的相关理念,不断尝试新的教学方法,提高了自己的教育教学水平,学生的自学能力和朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻理解课标,通过搜集资料来丰富自己的课堂教学内容,使课程更有趣,也对学生进行了教育,发挥了思品课的育人功能。

此外,我个人也有一些进步和取得的成绩。在这个学年,我幸运地参加了学校举办的美文诵读比赛并获得了二等奖,我指导的一个学生也在比赛中获得了第二名。在期末考试中,我班的优良率达到了89.5%,及格率达到了100%。

最后,我不敢说我的工作做得多么出色,但我可以说,在我的教学中,我播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦。在工作中,我付出了汗水和辛劳。在这个学期中,我努力付出、收获和进步。在未来的工作中,我将更加努力,争取取得更优异的成绩。

教师年终工作总结精选5

时光飞逝,回顾与学生共同度过的一段时光,我不禁感叹万千。这半年来,我们经历了成功和失败……但对我们来说,这些已经不再重要,重要的是我们作为师生能够在这段旅程中相互帮助,共同成长。这对我们来说才是宝贵的人生财富!

在这个学期的工作中,我深深体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用,这些都对班级的建设、巩固和发展,以及学生成长的速度和方向产生着影响。我认识到作为班主任,不仅需要有良好的文化修养,还需要具备科学的工作方法。

首先,我们要用爱心激励学生的自尊和自信,开展理想教育。虽然大部分学生在刚开学时都怀着对高中甚至大学的向往来学习,也有一定的学习热情。但是,由于基础较差,很多同学在一个月后开始感到困难,甚至有些学生想要退学。针对这种情况,我们组织了几次以理想为主题的班会,让学生们分享理想、树立理想,学习那些凭借坚定理想而拼搏奋斗的人的故事,让学生明白努力在今天,希望在明天。

其次,我们要运用掌握的教育和心理学规律,科学地进行班级管理,让班级成为一个和谐温暖的地方。十七、八岁的高中生正处于“多事之秋”,作为教育管理者,只有走进他们的心灵,才能顺利地处理和解决可能出现的问题,才能与学生建立良好的关系,才能协调各方面的关系,从而使整个班级变得和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识,通过多种形式的教育活动,使班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好氛围。

此外,我们要通过各种方式开展如何做人和如何提升素质的教育,让学生学会做人,文明行事。学会学习和学会做人中,学会做人往往比学会学习更重要,学习好能让一个人受益几年,而学会做人则会让一个人受益终生。我以“孝顺、充满爱、真诚对待他人但不懦弱、尊重他人但不谄媚、不欺软怕硬、自尊自爱、自强自立、坚持原则、有内涵、高素质”作为教育学生做人的中心思想。通过日常的管理中融入点滴教育,例如开设“礼仪修养”课程,组织主题班会,举办辩论会等,让学生的行为更加文明,素质得到提升。

此外,我们还要加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风。我充分利用班会课和其他时间加强宣传,调动集体力量制定班级管理规则,形成集体的规范。采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉遵守纪律、自我控制的良好行为习惯。为了激发学生的求知欲和自我成才的动力,我经常提醒他们,学习是一种坚持,无论做什么事情都需要坚持。在这个学期里,学生们团结友爱、勤奋向上。

此外,我还抓住各种机会,及时与学生、家长和科任教师交流、沟通。除了进行公开的正面宣传教育,我也经常与个别学生进行面对面的谈话。通过观察学生的日常表现,及时与他们交流,了解他们的学习问题、表现问题、思想压力等等。同时,通过与家长联系,让家长了解子女在校的表现,及时解决问题。通过与家长的配合,我们可以及时制止学生的错误行为。

最后,我积极主动地与各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好自己作为纽带的作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,将他们视为班级的主人,将他们视为自己的良师、知己,积极与他们协商,倾听并采纳他们的意见。在处理师生关系时,我能够慎重处理,尽量避免矛盾的激化。我平时注重教育学生,让他们懂得礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,我在这个学期里做的都是一些看似小事,但这些小事关系到每个学生家长的期望,关系到他们未来的发展方向,因此,做得好坏将会产生深远的影响,责任重大。因此,我会继续努力学习,提高自己的业务能力和综合知识水平,成为一名更好的班主任。

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