教师年度教学个人工作总结精选12

作为一名幼儿园教师，我在过去的一年中努力地成长和完成我的工作，最重要的是帮助孩子们在幼儿园中获得更好的成长。现在，我想简单总结一下这一年的工作。

首先，我非常认真负责地对待我的工作。我以正确的态度面对每天的工作，努力成长并尽力做好自己的工作。作为一名教师，我知道自己的任务，也知道自己应该成为孩子们的榜样。因此，我在所有的行动中都按照较高的标准完成工作，尽量避免犯错。除了几次特殊情况外，在过去的一年里，我都准时上岗并完成了我的工作，基本上没有拖延。

其次，我的教学成果非常出色。通过这一年的教学，我个人和孩子们的教育都有了很大的进步。我的努力得到了家长们的肯定，这是让我非常自豪的事情，也激励着我更加努力地工作。虽然我没有完成太多的教学任务，更多的是陪伴孩子们成长，促进他们的发展。孩子们也非常听话乖巧，所以在我的指导下很容易就能发现他们的成长。此外，我也尽可能多地与家长沟通，尤其是通过微信与家长分享孩子在幼儿园成长的珍贵时刻，让家长更加了解孩子的成长和生活。

然而，我也意识到自己的不足之处。根据对这一年工作的反思和总结，我明白在照顾孩子方面还有很多需要改进的地方。有时候我无法照顾到每一个孩子，甚至在很多时候会忽视一些孩子，没有给予他们足够的关注。作为一名教师，我也需要更加注意个人行为，但是我还是会犯一些错误，所以我会在以后的工作中更加注重改进这些方面。此外，我还有很多小问题需要反思和付出更多的努力。

新的一年即将到来，我会努力成长，提升自己的工作能力，并努力改变自己，争取获得更多收获。我相信在未来的日子里，我会继续成长，变得更加出色，让领导们看到我的努力和奋斗。

教师年度教学个人工作总结精选13

又到了学期末，回顾本学年的工作，我深深地感到，教师的人生就要实实在在，默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能培养出优秀的学生。本学年的集体生活，让孩子们学会了很多，也取得了很大的进步。看着孩子们渐渐成长，回忆起他们的笑声和进步，我感到自豪和欣慰。同时，我也总结了本学年的经验教训，并愿意与大家分享，以便在今后的工作中更好地发挥“园丁”的作用。

首先，一名合格的幼儿教育工作者，要具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师，有时可能会犯一些错误，但我总是虚心接受别人的意见和建议，并以更高的标准要求自己。我在孩子们做作业时提醒他们正确的姿势，进餐时要安静，午睡时帮助他们盖好被子。在半日活动中，我努力配合搭班老师做好准备工作，并在教学、游戏、保育和安全方面取得了较好的成绩。我通过与家长的良好沟通，实现了家园共育。对我来说，孩子们就是我的精神粮食，他们的笑容和快乐让我感到满足和幸福。

其次，重视学习，并严格执行晨检制度。在空余时间，我经常浏览幼教方面的网站，以了解更多的知识。我深刻地感受到学习对自己的帮助是巨大的，我也很重视一切学习的机会。只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断创新。

再次，要做好教研工作，认识到自身的不足。在教研活动中，我虚心向他人学习，通过自我反思和实践，不断提高自己的教学水平。通过和其他同事的合作，我学到了很多东西，但在教学活动的组织方面仍有许多不足。我会在今后的工作中努力学习、思考和尝试，以成为一名优秀的幼教工作者。

作为一名幼儿园的“园丁”，我觉得幼儿园受到家长们的喜爱，也有着巨大的发展潜力。我已经融入幼儿园，与同事们团结一致，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束了。回顾这一学年，学生的进步让我感到欣慰，但也存在一些问题，需要努力解决。接下来，我将对本学期的工作做以下总结：

首先是教学方面。本学期我的教学工作虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但我始终脚踏实地，认真备课，努力上好每一节课。我深入研究教材，准确把握难点和重点，在课堂上鼓励学生参与，充分发挥他们的潜力和创造力。同时，我及时批改学生的作业，了解他们的学习情况，并积极与家长联系，共同努力帮助孩子进步。

其次是班级管理方面。我加强了对学生的思想道德教育，培养了他们良好的品质和行为习惯。我组织学生积极参加学校的各项活动，加强班级管理，让学生养成良好的学习和行为习惯。

最后是自我完善方面。我利用课余时间学习教育教学刊物，不断更新教育教学观念，提高自己的教学素质。我积极参加教研活动，与同行交流学习，提高自己的教研水平。我还不断反思自己的教学方法和管理方式，总结经验教训，以便在今后的工作中做得更好。

总的来说，只要我们真心为孩子付出，努力提升自己的工作态度和专业水平，我相信我们的工作会得到提升。作为一名班主任，我会不断努力学习和改进自己的工作方法，提高班级管理水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

教师年度教学个人工作总结精选14

21世纪是一个信息发展迅速的时代，教师的培养对于满足各种需求的人才至关重要。因此，作为从事教育工作的我们，需要不断学习，以适应不断变化的要求。校本培训是一种持续的、开放的继续教育模式，为广大教师提供了便利，提高了他们的业务水平和素质，促进了他们的专业成长。

本学期，我根据自己的教学实际，树立了以人为本、以校为本的理念，加强了合作，相互切磋，互相学习，不断养成自我学习和反思的习惯。在校本培训中，我按时参与活动，并认真记录理论学习，积极发言，提出自己的观点，还写了心得体会，不断充实自己，提高自己的理论素养。

在校本培训中，我们学习了各学科教学基本模式和课题研究的过程与方法等教学理论。我们开展了多层次的教育科学研究，每个人都有自己的课题，每个人都学习理论，每个人都掌握科研方法，从而有针对性地加强自己的学习和锻炼，提高教学水平，有效地提高了我们教师的理论水平和创新能力。

我们还开展了有效课堂教学研究，以提高课堂教学质量。我们认真备课，研究有效的课堂教学、作业设计和批改方法，跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨，每次教研活动都有详细的记录。我们还加强了对随堂课的调研，提高了课堂模式。我们还严格要求自己，在每周听课后向相关学科的教师学习课堂教学的方法，共同讨论分析最难把握的课程，取长补短，受益匪浅。

我们的教研组积极组织老师听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高。我们强化教研组的建设和管理，发挥团队精神，充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长，打破了以往教师备课各自为战的局面。每月我们进行一次集体备课，每次集体备课都是教研组集体的结晶。通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式，提高研修实效。我们不断听课、研讨、发现问题、解决问题，使教师在互动、互补、合作中不断提高实施新课程的能力，取得更好的效果。

我们还关注自我反思和案例。反思是提高教学水平的有效方法。我们反思自己备课时遇到的困难，调整教材的原因，上课时意料之外的问题以及自己课堂上的优点和不足。通过不断的反思和积累，我们掌握了很多第一手材料，悟出了一些道理，丰富了自己的课堂教学，调动了学生的积极性和主动性。我们还注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

通过本学期的研修，我不断提高了自己的教学水平和理论素养，为将来的工作做好了准备。希望能继续努力，取得更大的进步。

教师年度教学个人工作总结精选15

告别繁忙充实的狗年，我们迎来了充满希望的新一年。回顾过去的一年，我在思想政治素质和专业知识方面都有所提升。现在，我将总结我在__年的个人工作如下：

一、加强学习，忠诚教育事业

作为一名中年教师，我注重政治学习，提高政治思想觉悟。我认真体会教育领域的意义，学习先进人物的事迹，激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中，我努力教好每一堂课，圆满完成本职工作。我以身作则，时时处处做学生表率，严格要求自己。同时，我尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的规章制度。

二、深入教材，认真教学，圆满完成任务

体育课的教学需要统一教、学、练三者。作为教师，我的教学艺术在很大程度上体现在引导水平上。只有正确而巧妙地引导学生，才能实现认知、情感和行为的统一，取得教学效果。根据新课程标准和学生的特点，我有针对性地进行教学，调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生的意志品质。

在区优质课比赛中，我精心设计了课程，每段教学都有递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，我按能力分组，因材施教。通过我的努力，获得了区优质课一等奖。

学生普遍害怕长跑项目，为了让学生达标，我树立了他们的信心，消除他们的恐惧心理。我告诉他们只要坚持，就会取得成功。为了达到锻炼身体、磨练意志、提高素质的目的，我安排了课课练，每周给学生两次练习的机会。一学期结束时，__年级的学生达标合格率为_%，效果明显。

三、办好女子田径队，发挥特长，刻苦训练

作为一名田径运动员出身，田径训练是我的特长之一。为了保持我校田径队的实力，我组建了队伍，并制定了合理有效的训练方法。我重点培养学生的意志品质，注重基本功训练，要求每个队员动作规范。我严格要求自己，无论天气如何，都坚持训练。我还与队员们进行心理沟通，关心她们，为她们排忧解难，让她们感受到田径队就像家一样。

在训练中，我采取了多种工作方法，获得了区组织的田径运动会团体总分第四名的好成绩。同时，我为学校树立了良好形象，受到了领导、教师和家长的好评。

以上是我在一年多工作中的总结和体会。取得的成绩离不开学校领导和老师们的关心和爱护，我要真心感谢他们。作为一名教育工作者，我将更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，成为一名优秀的人民教师。

教师年度教学个人工作总结精选16

新年伊始，大家在回顾过去一年的成果的同时，也对未来充满了希望。我也不知不觉地结束了在新岗位上的第一个学期的工作，现在来总结一下：

作为一个从教20年的老师转行到教育战线上的新兵，压力是无可避免的。新的工作环境，陌生的面孔，一切都从头开始，我原本独立坚强的自我也有了无助的感觉，对母校愈发留恋。