在这一年的工作中，我得到了学校领导、教师们和学生们的好评。然而，我也发现了自己存在的一些缺点和问题，需要努力改正。主要的问题有以下几个方面：一是理论知识的学习还有欠缺，存在懒惰思想；二是虽然工作很努力，但个人能力还有待提高，学生成绩进步不够快。今后，我一定在学校领导和同事们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能取得更大的进步！

年度教育教学工作小结精品10

为了提高我县初中的教育教学管理水平，规范办学行为，推进课程改革，全县初中的教研室教研员们参与了为期三周的教育教学视导工作。这次视导的内容包括课堂教学、校本教研、学生作业、教师听课和备课情况等。他们通过听取学校教学工作汇报、观摩课堂教学、检查教学管理和与教师座谈等方式，全面掌握了学校的教学情况。视导团队共听课150节，查阅了100多套学校教学管理方面的资料，查阅了6400本教师教案和28000多份学生作业。

为了更真实地了解中学教学的实际情况，视导团队在当天上午七点半出发前，提前通知学校并告知了听课事宜。他们先听两节课，然后由学科教研员组织召开本学科教师座谈会。座谈会上，他们对所听的课进行了点评，肯定了成功之处，指出了不足和存在的问题，并提出了对课堂教学的具体要求和建议。这种面对面的指导与交流受到了校长和教师的一致好评。

通过这次视导活动，我们发现学校对教学的管理力度加大了，措施也更得力了。任课教师的工作态度和教学水平有了明显的提高，多数教师的课堂教学效率较高，效果较好，能够完成教学任务。

尽管有了可喜的变化，但仍然存在一些问题，有些问题还相当严重。主要问题包括：一些任课教师备课不充分，特别是对学情了解不够，没有充分了解学生的知识水平和认知能力，所设计的教学过程不符合学生实际；一些任课教师自己讲的多，不相信学生，在课堂上不敢或不能很好地组织学生自主学习、合作学习，更谈不上培养学习能力；一些任课教师教学方法单一，不能采取灵活多样的教学方法；一些学校的课堂教学效率较低，不适应新课改的需要，不符合素质教育的基本要求，不适应新形势下教育的发展。

针对教学管理中存在的问题，我们提出以下几点要求：首先，提高教育质量的关键在于教师的职业道德、敬业精神、工作积极性和教学态度。其次，教师的基本功和对教材的钻研也非常重要。最后，教育理念、教学方法和教学能力也需要加强。因此，学校要继续完善管理评价制度和评价机制，调动教师的积极性，让他们克服职业的倦怠感，热爱教育事业。

其次，我们要引导教师全身心地投入到教学工作中，把更多的时间和精力放在备课上。教师应该备好教材内容，设计好教学过程，了解学生的基础和接受能力，选择适合的教学方法。只有在充分备课的基础上，教师才能认真上好每节课，做到优质、高效的教学，避免不备课或草率备课后敷衍上课的现象。

此外，我们要充分调动学生的学习积极性，让他们成为学习的主人。在教师的指导下，鼓励学生合作学习，在学习知识的同时培养各种能力，逐步实现学生主动学习的目标。

最后，我们不要盲目地照搬别人的教学模式。对于好的经验和模式，我们要进行分析研究，结合本校的实际情况有选择地学习，并逐步形成适合自身特点和学生实际的教学模式。我们要避免盲目模仿，而是根据学情选择最适合的教学方法。教学没有固定的方法，只有适合学情的才是最好的。

通过这次教育教学视导工作，我们对中学的教学管理情况有了更深入的了解，并提出了相应的要求和建议。相信在全县教育部门和学校的共同努力下，我县初中的办学质量会进一步提高。

年度教育教学工作小结精品11

过去的一年，我兢兢业业地履行教师的职责。我注重学生的学习状况，站在学生的角度来展开教学工作。在班级管理方面，我注重纪律的管理，营造良好的学习氛围。我以身作则，从未迟到或早退，给学生树立榜样。我也向班主任请教纪律管理方面的经验，重视班干部的培养和锻炼。在教学方面，我注重备课工作，深入剖析课本上的知识点，让学生更容易理解。在家访方面，我通过家长群与家长沟通，反馈学生在校期间的表现，并激励家长督促学生学习。我很满意班上学生在成绩方面的进步，但我也要追求更好的教学成果。

转眼间，我在_市_区教育战线已经工作了一年。对于刚刚走入社会的我来说，这一年意义非凡。我很庆幸能实现自己向往已久的三尺讲台梦想。我希望用我的知识和理念去教育有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，在走上讲台之前，__区新教师培训给我敲响了警钟。两天的新教师培训让我认识到教师这一职业的责任和困难，教师需要有清醒的认识。我意识到教师的道路并不容易，只有充实的知识和实践经验才能成为合格的教师。我要积极学习和实践，快速适应从学生到教师的角色转变。

作为一名新教师，我通过学习和实践不断提升自己的教育技能，成为一名合格的教师。我参加了区教师进修学院组织的培训，提高了自己的思想政治修养和实践教学能力。在区教研员和带教老师的指导下，圆满完成了初一语文的教学工作。我注重抓住学生的兴趣，鼓励他们发表自己的独特体验，挖掘教材中的人文性，注重培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。作为班主任，我积极参与班级的日常管理，并成功转变为正式班主任。我制定了切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。我充分利用班级周记和班会课，关心后进学生，帮助他们转变。此外，在教育教学之余，我积极参加各项活动，开阔了视野，增长了知识。

这一年，我在工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步。展望下一学期，我将在原有优良作风的基础上继续努力，追求更高的教学成果。

年度教育教学工作小结精品12

一年转瞬即逝，我在这两个学期里的表现非常满意。不论是完成学校分配的教学任务，还是与家长的沟通，我都做得不错。幼儿园的领导、家长和学生对我的工作都给予了肯定，这让我感到非常满足。我的努力得到了回报，以下是对自己的总结：

一、注重全面发展

我对自己和幼儿都有非常高的要求。因为我清楚，我们幼儿园是市内最成功的幼儿园之一。家长希望孩子能在起跑线上取得优势，所以他们选择把孩子送到一个提供全面教育的幼儿园。这样孩子在升小学时会更加顺利。

首先，我对自己有着严格的要求。我永远不会认为自己在任何方面已经达到了顶峰。无论是教学方面还是其他方面，我都有进步的空间。虽然我在某些方面可能已经很擅长，但在教学方面可能还存在问题，或者还有更好的方法我不知道。只要幼儿园组织了培训，我一定会参加，为了全面提升自己的能力和发展。在过去的一年里，幼儿园开展了大约十次培训，我没有一次缺席。

其次，我对待孩子们非常重视。首先，我了解他们的接受程度，然后根据实际情况为他们制定课程，包括舞蹈、音乐、乐器、体育运动等。经过一个学期，我能清楚地看到孩子们的兴趣爱好。

二、不辞辛苦地追求极致

我经常观看自己上课的监控录像，这样我能清楚地看到自己的不足之处，然后进行反思和思考。我希望自己在工作中不断进步，而不是原地踏步。我积极与其他班的班主任讨论交流经验，希望改善自己的教学方法。我追求的目标就是满意的课堂效果。

三、加强与学校和家长的联系

作为一个班的班主任，要想班级变得更好，就必须让学校、班主任、家长和幼儿之间紧密联系，没有任何隔阂。作为中间人，我负责这个工作。对于家长的反馈，我会及时向学校报告；学校有任何通知，我也会第一时间告知家长。只有三方紧密联系，才能实现良好的教育效果。

在未来的工作中，我会更加努力，发展自己的长处，避免短处，争取成为备受喜爱的老师。

年度教育教学工作小结精品13

回顾这过去的一年，我在本学期的工作中取得了圆满的成果，感觉既忙碌又充实。特别是在参加省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和水平都得到了很大的提高，也取得了一些成绩。当然，也有一些不足之处。为了在今后的教育教学工作中取得更大的进步，我总结了以下几点：

首先，在思想政治方面，我始终以认真、严谨的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容。我以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。在教学中，我能够做到为人师表，关爱学生，帮助他们对英语学习充满热情和信心。

其次，在业务素质方面，为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，并将自己的所学运用到课堂教学中，取得了很好的教学效果。我还参加了省里组织的农村小学英语教师培训，学习先进的教学理念和方法，并与其他英语教师一起研究教材和教法，共同提高业务水平。

再次，在教育教学工作方面，我担任了三年级的英语教学。我深刻理解到，对于这个年龄段的学生来说，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。因此，我注重在实践中积极探索新的教学方式，激发和培养学生学习英语的兴趣。我还注重形成性评价在英语教学中的运用，并及时总结经验，提高自己的科研水平。

此外，在考勤请假方面，我严格遵守学校的规章制度，一年里没有迟到过一次。我处理好学校工作与个人之间的关系，一边完成学校的任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

最后，我还制定了努力提高的方向。我将加强自身基本功的训练，注重培养学生的能力。我会关心和耐心对待差生，帮助他们在各方面有更大的进步。我会利用各种方法训练学生提高、集中注意力。同时，我也会在教学中下更多功夫，努力提高学生的道德修养。

总之，在今后的工作中，我将更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我。我充满百倍的信心和努力，迎接未来的挑战！

年度教育教学工作小结精品14

有人问我，你的人生目标是什么？一时之间我无法回答。但是仔细思考后，我发现我一直遵循着一种道德准则：以诚信为核心的为人之道，以责任为核心的为事之道，以自我完善为核心的生存道德。

首先，以诚信为核心的为人之道。在实验小学工作的两年里，我觉得非常幸福。这里有着人文管理的乐园，学习氛围浓厚，人际关系和谐，团队精神优良。当我成为其中的一员时，既激动又胆怯，因为我清楚自己还有很多不足。但是凭着自己的努力，特别是诚信的为人之道，我得到了领导、老师和学生的认可。

其次，以责任为核心的为事之道。作为体育老师，我与其他老师一起合作，相互学习，共同提高。我和一位优秀的教师一起训练跳绳队员，我提供了心理方面的调整方法，并参与了绳的调整和优化工作，为取得优异成绩做出了贡献。我还和另一位老师一起负责田径队的训练，我向他提出了一些训练方法和技巧。对于一些学习有困难的队员，我耐心地帮助他们辅导数学，并与他们的老师联系，共同促进他们的进步。