我少布置课后作业,减轻学生的负担。我及时认真批改作业,并给予订正。此外,我还利用课余时间给班级后进生进行辅导。在做好教学常规工作的同时,我积极与学生谈心,引导他们树立正确的人生观和价值观。
最后,我尽力履行我的职责。多年来,我始终服从各级领导的工作安排,认真完成各种任务。我不断学习新知识,探索教育教学规律,提高自己的水平。我谦虚谨慎,尊重同事,相互学习和关心。我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。我深刻认识到作为教师,不仅要教好书,还要培养好人,要在各个方面做一个榜样。我努力加强师德师风建设,不断自我检查和改进。
通过对师德师风的学习,我发现自己还存在一些问题。在课堂教学中,有时会忽视学生的个体差异,对后进生关心不够,使一些学生失去学习信心。我在多媒体使用上还有待提高,还需要加强与学生家长的沟通。同时,我也需要利用课余时间继续提高自己。
为了改进这些问题,我将采取以下措施:加强师德师风的学习,深入研究,并热爱每一个学生。充分利用多媒体,提高课堂效率。努力与家长沟通,共同教育好学生。并且要勤奋学习,修身养德。只有具备高尚道德修养的教师,才能影响学生,使他们不仅学到知识,还懂得做人的道理。
总之,在这个学习型社会中,我将继续关注教育改革的动态,不断学习先进的教学思想和理念。我将努力成为一个让人民满意的教师,通过我的努力,帮助学生全面发展。
教师个人年终总结个人总结7
为了更好地管理和培养骨干教师,我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核。这些骨干教师以良好的师德师风和专业素质为基础,在教育教学实践、教育科学研究和指导青年教师等方面发挥着重要作用。
考核工作经历了筹备会议、审核和整改等过程。我们确保了考核工作的客观、公正、透明和真实性。通过听取骨干教师任职校考核小组的意见,核实材料和深入课堂听课,我们提出了对各校考核中存在问题的整改意见,并要求限期改正。这次考核的民主、公开、公正、真实性有效地促进了骨干教师队伍的建设。
通过考核,我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。学校考核小组、学生和家长都给予了骨干教师很高的评价。骨干教师坚持依法执教,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,成为为人师表的楷模。同时,他们的教育研究能力也有了显著提高。在科研课题的带动下,他们的教育教学水平有了质的飞跃,许多骨干教师也成为科研骨干。
骨干教师还注重在教育教学实践中不断提升自己。他们积极参与新课程改革,成为推动课程改革的重要力量。特别是在“构建生命课堂,提高教学质量”活动中,他们通过掌握新理念、实践新课程和优化教育教学过程,使教育过程成为学生成长中的重要部分,师生在这个过程中共同成长。
教师个人年终总结个人总结8
回顾过去的20年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:
首先,在思想工作方面,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于分析和正视自己的问题。在工作中,我严格遵守学校的规章制度,尊敬领导、团结同事,与人真诚相待,热爱学生,并且保持良好的人际关系。我时刻以一名优秀教师的标准来规范自己的言行,不断提升自己的综合素质和能力。
其次,在教学工作方面,我根据教材内容和学生的实际情况,设计了多种类型的课程,并认真编写了教案。每一节课都做好充分的准备工作,制作了各种有趣的教具,以吸引学生的注意力。在课堂上,我特别注重调动学生的积极性,加强与学生之间的交流,让学生成为课堂的主体,轻松、愉快地学习。课后,我及时总结每节课的教学情况,并撰写了教学后记。为了提升自己的理论素养,我不仅订阅了体育杂志进行教学参考,还阅读了大量关于中学体育教学理论和方法的书籍,以汲取各家之长,为自己的教学提供更多的借鉴和启发。
最后,在教学成绩方面,我取得了一定的成绩。我所教的初三学生在体育中考成绩上表现出色,初一学生的体质健康标准合格率达到了95%以上。在课余时间,我带领学生进行有计划、有阶段、有记录的业余训练。在训练过程中,我努力与学生和家长进行沟通,确保学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确引导下,我取得了一定的成绩。当然,也存在一些不足之处。我将继续发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
教师个人年终总结个人总结9
新的一年又开始了,回望过去的一年,我在学校领导和同事的帮助下,顺利完成了本学年的工作。这一学年过得很忙碌,但也很充实,有很多地方值得总结和反思。下面是我对本学年工作的总结,希望能够促进我的提高。
首先,我加强了学习,不断提高思想和业务素质。我相信学无止境,只有不断学习才能保持教学的活力。这一学年,我重点学习了新的课程标准和相关理论。我积极参加学校组织的培训和讲座,还利用书籍和网络学习了美术和艺术教育的新课程标准,以及相关的文章。通过学习新课程标准,我树立了先进的教学理念,并明确了今后教学的方向。我还通过技能培训和听课等方式不断提高自己的教育教学能力。通过这些学习活动,我丰富了自己的知识和见识,为更好地教学实践做好了准备。
其次,我努力开展教学和教研工作,追求求实创新。教育教学是我们教师的首要任务。本学年,我将学到的新课程理念应用到课堂教学实践中,注重使用新老教材,实践新理念。我努力让我的美术教学更有特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我承担了四年级的美术课和一年级的书法课,共计19节课,还有4节美术选修课。我在日常教学中认真备课,设计教案,灵活上好每一堂课,尽可能让学生在课堂上完成任务。课后,我仔细批改学生作业,提高学生的美术水平。同时,我还与班主任进行沟通,了解学生,改进教法。为了培养学生的综合实践能力和创新思维能力,我积极开发和设计了校本课程,如设计发明课、写生课、设计课等。不论是在课堂教学还是选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生素质为目标,努力让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
此外,我还积极参与完成学校的其他工作。本学年,学校开展了许多大型的文艺表演活动和英语周活动,还有展览和制作海报等任务。我能够以热情完成学校布置的每一项任务,努力做到任劳任怨,保证工作的质量和效率。
最后,我加强反思,及时总结教学得失。回顾过去的一年,我发现自己还存在一些不足之处。首先,对于美术新课程标准的学习还不够深入,需要更多思考和反思。其次,我在教学实践中对教科研的应用还不够到位,需要更加细致和实际。另外,我希望能够在美术教学中创造更多有特色和创意的内容,为开创新的美术教学提供贡献。除此之外,我还要精益求精,制定好工作计划,争取更大的进步。
新的一年已经开始,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师个人年终总结个人总结10
快到期末了,时间过得真快啊!为了总结经验、吸取教训,为未来的工作做好准备,我来给本学期的工作做个小结。
首先,我积极参与了一些教学研究项目和实验技术改革项目,并且有一项获得了省科技进步三等奖,还有一项获得了市科技进步三等奖。此外,我还参与了四个校级项目和两个院级项目。
我还参与了建材机械设备的论证工作,我们考虑了设备的先进性和实用性,以及满足实验教学需求的程度和利用率。
为了充分利用仪器设备资源,我们实施了开放实验,并增加了螺纹参数测量实验。我正在努力争取独立设立课程或增加机械基础综合大实验,以提高学生解决实际生产问题的能力。
我负责的公差和金相实验室在建设和管理方面力求科学规范。我认真维护保养仪器设备,购买低值易耗品,保持实验室和设备的卫生清洁,并积极防火防盗。
我还兼管学院的资料室工作。我严格执行图书入库和借阅程序,在毕设资料整改过程中,我认真对待每次学校检查和院领导布置的临时任务。
我积极配合公差课程组的工作,进一步完善实验内容,并协助该课程申报省级精品课程。
作为实验中心副主任,我在迎评促建的关键时期,除了做好实验室的管理和教学工作外,还协助中心主任做了很多具体工作。我填写了评估所需的各种实验数据表格,撰写了一些支撑材料,完善了工业设计专业实验室,新建了工业工程实验室,并布置了整个实验中心的环境卫生和文化建设。我们共同努力,荣获了校实验室工作先进集体的荣誉,并且我也获得了实验室工作先进个人的荣誉称号。
进入21世纪,社会对教师的素质要求更高了。在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进取,为美好的明天贡献自己的力量。
教师个人年终总结个人总结11
本学期,我在政治思想方面严于律己。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校的规章制度,按时上下班,不迟到不早退,有事请假。我工作积极主动,任劳任怨,从不斤斤计较,具有强烈的事业心和责任感。
在教育教学方面,本学期我担任了外三(3)和普三(1)两个班的数学教学。作为科任教师,我积极帮助班主任处理班务工作,做好学生的思想教育工作。配合班主任辅导学生参加学校的各项竞赛,我们班取得了优异成绩,并以此激励其他同学,让大家都想为班级争光、争荣誉。班风好了,学风自然浓了,同学们的学习积极性大多很高。我认真做好教学准备工作,钻研教材,深刻理解教学大纲对教材的要求。上课时,我利用现代课堂教学技术,活跃课堂气氛,发挥学生的主体作用和学习能动性。让学生自己弄懂知识,不让他们死记硬背。同时,我特别关注每一个差生,鼓励他们,赞赏他们,让他们知道自己还是很棒的。我还认真批阅每一个同学的作业,发现错误及时纠正,对差生进行一对一的辅导,直到他们弄懂为止。课后,我精选习题,针对学生薄弱的知识进行测验,查漏补缺。我也与家长保持良好的沟通,争取他们的支持和配合。经过一期的努力,我所教的两个班的数学成绩和学习习惯都有很大的进步。
在教研方面,我积极参加本年级组织的教研活动,认真完成教研组交给的任务。我努力争取外出听课,取长补短,并将学到的经验做好记录,不断完善自己的教学。
总结经验,力求提高自己的一份耕耘,一份收获。在以后的教学工作中,我要不断提高教学水平,加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信努力总会有收获!