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学校教师年度工作总结优秀范本18篇
大小:482.67KB 5页 发布时间: 2023-12-25 11:26:15 3.5k 2.94k

很多人不知道学校教师年度工作总结优秀范本怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

学校教师年度工作总结优秀范本1

一年又过去了,我在教师的岗位上平凡地度过了这段时间。回首过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,使自己快速成长,我将本学期的工作总结分为四个方面。

首先是师德方面。我非常重视自己的师德修养,因为这是教师立身之本。从一开始踏上讲台,我就严格要求自己,不迟到不早退,遵守学校规章制度,努力做一个有崇高师德的人。我希望成为学生的好榜样,使他们都成为合格的人。为了实现这个目标,我在课余时间阅读大量书籍,提高自己的水平。未来我将继续加强师德修养,力争在这方面有更大的提高。

其次是教学方面。作为一名教师,提高自身业务水平,提高教学质量是非常重要的。随着时间的推移,我越来越意识到自己知识的不足和经验的缺乏。面对学生们渴望的眼神,每次上课我都感到责任重大。为了尽快充实自己,使自己的教学水平有质的飞跃,我从以下几个方面进行了提升。首先是学习教学理论和知识。我订阅了语文教学杂志,从中获取教学参考,尽量吸取各种教学理论和方法。在实践中验证和发展这些理论。其次是虚心向优秀教师学习。通过努力学习教学理论和刻苦钻研教学,我感到自己在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点。未来我将继续努力,不断提高自己的教学水平。

第三是班主任工作。担任班主任以来,我全心全意地投入到班级和学生中,甚至牺牲了大量的业余时间。在管理班级和教育学生的过程中,我始终坚持公正对待,从不歧视任何学生。经过一年多的言传身教,我班级的学生都能够守纪律,班级风气良好,同学之间关系融洽。由于我的努力,我获得了校优秀班主任的荣誉。

最后是参与学校各项活动。我认真参加了学校组织的各项活动,并取得了一些小成绩。比如参加教师教学比武获得三等奖,被评为区教坛新秀。我还承担了一堂语文随班就读研讨课,并成功开设了年级组公开课。在小学生作文比赛中,我指导的学生获得了奖项。我也努力撰写论文和博客,并获得了奖项。我带的班级语文成绩也在年级组中名列前茅。

新的一个季度即将来临,我将踏上新的征程。我会继续努力,争取在平凡的岗位上取得不平凡的成绩。我将继续用心教育我的学生,相信他们会绽放绚丽的花朵。希望在未来的工作中,我能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

学校教师年度工作总结优秀范本2

时间过得真快,一学年又要结束了。回顾过去这一学年的英语教学工作,我既有喜悦和满足,也有困惑和无奈。但这些经历让我更加热爱这份教育工作。为了提高自己的教学水平,我对本学期的教学工作进行了总结。

我今年教的是一、二年级的英语课。经过一年的学习,学生们的学习目标明确,学习态度认真,基础知识扎实,课堂气氛活跃。英语是中学生的重要课程,但很多学生觉得它单调枯燥,学起来吃力。这是因为学生接触英语的机会少,缺乏练习的机会,而且英语与中文有很大的差异,容易让学生产生厌学的心理。为了改进教学方法,我采取了以下措施:

首先,确立与新课程相适应的教育观念。学生是学习的主体,老师不能替代学生去感知、观察、思考。我改变了一言堂的教学方式,让学生成为课堂的主角,形成师生互动的教学过程。

其次,让学生明白学习英语的目的。我告诉学生,学好英语对他们未来的发展非常重要。在21世纪这个竞争激烈、多变的时代,中国要取得主动,就需要优秀的科技人才。只有学生意识到学习英语与祖国的前途和命运息息相关,才会对英语学习产生兴趣和动力。因此,我以最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话为主要教学内容,让学生对英语产生兴趣,形成学习动力。

第三,努力建立融洽的师生关系。初中生逐渐独立并增强自尊心,他们希望得到尊重。我以满满的爱关心学生,耐心指导他们,与他们交流、谈心,让自己成为学生欢迎和爱戴的人。在课堂上,我激发学生的积极性,课后成为他们的好朋友,关心他们的生活。

第四,保持良好的教态。老师的教态和教学语言对学生的学习有直接影响。我注重提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,不厌其烦地教导学生。我在课堂上使用语言和表情,吸引学生的注意力。当学生回答问题时,我保持亲切的表情,让他们感受到我对他们的信任,激发他们的勇气。

第五,创造语言情景。教材充分吸收了国际上的新理念和经验,注重培养学生的综合语言能力,创造轻松愉快的学习氛围。我努力创设语言情景,激发学生的求知欲,提高他们的学习兴趣。在听和说的过程中培养语言能力,激发学生的热情和兴趣。

总结起来,我在本学期的教学工作中有了一些收获,也发现了自己的不足之处。我会积极学习课程改革理论,转变教育观念,树立以学生为本的教育观念,提高自己的教学水平。无论有多辛苦,我都会努力学习、思考,向前辈们学习,争取进步。希望在未来的日子里,在领导和前辈的指导下,取得更好的成绩。

学校教师年度工作总结优秀范本3

一个学期的教学工作已经结束了。这是我第一次担任初三数学教师的工作,经验不足,开始的时候对于教学重点、易错点和中考方向一头雾水。为了不辜负校领导和前辈们的信任,我努力学习,积极请教,适应新时期教学的要求,从各个方面严格要求自己。根据学生的实际情况,我认真备课,设计不同类型的课程,选择适合的教学方法,写好教案。每一节课都做好充分准备,在课后及时总结,写好教学后记。我还虚心请教其他老师,在教学上有疑问就去请教他们,学习他们的方法。同时,我也加强了上课技巧,提高了教学质量。课堂上,我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易、轻松、愉快。我还认真批改作业,布置有针对性和层次性的作业,对学生的作业进行及时、认真的批改,并记录学生的作业情况,进行针对性的评讲。此外,我还做好课后辅导工作,根据学生的不同层次进行辅导,避免了一刀切的问题。对于后进生,我不仅进行知识性的辅导,还通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习的乐趣。同时,我也重视学风的培养,提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。经过一个学期的努力,同学们的成绩有了明显提高。但是,他们的知识结构还不够完整,还存在一些问题。下学期就要中考了,我会更加努力,工作更加细致扎实,争取取得喜人的成绩。

学校教师年度工作总结优秀范本4

为了更好地做好今后的工作,总结经验、自我反思、弥补不足,精益求精。现将这一学期的教学工作总结如下:

一、思想工作方面

二、教育工作方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我努力做好以下几方面的工作:

1、为了上好每一堂课我认真研究教材,努力备课,结合学生实际设计各种活动,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中主动去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在基础上创造音乐。

2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,提问面向全体学生,引发学生对音乐的兴趣。课堂上注重讲和练结合,练习少而精,减轻学生的负担。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

3、坚持反思自我的教学行为,及时思考解决教学问题,使自我的音乐课教学效果逐渐好转。另外,将教材中未涉及到的其他音乐元素引入课堂,使音乐教育更多元化,同时增加了音乐课的魅力,使学生更喜欢音乐课了。

三、课外活动

课外活动中生动有趣的游戏,也是一道亮丽的风景线。摘果子、听音、敲击乐器、音符找家、模仿动物走路的律动等,这些活动都是学生们喜欢的,游戏的直观性充分展示了学生们在无拘无束的活动中不仅仅掌握了音乐基础知识,同时也陶冶了完美的艺术情操。

四、业务进修方面

作为教师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:积极参加组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的资料,努力撰写音乐教学论文。

总而言之,本学期圆满完成了各项教学任务,取得了必要的成绩,但仍然存在不足和问题。我将继续努力,在今后的工作中取长补短、查缺补漏,不断完善自我,充实自我,力争提高自我的教学水平。

学校教师年度工作总结优秀范本5

一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、思想方面:

作为一名支教老师,首先,我热爱人民,热爱教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认真完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间与同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,要具备吃苦耐劳的精神。在加入支教队伍之前,我已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,我都坚持下来,尽自己的努力做好本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动与其他老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、在工作方面:

我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校园那一刻起,就把自己当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。

首先,我服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。

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