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学校教师年度工作总结优秀范本18篇
大小:482.67KB 5页 发布时间: 2023-12-25 11:26:15 3.5k 2.94k

这学期,我在我的工作中非常认真负责,努力做好自己的本职工作,成为学生们的榜样。在教学过程中,我严格按照教学的五个环节进行,认真备课,根据学生的特点进行因材施教,努力改革课堂教学,积极探索小学英语课堂的乐趣。小学阶段的英语教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,让他们对学习英语充满自信,并培养他们的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面是我结合本学期的教学实践总结的教学情况:

首先是师德表现。我平时积极参加学校的教职工大会,认真学习学校下达的文件,关心国内外的大事,注重政治理论的学习。每周都按时参加升旗仪式,从不缺勤。我服从学校的安排,与同事们保持良好的人际关系。另外,我认识到教师的言行对学生的影响非常大,所以我要以身作则,要求自己先做到。如果我言行不一致,只会引起学生的反感,产生不良影响。我相信只有具备健康的人格品质,才能在学生中建立威信,得到敬重,起到榜样的作用。

其次是英语教学工作。我负责三、四、五、六年级的英语教学工作。我根据学生的不同特点因材施教,特别注意以下几点:

1.认真备课。我仔细研究教材,在备课过程中力求准确把握重点和难点,并参考各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。我努力强调重点,简化难点。我认真编写教案,并不断总结反思,提高自己的教学水平。

2.认真上课。我在英语课堂上采用多种活动教学,引入音乐、简单动作、游戏、绘画、比赛等元素,激发学生的求知欲望,活跃课堂氛围,让学生在轻松自主的学习环境中快乐地学习。我不断鼓励学生自信地说出英语。

3.认真批改作业。我及时批改学生的作业,注意听取学生的意见,及时了解他们的学习情况,并有针对性地给予指导。

4.坚持听课和评课。我积极参与听课和评课活动,学习其他教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。我也抓住每次外出学习的机会,取长补短,不断提升自己。

5.注重教育理论学习。我将一些先进的教育理论应用到课堂中,使学到的理论能够有所用途。在过去的半年中,我开了三次公开课。通过开公开课,我提高了自己的教学水平,但也意识到自己在教学方面还存在不足。这些公开课得到了其他老师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于我经验还不够丰富,还有很多地方需要改进。我希望在未来的日子里,在领导老师的指导下,取得更好的成绩。

学校教师年度工作总结优秀范本11

这学期以来,我一直很严格要求自己,努力学习和工作。我在道德品质、能力素质、勤奋程度和学业成绩方面都表现得很好,真正做到了为人师表,为学生提供教育和指导,完成了一个优秀教师的职责。

首先,思想方面。我一直坚持不断提高自己,以适应社会发展的形势。我热爱教育事业,热爱我的工作,不断加强自我修养,以身作则。我积极参加政治和业务学习,并认真做笔记。我还参加了各种培训和考核,从中学到了很多知识。

其次,教育工作方面。为了提高我的教学水平,我经常阅读教育书籍,网上学习优秀的教案和课件,还向其他老师请教。我在备课过程中认真分析教材,根据学生的实际情况设计教案。我认真备课、上课、听课、评课,广泛学习各种知识,严格要求学生,尊重他们的学习,发扬教学民主,使他们有所收获。通过这些努力,我成功完成了教育教学任务。

然后,个人学习方面。我积极学习各种教育理论,以提高自己在工作中的指导能力。我还利用业余时间学习制作多媒体课件,为教学服务,并积极撰写教育教学论文。我还计划在三年内拿到本科学历。

最后,努力方向。我希望加强自己的基本功训练,精讲练习课堂内容,注重培养学生的能力。我也希望多关心差生,给予他们更多的爱心和耐心,帮助他们进步。我会利用各种方法训练学生的注意力集中。我还会在教学上下功夫,努力让班级学生的成绩有更大的进步。

我深知教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,学生的特点和问题也在改变。作为教育工作者,我们必须敏锐地发现、研究和解决新情况和新问题,做好工作,完成我们肩负的使命。

我付出了很多汗水和泪水,但我收获了充实和满足。我用心去教育我的学生,用情去培育他们。我自豪地说,我热爱学生,无怨无悔地从事教育事业。我希望用我一生的热情和爱心,让学生们像花朵一样绽放,相信他们会取得更大的进步。

学校教师年度工作总结优秀范本12

我已经在高中教学中度过了一学年,通过学校领导和语文组的帮助,我对语文教学有了一些新的认识和体会。以下是我的总结:

首先,我尝试使用讨论和讲解的方式来激发学生的主动学习。我发现传统的满堂灌式教学不能唤起学生的兴趣。教学的艺术不在于传授知识,而在于激励学生自己去学习。为了激发学生的学习动力,我尝试让他们自己思考解题思路和答案,然后让每个小组派代表上台讲解,最后再进行补充。这种方式能够调动学生的内在学习动机,使他们参与课堂活动,发挥自己的潜力,获得成功的喜悦。我发现讨论和讲解的方式有以下优点:

首先,这种方式新颖有趣,能够激发学生的注意力,让他们积极参与活动。

其次,在讨论和讲解的过程中,学生都能主动思考和学习。他们积极参与活动,问问题、回答问题、思考和记忆。

另外,这种方式培养了学生的集体意识,让他们意识到团结协作的重要性。在学生之间互动频繁的情况下,他们必须团结一致、互相帮助,才能流利地讲解,避免出错或闹笑话。我也会及时培养学生的团结精神和协作能力。当有些小组在讲解时表现不好时,我会给予鼓励,增强他们的信心,让他们意识到团结的重要性。结果,在下一次的复习中,这个小组表现出色。

因此,我认为讨论和讲解的方式可以帮助学生克服学习的心理障碍,激活思维,主动学习,让每个学生成为课堂的主人。

其次,我还营造了与学生自主创造精神一致的语文课堂教学氛围。在教学中,我没有将学生视为容纳知识的容器,而是以平等的基本观念为基础,允许学生有不同的声音。我鼓励学生大胆提出不同的观点和疑问,不一定要说服他们的新颖想法。这样,学生会敢于提问,增强自信心,提高独立分析和解决问题的能力。

我还倡导学生平等参与课堂教学的双边活动。在教授新知识后的问题探究阶段,我鼓励学生自主学习,发挥他们的主体意识。

此外,我设计灵活多样的教学方法。我通过新鲜的刺激引发学生的兴趣,创造愉悦的氛围,让学生通过各种活动获得学习的乐趣,激发他们的求知欲望。

另外,我注重情感的作用,把自己放在学生平等的位置上,尊重学生,虚心向他们学习,与他们建立友好的关系。这样,学生会全心全意地支持我,使我的教学取得更好的成绩。

以上是我对语文教学的一些认识和体会。希望大家能够指出不足之处,让我能够继续学习和改进,取得更好的教学成果。

学校教师年度工作总结优秀范本13

作为一名教师,我努力学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,建立了较完整的知识体系。我严格要求学生,尊重他们,倡导教学民主,确保学生能够有所收获并不断提高。为了在下一学年的教育工作中做得更好,我总结了本学期的教学经验和教训。

首先,在政治思想方面,我认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。我积极参加校本培训,做了许多政治和理论的笔记。在新的教育形势下,我们不能简单地重复讲课本内容,必须具备先进的教育观念才能适应教育发展。因此,我不仅注重集体的政治理论学习,还从书本中汲取营养,认真学习如何成为一名优秀的教师。

其次,在教育教学方面,提高教学质量的关键是上好课。为了做到这一点,我做了以下工作:首先是课前准备,充分备课。其次是认真研究教材,了解教材的基本思想、基本概念,掌握知识的逻辑,能够灵活运用,并知道如何补充相关资料,以便更好地教学。然后是了解学生的知识水平、兴趣、需要、学习方法和习惯,预测可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。再者,要考虑教学方法,解决如何将已掌握的教材传授给学生,包括组织教材和安排课堂活动等。另外,要关注课堂情况,注重整体学生的参与,调动学生的积极性,创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了,避免重复,提问要面向全体学生,激发他们对数学的兴趣。课堂教学要注重讲与练相结合,布置适量精练的家庭作业,减轻学生负担。此外,要做好课后辅导工作,特别是对于学习困难的学生,要从友善和赞美开始,帮助他们转变学习态度,并提供学习辅导和帮助。还要积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学方法,提高自己的教学水平。最后,要热爱学生,平等对待每个学生,让他们感受到老师的关心。良好的师生关系有助于促进学生的学习。

最后,在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因个人事务耽误工作时间。我充分利用有效的工作时间完成自己的工作。在本学年中,我取得了一些成绩,比如辅导的科幻绘画作品获得市二等奖,我班的学生在市古诗词表演中获得故事大王称号,我设计的语文网络资源获得省三等奖,辅导的作文获得市三等奖,辅导的学生在小学全国英语竞赛中获得三等奖。然而,我也意识到自己在教学工作中存在一些不足,比如课堂语言过于平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力改进自己的优点,纠正自己的不足,开拓进取,为创造美好的明天贡献自己的力量。

学校教师年度工作总结优秀范本14

回顾这学期的点滴,喜忧参半。下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、德育工作

我坚持将德育工作放在首位,积极参与学校对学生的思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育。让学生端正学习态度,形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外,我还采取了灵活的形式对学生进行德育教育,让他们更加主动积极。比如通过讨论、辩论等形式,在轻松的环境中潜移默化地传递教育信息,让学生自觉地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并锻炼他们的能力。在音乐课上,我也注重教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。

二、教育教学教研方面

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