- 行政干部和大队部门加强督导和引导。

- 教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。

- 学年组制定校园安全计划和实施方案，并负责落实。

- 每个班级成立安全检查小组，由学生管理学生，重点管理课间和户外活动。

- 大队部的学生干部加强课间和活动时间的巡视和管理。

- 利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。重要的是让学生内化安全行为，懂得如何保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低甚至为零。

2. 养成教育：结合学校的精神文化，本学期重点培养学生高雅的言行举止，进行文明礼仪教育、诚信教育、健康教育以及学习和生活习惯的教育。我们将完成上学期的科研课题，研究不同年级学生的行为习惯和学习习惯，制定相应的养成教育计划。

3. 探究和建立综合实践活动和“家——校——社区”教育模式：建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。各学年组将制定家长会计划，积极开发家长教育资源。本学期还将组织不同年级的综合实践活动，由年级组长负责。我们还将积极联系周边教育资源，开发利用。

4. 加强对六、七年级学生的引导和管理：针对六、七年级学生，我们将以倡导、引导和教育为主，惩戒为辅。强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略，特别是要加强课间、晚自习和生活区的秩序管理。以年级组为单位，要形成责任制，对学生出现的问题要及时解决，并抓住教育契机。惩戒学生要适度公开。

5. 校园文化的建设与发展：结合学校的精神文化，我们将设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。我们将集思广益，设立主题，积极展开学校文化艺术节，使其成为全校的建设活动。

其他工作：

1. 加强班级建设：强化班级环境卫生和文化建设，重视环境卫生、个人卫生和仪表，合理摆放班级物品，布置板报和墙壁。每周五下午进行大扫除，学生处和大队部每周抽查一次班级环境。

2. 组织好升旗活动和主题班队会，积极开展少先队活动。升旗活动由大队部负责，事先做好准备工作，班会要有教案和主题，学生处进行例行检查。

3. 启用学校校园电视台。

4. 建立特别学生跟踪档案。

5. 加强学生心理辅导和高年级青春期教育，多样化形式。

6. 加强品德社会课、品德生活课和综合实践课的研讨，突出德育功能。

7. 加强生活组的组织与管理。

8. 配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

9. 规范学生处工作各项流程。

10. 制定班主任工作考核条例。

五、每月教育主题和活动安排：

- 2月21日至3月份：理顺工作，第一周为安全教育周。

- 3月份：养成教育月。

- 4月份：倡导高雅言行，文明礼貌月活动，各班开展学习各项礼仪的活动。

- 5月份：家——校——社区教育模式和综合实践活动成果汇报展示（班会形式），文化艺术节。

- 6月：继续展示综合实践活动成果，为学校各部门提供服务，做好收尾工作。

- 7月9日：学生放暑假。

以上是本学期学生处的工作计划，我们将全力以赴，为学生提供全面的教育和管理服务。

学校学生处工作总结简短精选5

我于去年9月份从艺术学院调到学生处工作。根据要求，我将我的工作经验总结分为前后两部分，供领导和同事们批评指正。

在过去的一年中，我注重联系思想和实际工作，加强了理论和实践学习。我工作时态度认真，尽心尽力，廉洁自律，力求高效务实。在领导和同事们的关心和支持下，我认真履行了我的职责。

首先，在艺术学院担任期间，我努力熟悉和了解学院的情况，明确工作思路，开展各项工作。

首先，我制定了学院学生管理的规章制度，规范了基础工作，促进了学风建设。通过采取切实措施，我们解决了学生上课迟到和出勤率低的问题，特别是毕业班旷课问题，取得了显著成效。我还积极组织了学生考研，其中32名学生中有12名报考，录取了4名，学士学位授予率达到了94%。

其次，我搭建了平台，推进素质教育，丰富了学生的第二课堂。我们积极营造氛围，创造条件，引导学生拓宽知识、提高品位、增强技能，全面发展。除了专业学术报告，我们还举办了九场讲座，涉及人才素质、中学教育、就业考研等话题。在校庆期间，我们组织了一系列活动，包括校园风光油画展、校友风采速写和现场作画赠送以及音乐会等。学生参与度高，效果显著。

此外，我注重以人为本，将教育融入管理和服务中，特别重视毕业生工作。我认真做好就业指导和服务工作，安排教育实习和看望实习学生，举办毕业作品展和汇报演出。我倡导毕业生以文明的言行和良好的形象离校，同时也耐心细致地做好个别同学的疏导教育工作。

还有，在学生工作方面，我建立了网络，组织了指导和培训，加强了学工队伍建设。我多方争取支持，调整了班主任队伍，增加了专兼职人员。我还成立了院学生工作领导小组，通过周会、月报等形式及时交流指导。我们还举办了首期院学生干部培训班。

其次，我于去年9月初调任校学生处副处长一职。在领导和同事们的关心和支持下，我能够及时转换角色，熟悉业务，积极开展工作。

首先，我认真做好了迎新协调工作，参与了新生入学教育的布置。我们通过校史校情校规教育、成人成才教育和心理健康教育等内容，丰富了入学教育。

其次，根据学分制全面实施等新情况，我在听取学院、相关部门和学生代表意见的基础上，主持修订了《大学学生综合素质测评办法》。