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学校学生处工作总结简短精选10篇
大小:475.69KB 5页 发布时间: 2023-12-26 19:09:30 2.87k 2.72k

我还主持了首次国家奖学金和学校奖学金的评定工作。为方便学院统筹安排,避免重复劳动,我与有关资助方进行了积极商谈,实现了将目前所有的13项社会资助的奖助学金“一揽子”布置,同期评定。

我努力保持心理健康教育工作的优势,同时加大了心理健康知识的宣传力度。我们还尝试举办了全校首届心理剧调演,取得了成功。

在处长的支持和重视下,我具体负责“学生工作数字化工程”和学生网站的建设工作。我深刻认识到这项工作的重要性,尽管时间紧、任务重、难度大,但我能积极争取各方支持,克服困难,加快进展。目前,该项工作已初见成效。

但是,我也存在一些不足之处:

首先,我对新时期学生工作的相关理论和规律学习研究不够。

其次,我直接接触学生的机会不多,缺乏深入了解学生的机会。

最后,我在工作中缺乏主动服务意识,有时对一些工作有思考,但行动不够迅速,力度不够大。

希望领导和同事们能够批评指正,我将认真改进自己的不足之处,继续努力提升自己的工作能力。

学校学生处工作总结简短精选6

根据学期初制定的《__学年第一学期__一中学生处工作计划》,我们认真落实并取得了一定的成效。下面主要总结一下我们的工作情况。

一、管理、培训工作做到细化、明确化、制度化

我们主要在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设以及完善“嘉定一中德育学分”这三个方面进行落实。通过这些措施,我们促使良好的班风形成,并提高了基础管理水平。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度也做到了公开、透明。

我们还加强了团学干部和班级干部队伍的建设,组织了一系列培训活动,强化了学生的责任意识,完善了学生自主管理体系。此外,在各级各类活动中,我们为学生提供了积极参与的机会,多方位、多角度地锻炼学生能力。

我们还注重对班主任的业务培训工作。通过班主任例会制度、校报校刊以及主题班会的展示听课活动,努力提高班主任的业务素质。

二、落实“两纲”教育,开展主题教育活动

我们利用班会课和黑板报宣传,提升了班级德育教育的质量。我们还根据年初制定的计划,组织了各类主题教育活动,如《开学第一课我的梦?中国梦》的相关活动、高三组织的“祖国的未来我的责任”的主题班会等。通过这些活动,我们希望能够提高教学和班会课的质量。

我们还继续做好校内社会实践工作,并在校外具体落实“一班一基地”有关工作。此外,我们还编制了一些社会实践校本教材,为学生的发展提供了更多机会。

三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设

我们注重学生管理,加强常规工作,使学生养成良好的思想品德和行为习惯。我们还营造了特色班级文化氛围,通过班徽活动等方式展示班级的精神风貌。此外,我们还注重团队活动,培养班级的凝聚力。

我们还树立了标兵,重视榜样的示范引领作用。通过各类奖学金、先进表彰以及班级干部的竞选等活动,我们为班级营造了一个积极向上的氛围。

四、其他工作

我们重视家委会工作,及时反馈有关信息,并且组织了家长对学校的调查活动。我们还做好全员德育工作,发挥学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。此外,我们还做好对困难学生的帮困工作,完成了各项活动。

我们还注意对外交流活动,接待了各种来访交流活动,并与美国亚利桑那州凤凰城tesseract高级中学学生进行了交流。我们还做好学校的卫生工作,并且荣获了团体一等奖。

总的来说,我们在管理、培训工作、落实“两纲”教育、温馨教室建设以及其他工作方面取得了一定的成效。希望在以后的工作中,我们能够继续努力,为学生的成长发展创造更好的环境。

学校学生处工作总结简短精选7

我于去年9月初从艺术学院调至学生处工作。在过去的一年里,我注重联系实际工作,加强了理论和实践学习。我工作认真负责,尽心尽力,廉洁自律,力求高效务实。在领导和同事们的支持下,我认真履行了我的职责。

在艺术学院担任期间,我努力理顺关系,明确工作思路,开展了以下工作:

1. 建立了学院的学生管理规章制度,促进了学风建设。我们采取了一系列措施,以教风带动学风,集中整治了学生上课迟到和旷课的问题,效果显著。我们还积极组织学生考研,取得了很好的成绩。

2. 我们搭建了平台,推进了素质教育,丰富了学生的第二课堂。我们组织了讲座,围绕人才素质、中学教育、就业考研等话题进行了九场讲座。在校庆期间,我们还组织了一系列活动,学生参与度很高,获得了很大的收获。

3. 我们注重毕业生工作,通过就业指导、服务工作、教育实习等方式,帮助毕业生顺利完成学业。我们还做好了个别同学的疏导教育工作,确保所有毕业生文明离校。

4. 我们建立了网络,加强了学工队伍建设。我们调整了班主任队伍,成立了学生工作领导小组,通过周会、月报等方式及时交流指导。我们还举办了首期学生干部培训班。

9月初,我调任校学生处副处长一职。在领导和同事们的支持下,我及时转换了角色,熟悉了业务,并积极开展了工作。

1. 我认真做好了迎新协调工作,并参与了新生入学教育工作。我们通过校史、校情、校规教育以及成人成才教育和心理健康教育等内容,为新生提供了全面的教育。

2. 我们根据学分制的实施情况,修订了《__大学学生综合素质测评办法》,并充分听取了学院、相关部门和学生代表的意见。

3. 我主持了首次国家奖学金和__-__学年学校奖学金的评定工作。通过与资助方的商谈,我们实现了将所有的13项社会资助的奖助学金一次性布置,同期评定。

4. 我努力保持了心理健康教育工作的优势,并加大了心理健康知识的宣传力度。我们还尝试进行了全校首届心理剧调演,取得了成功。

5. 在处长的支持和重视下,我负责了学生工作数字化工程和学生网站的建设工作。尽管时间短、任务重,但我积极争取各方支持,克服困难,加快了工作进度,现在已经初见成效。

不足之处:

1. 对新时期学生工作的理论和规律、特点的学习和研究不够深入。

2. 直接接触学生的机会不多,深入了解学生的情况还不够。

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