教师年终个人工作总结怎么写通用10

自从十月份开始支教以来，我在各级领导的关心和帮助下，顺利度过了一个学期的时间。现在，我来总结一下这半年的支教工作。

首先，我快速地融入了学校，主动转变了自己的角色。来到__小学后，学校安排我主教三年级的数学，并担任班主任，还兼教社会、自然、音乐等副课。虽然我之前并非教书的专业，但为了尽快适应角色，我努力学习如何安排课程、备课和布置作业等技巧。在逐渐熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊地进行。针对班级学生基础较差、成绩参差不齐的现状，我想出了很多办法，例如分层教学、趣味课堂、积极鼓励和重点关注等。经过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩稳步提高。他们变得更自信了，对数学学习的兴趣也更浓厚了，学习也更积极主动了。

其次，我以身作则，成为教师发展的引领者。在支教期间，我意识到农村小学除了在教学设备、教育经费和师资条件等方面存在不足外，还缺乏教育教学的信息。教师们很少有外出学习的机会。在这种情况下，我肩负起指导教师课堂教学的重任。为了不辜负众望，我采取了一系列措施。我报到的第一天，就认真研究了教材，并多方参阅各种资料，进行了深入细致的备课。在教学中，我因地制宜，因材施教，尊重学生的兴趣爱好、生活感受和表现形式，让他们形成自己的风格，不强求一律。我坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自主探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。我体会到了后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们在丰富、宽容、轻松的课堂氛围中发挥自由、健康的天性和个性。我让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性的思维方式，让他们从“要我学”变为“我要学”。

最后，我树立了主人公的意识。在学校利益相关的事情上，我总是从__小学的角度去考虑。在关系到学校声誉的时候，我总是以__小学的身份去争取。经过一段时间，教师们不自觉地发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，容易接近！”听到教师们这样说，我总是会微笑，我为自己能够被教师们接受和理解而感到高兴，为自己能够融入__小学这个集体而感到高兴。

虽然我的同学们在不同的城市工作，他们很富有，买一件衣服可能就是我的一个月工资。我当然羡慕他们，但我自己富有吗？不，我很穷。作为一名教师，我不可能挣很多钱。有时我会想跳槽，但我也有些自卑，有个朋友告诉我，这几年我的工作已经让我失去了在外面工作的能力。算了吧，我心态还是很好的，我要好好教好我的学生。

每个人都有自己的人生，自己的精彩！不要羡慕别人，让自己为自己的短期目标、中期目标和长远目标快乐起来吧。

时间过得很快，第二期的工作即将开始。我始终怀着认真学习、努力提高的心态，不因来到一个陌生的地方而变得懒散，更不放松对自己的要求。支教让我走进了农村教育的第一线，对我来说是一次磨炼，更是一段宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，发现不足并努力提高自己，在下半年的支教工作中取得更加出色的成绩。

教师年终个人工作总结怎么写通用11

在教学工作中，我能够充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣。我善于运用教学方法，以学生为主体，教师为导向，通过探究式学习创造教学情境，拓展学生的思维能力，发挥他们的想象力，确保课堂质量高。开学初期，我迅速组织班委会，选拔班级骨干，并努力培养他们的能力。例如，杨金花、罗福权、邓丽花等同学，都能积极配合老师，努力营造优良的班级氛围，形成良好的班级风气。因此，一年来，我们班级没有学生违法犯罪的情况，没有差生，还被学校评为先进班级。

在教学工作中，我认真备课，细致批改作业，要求学生的作业格式整齐规范，并培养他们良好的学习习惯。对于那些学习差的学生，我会耐心辅导，经常面批作业，找出他们知识薄弱的环节，及时进行补充。例如，我经常利用课余时间为学生提供辅导，制定有针对性的帮教计划，有目的地帮助后进生提高成绩。在课堂上，我采用多种提问和检查的方式，及时疏导学生，及时给予反馈，努力提高后进生的文化基础知识。同时，我还在班级中开展互帮互学小组，让学生相互学习、相互促进，形成良好的学习氛围。平时，我也注重平衡“两手抓”的策略：一方面培养优秀生，一方面通过他们帮助后进生，实现双赢效果。例如，学期初我制定了帮教计划，开展了“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学活动。定期检查后发现有进步的同学，我会及时表扬并奖励他们。通过这些努力，我成功地调动了学生的学习积极性，营造了良好的学习氛围。

在学生的思想教育工作中，我善于耐心引导和教育。例如，当时有一个调皮的学生叫郭华富，他学习成绩差，经常逃学，是班级中的“小霸王”。我采取与他经常谈心的方式，与他建立了良好的师生关系，与他的家长密切合作。只要他有一点进步，我就会及时表扬和鼓励他，树立他在班级中的威信。通过我的教育，他进步很快，最终成为了三好学生。

此外，我还努力研究教材，分析每堂课的成功之处和不足之处，不断总结经验，提升自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的努力，我成功地培养了学生的学习风气，提高了组织纪律性，作业按时完成，学生劳动积极肯干，诚实有礼，互相帮助和学习，使得学生得到了全面的发展。

教师年终个人工作总结怎么写通用12

一年一度的考核又到了，作为一名小学教师，回顾过去的一年来，我在教育工作中积极发展自己，充分履行自己作为“学习型教师”的理念。不仅在课堂上教育学生，还不断追求自我提升，在教育能力上取得了进步。

现在是我对过去一年工作的总结时刻，希望能对自己有更多的认识和进步。以下是我对过去一年自我工作的总结：

一、个人的教育思想情况

作为一名教书育人的小学教师，我清楚自己的思想和行动会对学生产生巨大的影响。小学生的品德和人格还在完善和学习中，因此我从未放松过对自己做好榜样的追求。

在教育思想方面，我严格要求自己，以优秀的教师为目标，积极学习并反思自己的不足。在日常生活中，我注重自身的师德师风，无论是在校园还是生活中，都保持自己为人师表的态度和责任感，为学生树立良好榜样，积极引导学生在学习和生活中养成良好习惯，培养优良人格。

二、教育工作方面

在教育上，我非常重视班级的学习情况，能配合班级进度和思想提前做好备课准备，制定完善的教案内容，并积极与其他教师交流，提升自己的教育能力，让学生更好地适应我的课程，更充分地吸收知识。

此外，在课堂上我更加重视引导。我注重课堂纪律，但在学习和思考方面，我将大部分的主动权交给学生。积极鼓励学生在课堂上大胆发言，融入班级环境，活跃课堂氛围，让课堂真正回归到学生的思想中，引导学生提出问题并解决问题。

在过去一年中，愿意在课堂上发言的学生越来越多。我通过各种方式和鼓励，努力让班级中的学生都积极参与进来。

三、自身的不足和问题

分析自己的工作情况，目前最主要的问题是班级的管理情况。开放的课堂有很多好处，但也容易导致纪律方面的问题。对于这方面，我一方面要加强对一部分学生的积极引导，另一方面也要注重树立自己的威严，管理好班级的课堂氛围，这样才能保持学习的顺利进行！

现在，新的学期即将开始，我将更多地锻炼自己，提高自身能力，为班级带来更好的教导和帮助！相信在本学期，我们必将取得更出色的成绩！

教师年终个人工作总结怎么写通用13

我入职幼儿园已经有一段时间了，一直遵守着园方的规章制度。作为一名教师，我严格要求自己，尽心尽责，以身作则。我积极参与园内活动，认真工作，组织好班级的各项活动，受到了家长和孩子们的喜爱。

这学期我开始在小二班工作，后来调到了小三班。在工作中，我认真安排班级的日常工作，设计好家长工作和班级环境。我根据班级幼儿的发展水平和工作情况，制定适合他们的班级计划，并根据孩子们的兴趣设计每一个活动，激发他们的学习兴趣和主动性。

在日常工作中，我耐心细致地照顾孩子的生活，培养他们的自理能力，教他们如何折叠衣服，并帮助他们改正不良卫生习惯。我也积极教育和培养孩子们的自我保护意识，增强他们的安全意识。我认真记录每天孩子们的出勤情况，对于未能及时入园的幼儿，我会打电话询问情况，并做好记录。我还积极开展体育锻炼，培养孩子们的身体协调性，在活动中注重培养他们的安全意识和自我保护能力。

在教育教学方面，我深刻认识到时代在不断发展，教育教学观念也在不断更新变革。我重视业务学习，不断充实知识，提高自己的专业水平。我学习优秀教师的先进教育方法，并努力与其他教师交流，借鉴他们的经验，提高自己的教学水平。

在家长工作方面，我深刻认识到家长工作的重要性。我把每一位家长当作朋友，与他们用心交流。我始终站在家长的立场上思考问题，认真做好家长工作。我每周都会给家长发放教学反馈。

我还会加强业务学习，提高反思能力，随时总结经验，不断提升自己的教育能力，努力让我的工作更上一层楼。下学期，我将以更好的态度和精神投入到工作中，给孩子们创造一个快乐的学习环境。通过这学期的工作，我学到了很多东西，我深刻认识到只有在以后的教学中多学习、多思考、多尝试，才能做好工作，才能不辜负每一位求知的孩子。

教师年终个人工作总结怎么写通用14

时间过得真快，一学期的教学工作即将结束。为了总结经验、吸取教训，以便今后的工作更出色，我对这学期的工作进行了小结。以下是我的总结：

一、思想工作方面：

我一直严格要求自己，在各方面努力提高自己，以适应社会发展的形势。我通过阅读大量的道德修养书籍，勇于反思自己，分析自己，正视自己的不足，提高自己的素质。在抗击非典期间，我能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、遵守纪律方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退，并且在有事情时会主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，能够正确处理与他们的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，与人的关系和谐融洽。我从不闹无原则的纠纷，处处以一个优秀教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面：