3. 代课、补课、配班、带班、看自习

在这些课外辅助性的工作中，我学到了很多。帮助请假的老师代课，批改班级作业和试卷，监督学生改错题，给学生补习功课。这些工作看似简单，但其实有很多技巧。比如批改作业和试卷，要注重关键内容，提高批改速度和质量。对于主观题的批改，要准确无误。检查学生背诵乘法口诀时，要认真对待，确保学生能说出每一句口诀。而给学生补习功课时，我深入了解了数学教材，并复习了许多基础知识。我收集了许多数学老师的课件，用来唤起学生对数学内容的回忆。我还在网上寻找相关的练习题，巩固学生的知识。通过生动的课件和专项练习，我帮助学生更好地理解和掌握数学学科。

4. 临时性事务

这个学期，我做了很多临时性的工作。我布置活动场地，去图书馆取卷子，装订书籍，打印奖状，统计材料，完成调查问卷，送学生，撰写新闻稿，照相，整理各种电子稿件。不管是领导、其他老师还是学生，只要找到我，我都会尽力帮助他们。

工作中存在的问题：

1. 汇报课

我的教学设计和课堂组织能力还不够成熟。我缺乏处理突发事件的能力。在教材重难点和教学方法方面，还有很多问题，比如小结不到位、过渡语不自然、题目设置不精准、讲练结合不到位等等。我在课堂上激励学生的手段还不够完善，评价语言也不够丰富。

2. 听课

我在听课前的准备工作不够充分。我应该先看一遍上课教师的教材，了解教学内容，带着目的去听课。我缺乏听课的目的性，不知道复习课、练习课和新手课要听什么。

3. 其他工作

我对细节的注重还不够，有些事情考虑得还不够完善。

今后的努力方向及改进措施：

1. 针对汇报课

我要专研教材的重难点和教学方法，加强课堂组织能力，注意过渡语，让讲练结合更好。我要学习制作精美、动态的PPT，丰富教学内容，增加课堂的趣味性。我要注重培养学生的各项能力，比如听讲、审题、学习、书写、回答问题等。我要充分利用课堂时间，确保每一环节都心中有数，每一层次都清晰明了。

2. 听课

我要多向其他教师学习，学习他们的上课技巧和辅导方法。我要继续学习有关教育理论的文章，提高自己的素质和业务水平。我要继续摸索、实验，寻求更好的教学方法。我要做好听课前的准备工作，了解班级学生的特点和教学内容。我要带着目的去听课，了解教学的各个层次和环节。

3. 其他工作

我要注重细节，做到心中有数，眼里有事，多想多做。

总的来说，作为一名储备教师，我在上个学期中锻炼了批改作业的能力、与学生建立关系的能力、自主学习的能力和研究发现的能力。虽然在获取经验方面还需要更多的提高，但我已经取得了很大的进步！

最后，我想用学校的校训来结束这个总结：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处！这就是我这个学期的工作和生活，我在忙碌中成长，在锻炼中提升！感谢领导和老师们给予我帮助和指导，我希望在未来继续努力，取得优异的成绩，交上一份满意的答卷！