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教师学年年度工作总结1

本学期即将结束，为了更好地总结经验、吸取教训并为未来的工作做好准备，我对本学期的岗位职责进行了小结。

首先，在政治思想方面，我热爱人民，忠诚于教育事业。我认真学习服从工作安排，对待工作认真负责。我自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。我带头与同事一起研究业务，毫不保留地分享自己的观点，相互学习，共同提高教学水平。

其次，在教育工作方面，本学期我担任了三年级班主任和三至六年级英语科教学工作。我积极参加了新教材培训，并将一些先进的教学理论和科学的教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的交流、探究和创新等能力。在本学期的六年级英语竞赛中，我辅导了陈洁婷同学获得了三等奖。此外，我还注重积累教学经验，及时将心得体会写下来与同事交流，并撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

第三，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，并主动请假处理工作中的事务。我尊敬领导、团结同事，在与同事之间的关系处理上能够正确地处理好。在平时，我热爱学生、任劳任怨、对人真诚，与他人的关系和谐融洽。我一直以一名人民教师的标准来规范自己的言行，不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外，我本学期还认真参加了市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习和工作两不误。在其他方面，我也对自己有严格要求，努力在学生心中树立起良好的教师形象。

最后，我也意识到在工作中还存在一些不足之处。特别是在班主任工作方面，有时候我还不够细致，还需要向学校的优秀班主任学习。

教师学年年度工作总结2

作为一名普通的小学教师，我一直以来都坚持努力成为一位受学生喜爱、受家长尊重、受同事信任、受领导放心的“好教师”。为了实现这个目标，我一直秉持着“勤学、善思、求实”的原则，认真地度过每一天。

首先，我注重完善自身建设，提高师德修养。我一直坚信“爱校、爱生”，对每一个学生负责是我作为教师的基本准则。我通过实际行动来影响学生，让他们不仅学会知识，还学会做人。我全力以赴参与学校的各项活动，并且愿意接手额外的责任。最近，我接手了两个班级，和学生们建立了良好的关系，和搭班教师也很好地合作，尽力进行教学工作。

其次，我不断努力奋进，提升自己的业务水平。过去的一年，我在小学数学教育领域不断探索，不断提高自己。通过听课、培训和研讨会，我发现了自己的不足，并找到了自己的发展方向。我经常向其他教师请教教学上的问题，积极参加各种培训活动，并利用网络技术参加远程教育培训。我每学期都认真完成上级领导分配的任务，并及时总结所学到的知识。通过结合自己的实际情况，我逐步摸索出了适合自己的教学方法和思路。

在备课方面，我不断学习新的课标，深入研究教材和教辅资料，了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案。在课堂教学方面，我更新教学方法，引导学生思考和合作探究，让他们参与到知识的构建过程中。在课外辅导方面，我耐心细致地帮助优秀学生提高，同时也努力帮助后进生。我希望每个学生都能够自信并取得成功，从快乐中学习，从快乐中成长。

此外，我与班主任和家长密切合作。我经常与搭班教师沟通，反映学生的学习、活动和生活情况，共同管理好学生。我也积极主动地与家长联系，了解学生在家、社会和假期的情况，并向家长报告学生在校的表现。我们互相沟通，共同商讨教育孩子的方法，使学生能够健康发展。当发现个别学生存在问题时，我会主动与家长联系，并争取他们的理解、支持和配合，向他们宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培养好青少年一代。

通过自己的努力和学校领导以及其他老师的支持，我取得了一些成绩。但是，教育教学是一门永无止境的艺术，我的追求不仅仅是传授知识和技能，还要培养学生的观察力、思考力和探索精神，塑造他们健全完美的人格。我希望每个孩子都能够过上丰富多彩的生活，真正学会生活、感悟生活。

总之，我会继续努力，不断提升自己的教育教学水平，成为更好的教师。

教师学年年度工作总结3

在过去的一年里，我一直热衷于教育事业。我拥有正确的思想观念，端正的工作态度，能够服从领导的安排，并且认真负责地完成工作。接下来是我在这一年中的工作总结。

首先，在工作中我能够充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣。我善于运用各种教学方法，以学生为主导，教师为主导，通过探究式的学习方式，创设有趣的教学场景，拓展学生的思维，发挥他们的想象力，确保课堂教学的质量。在学期初，我能够迅速组织班委会，选出班级骨干，努力培养他们的领导能力。我积极配合老师，推动班风学风建设，营造良好的班级氛围。

其次，在教学工作中，我注重认真备课和批改作业，要求学生的作业格式整齐规范，并且培养他们良好的学习习惯。对于一些学习困难的学生，我会耐心辅导，经常面对面批改作业，找出他们知识上的薄弱环节，并及时补充。我自己也会利用课余时间，给学生进行班内辅导，有针对性地制定帮助计划，有目的地进行后进生的转化工作。在课堂上，我采用多种提问和检查的方式，及时引导和反馈，努力提高后进生的文化知识水平。同时，我还组织学生开展互帮互学小组活动，让他们互相学习、互相促进，形成良好的学习氛围。

另外，我注重平衡“两手抓”的原则：一方面培养优秀生，一方面通过优秀生辅导后进生，以优秀生帮助后进生，实现双赢效果。学期初，我制定了帮助计划，开展了“伸出你的双手，帮助你的朋友”主题活动。定期检查，及时表扬和奖励有进步的同学。这样，我充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。

最后，在学生的思想教育工作中，我注重引导和教育。我经常与学生谈心，与他们建立良好的朋友关系，成为他们的知心人。我与家长紧密合作，发现学生有进步就及时表扬和鼓励。通过这样的教育方式，学生的进步非常明显。在工作之余，我还努力研究教材，分析每堂课的成功和不足，不断总结经验，提升自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的努力，班级中形成了良好的学习风气，组织纪律性得到了提高，作业能按时完成，学生勤劳肯干，诚实有礼，互相帮助学习，使学生得到了全面的发展。

这就是我在过去一年中的工作总结。我会继续努力，不断提高自己的教育能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师学年年度工作总结4

自从我10月份开始赴__支教以来，我得到了各级领导的关心和帮助，在他们的帮助下，我顺利地完成了半年的支教工作。现在，我来总结一下这半年的支教工作：

首先，我迅速适应了新环境，主动转变了角色。我被分配到__小学教授三年级数学，并担任班主任职务，同时还负责一些副科课程，如社会、自然、音乐等。虽然我并非专业教师，但为了尽快适应这个角色，我努力学习如何安排课程、备课和布置作业等技巧。在逐渐熟悉教学的过程中，我有条不紊地进行教学工作。针对学生基础较差、成绩不稳定的情况，我想出了很多办法，如分层教学、趣味课堂、积极鼓励和重点关注等等。通过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩有了提高。他们变得更自信，对数学学习更感兴趣，学习也更积极主动了。

其次，我以身作则，成为教师发展的引领者。在支教期间，我发现农村小学除了在教学设备、教育经费和师资条件等方面存在不足之外，还缺乏教师们学习的机会。在这种情况下，我承担起指导教师课堂教学的责任。为了不辜负大家的期望，我采取了一些措施：在报到的第一天，我就仔细研究了教学大纲，查阅了各种资料，认真备课。在教学中，我根据实际情况灵活运用不同的教学方法，尊重学生的兴趣爱好、生活感受和表现形式，让他们形成自己的风格，不强求一切都一样。我尊重学生的主体地位，通过创设问题情境、分组合作、自主探究、积极引导和热情鼓励等教学手段，真诚对待每一个学生。我理解落后学生的心理表现和看法，给予他们信任和鼓励，想尽办法调动他们的学习积极性，让他们在轻松愉快的课堂氛围中发挥自己的天赋和个性。我希望学生在观察、听觉和触觉中培养创造性思维方式，从“要我学”转变为“我要学”。

最后，我树立了主人公意识。在学校利益问题上，我总是从__小学的角度考虑，为了学校的声誉，我也会积极争取。在一段时间后，教师们不自觉地说：“这个人很随和，没有架子，容易接近！”听到这样的评价，我心里感到高兴，我很高兴教师们能够接受和理解我，我很高兴能够融入__小学这个集体。

虽然我有很多同学在不同的城市工作，他们很富有，买一件衣服可能就是我一个月的工资。我羡慕他们，但我并不富有。作为一名教师，我不可能赚很多钱。有时候我会想要跳槽，但我也有些自卑，一个朋友告诉我，这几年我的工作已经让我失去了在外面工作的能力。所以我决定放弃这些想法，继续好好教育学生。

每个人都有自己的人生，自己的精彩！不要羡慕别人，要快乐地追求自己的短期目标、中期目标和长远目标。

时间过得很快，很快我就要开始第二阶段的支教工作了。我始终怀着认真学习、努力提高的心态，我不会因为来到一个陌生的地方而变得懒散，也不会因为在这里工作时间短而放松要求。支教让我走进了农村教育的一线，对我来说，支教是一次磨练，也是一次宝贵的人生经历。我要积极总结这半年的支教工作，发现不足并努力提高自己，在下半年的支教工作中取得更好的成绩。

教师学年年度工作总结5

一年以来，我一直坚持的教育方针，忠诚教育事业。我尽力做好自己的工作，认真履行岗位职责。下面是我在一年来的工作和学习情况的总结：

一、政治思想方面

我拥护基本路线，努力贯教育方针，忠诚于教育事业。我服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。我遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，忠于职守。我努力教书育人，做人师表。

二、教育教学方面

我学习了新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，建立了一种民主和谐平等的师生关系。我重视培养学生的独立性、自主性，将学生的发展放在教学活动的核心。我努力培养学生的合作交流、自主探究、创新能力。我认真备课，上好每一节课，批改每一本作业，教育每一个学生。通过一年的努力，学生的成绩有了很大提高，得到了校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面

我注重思想政治和道德教育，关注学生学习方法的转变。我努力搞好班级卫生，树立良好的形象。我积极展开班级竞选活动，使竞争成为工作的一部分。我与各学科教师合作，共同备课，探讨教育学生的方法。同时，我积极与家长联系，及时了解学生情况，共同管理教育学生。

四、教学研究方面