我积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，我敢于提出自己不同的见解，发表自己的意见。我上好汇报课和公开课，撰写教学反思、教学案例和教学论文，为科研课题收集数据和资料。总之，我用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研和教学科研。

一年来，作为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩。但是成绩只能代表过去，我也存在一些不足。在今后的工作中，我要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。

教师学年年度工作总结6

作为一名教师，我感到非常荣幸和责任重大。在新课程理念的引领下，我全身心地投入工作，圆满地完成了本学期的任务。下面是我的总结：

首先，从政治思想方面来看，我忠诚于教育事业，热爱教育工作，严格遵守学校的规章制度，服从领导的安排。我的工作作风扎实，勤勤恳恳，任劳任怨。我积极参加学校组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治素质。我学习了《教育法》、《教师法》，严格要求自己按照《中小学教师职业道德规范》的要求行事，遵守社会公德。我对学生做到身体力行，以身作则，成为他们的榜样。

其次，从教育教学工作来看，我认真备课，既准备教材和教法，也了解学生的实际情况。我根据教材内容和学生的需求，设计了不同类型的课程，并制定了详细的教学计划。我认真准备了备课笔记，每一节课都做到“有备而来”。我在课前充分准备，并制作了各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，我及时反思和总结每堂课的教学效果。

在上课时，我时刻关注学生的学习情况，注重信息反馈，根据学生的不同情况灵活调整教学方法。我努力激发学生的情感，营造良好的课堂氛围。我的教学目标明确，重点突出，难点分散，语言简练易懂。我始终坚持“教师为主导，学生为主体”的教学模式，关注每一个学生，注重培养他们的学习能力。我的课后作业少而精，减轻了学生的负担。我及时认真批改作业，并给予订正。此外，我还利用课余时间给班级后进生进行辅导工作。除了做好教学工作，我还与学生进行心灵沟通，引导他们树立正确的人生观和价值观，多方位地进行思想教育，培养他们成为对社会有用的人。

最后，我认真履行自己的职责。多年来，我始终服从各级领导的工作安排，认真完成各种任务，从未推诿扯皮。我不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。我谦虚谨慎，尊重同事，互相学习、互相关心。我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。我深刻意识到作为教师，不仅要教好书，还要育好人，要在各个方面都成为学生的榜样。我要不断自查自纠，在师德师风学习中发扬优点，改正不足。

通过师德师风学习，我发现自己还存在一些问题：在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，对后进生关心不够，使部分学生失去学习信心；在多媒体使用上还有一些不足；在与学生家长沟通方面还需加强；需要进一步提高自己的学习水平。

针对这些问题，我将采取以下措施进行整改：加强师德师风的学习，深入研究师德的精髓；充分利用多媒体，提高课堂效率；努力营造条件，为家长提供更好的教育理论和方法；勤奋学习，提高自身素质。

总之，在学习型社会中，我将时刻关注教育改革的动态，深入领悟先进的教学思想和理念，勇于创新教学活动。我将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，提高修养，全面提升素质，努力成为让人民群众满意的教师。

教师学年年度工作总结7

如何成为一名优秀的教师

作为一名教师，我们需要不断提升自己的政治思想素质。这包括认真学习路线、方针和政策，积极参加学校的政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业。

另外，我们还要兢兢业业、勤奋工作。教书育人是教师的天职，而教学工作是各项工作的核心。在教学工作中，我们要做好以下几点：

首先，做好本职工作。备课要深入细致，认真研究教材，多方参阅资料，力求深入理解教材，准确把握难点和重点。教案要认真编写，并不断归纳总结经验教训。同时，注重课堂教学效果。针对大学生的特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。积极参加校内外的教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快地进入教师角色。

其次，热爱学生。尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我们应尽力给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。在教学中，要尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性时代。要发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。

回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设贡献自己的一份力量。作为教师，我们要不断学习，不断提升自己的教育水平，为培养更多优秀的人才做出贡献。

教师学年年度工作总结8

时光飞逝，转眼间，我已经参加工作一年多了。作为一名新教师，回顾过去的一年，我感到自己在校领导和老师的关心下，不断加强了政治学习和教学业务学习，提高了自己的综合素质和教学能力，圆满完成了交给我的教学任务和其他工作。下面我来总结一下自己一个学期以来的工作。

首先，在思想和纪律方面，我一直严格要求自己，努力提高自己，以适应社会发展的形势。我时刻注意向其他教师学习，与同事团结合作，严格遵守学校的各项规章制度。我真诚对待每个人，热爱学生，保持良好的人际关系。我始终以一名教师的标准来规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。

其次，在教学方面，我积极学习各种教育理论，以充实自己的知识，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我明确教学目的，态度端正，认真钻研教材，勤奋刻苦。我以学生为主体，教师为引导，通过探究的方式创设教学情境，开拓学生的思维，发挥学生的想象力，确保课堂教学质量。我关心学生，爱护他们，做到身为师表，与学生建立良好的师生关系。我热爱自己的事业，积极投入到工作中。我积极参加学区和教育局组织的各项教研活动，不断在教育科研和教育理论方面成长和进步。

最后，我认识到教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在不断发展，时代在不断前进，学生的特点和问题也在发生着变化。作为教育工作者，我们必须高度敏感和自觉，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况和新问题，掌握其特点和规律，尽职尽责地完成我们肩负的历史使命。

选择教师这份平凡而又崇高的事业，我将用青春的热血、无私的胸怀和毕生的精力来实践。我相信在校领导和同事的帮助下，我的工作会不断进步。同时，我也深信我们的教师队伍将变得更有朝气，更有生命力。让我们怀着激情去追求梦想，共同创造更美好的教育事业。

教师学年年度工作总结9

每个学生都像一朵鲜花，好坏取决于教师而不是学生本身。作为教师，我们有责任给予学生更好的成长环境，给他们希望和机会，为他们创造崭新的人生。我知道自己肩负重任，所以我会勤奋地像一个园丁一样，帮助学生，培养他们，教导他们。

尊重学生，给他们空间，学生是独立的个体，我会尊重他们的意见。不管做什么，我都会考虑他们的意见。但我也会对他们进行适当的约束，不是为了纵容他们，而是为了让他们有所进步。我知道只有让他们学会表达自己的观点，他们才能有优势。对于该批评的，我会批评；犯错的，我会惩罚或训斥，但我不会体罚学生。我会想办法让他们明白惩罚的原因，让他们明白需要自己的努力。在教学过程中，我会帮助学生树立正确的人生观和价值观，让他们明白是非之道，明白道理，而不仅仅是一个学习文化的机器。我会尊重他们，并给予他们动力，让他们知道我对他们的重视，让他们有动力继续学习。

要想学好，就必须让学生参与到工作中来，让他们成长，让他们拥有更好的未来。课堂是互动的环节。我曾经试过，当我在讲台上认真讲解题目时，其他学生会没有参与感，没有紧迫感，容易走神，容易犯错。这样效率不高，而且学生吸收的知识也不好。所以我改变策略，在教学的时候不再是一个人在讲台上唱独角戏，而是会询问学生意见，问他们问题。有时候学生会说出自己的意见和见解，有时候我会提出问题让学生回答。

通过互动，让每个学生都参与进来，才能让他们集中精力学习。我还会抽出时间随机点名，让学生回答问题，让他们都参与到学习中来。这样才能学得好，做得好。同时，我会时刻关注每个学生，让他们知道我对他们都非常重视，给他们信心和机会，让他们知道老师对每个学生都认真对待，没有偏袒，一视同仁。

在教学的时候，准备工作也需要花时间。我经常提前几天备课，做好安排，并通知学生提前预习。我会考察学生的预习情况，了解他们主动学习的进展。然后，在准备好的课件上给学生解答问题。充分利用上课时间，做好学习督促作用，让学生能够学到知识，学会学习。我会培养他们从一点一滴开始，一年接着一年，不断教导，把他们培养成栋梁。

教师学年年度工作总结10

作为一名教师，我一直以来都追求成为一位优秀的教育工作者。自从成为一名教师以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作。现在，我要对过去一年半的工作进行总结。

首先，在思想工作方面，我一直在努力提升自己的能力，以适应当今社会教育的发展形势。通过学习和反思，我勇于面对自己，分析自己的不足，提高自身素质。

其次，在教育工作方面，我今年担任六（_）班的班主任和数学老师。在教学中，我深入研究新的教学大纲，熟悉教材，积极探索教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代化的教学手段。我努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。

另外，在遵守纪律方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，并主动请假处理事务。我尊敬领导、团结同事，正确处理与他们的关系。在平时，我对待工作兢兢业业，对他人真诚，热爱学生，并且与人相处融洽。我始终以一名教师的标准来规范自己的言行，不松懈地培养自己的综合素质和能力。

最后，我在教育教学方面取得了一些成绩。通过自己的不懈努力，我获得了一些荣誉，如“县优秀团员干部”和“县优秀班主任”。我所教的六（_）班在镇、校组织的各项检测中，始终保持在前两名。我辅导的两名学生在省“小数报杯_；小小数学家”评选活动中获得一等奖。我也因此获得了优秀指导教师奖。在县举行的教具制作大赛中，我指导的三名学生获得了二等奖。在镇组织的青年教师基本功大赛中，我两次获得了一等奖第一名。上学期，我被评为校“成功班主任”。六（_）班在镇举行的口算比赛中获得了团体二等奖。

未来，社会对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

教师学年年度工作总结11

教师是一项伟大而崇高的事业。人们常常用“红烛”、“人梯”、“铺路石”来比喻教师，意在表达教育这一职业的无私和伟大。时光飞逝，我在幼教岗位上已经奋斗了十年。在与其他教师团结合作的过程中，我们一起努力，送走了一批批可爱的孩子，同时也迎来了新的孩子。回顾过去，展望未来，我对我的工作进行了总结。

首先，师德修养非常重要。作为教师，师德是我的灵魂。选择教师职业意味着我时刻要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于分析自己的优点和不足，不断提高自己的素质和修养。我从不迟到和早退，遵守幼儿园的规章制度，准时参加会议并认真领会会议精神。我虚心向有经验的教师请教和学习，工作认真负责，努力在平凡的岗位中实现自己的人生价值。