慢慢地，我学会了在鼓励中让学生找到自信，不仅关心他们的学习情况，还开始关心他们的饮食和睡眠。当我发现学生们的英语成绩不太好时，我向英语老师请教学好英语的方法，并给学生们提出了一些小建议。渐渐地，学生们开始接受我了，他们关心我是否累了，主动给我搬凳子让我坐。他们还会说一些暖心的话，告诉我不要太担心他们，因为他们已经长大了，会好好照顾自己。每当听到这些话，我的心都暖暖的，想哭。

一个月的时间转眼就过去了，我越来越坚信，只要坚持和乐观，我一定能在不断遇到挫折和锻炼自己的循环中变得更好。加油，迎接美好的明天！

教师学年度工作工作总结12

这学期我主要负责高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修和维护工作。工作虽然很忙，但相比上一年，我的工作方法、经验和效率都有了明显的改善。为了提高教学水平和自身业务水平，我向有经验的老师请教，并利用自己有限的时间创建了个人教学博客。这个博客有助于与同行交流和学习，方便学生与我进行交流，对于提高教学质量和及时了解学生动态非常有帮助。除了教学工作，我还注重自身的发展进步。除了听课、评课和参加教研组活动外，我还注重自学。我在思想方面不断端正自己，在行动方面学习电脑技术和教学技能，并注重形象和为人师表。我会不断更新教育和教学理念，探索合适的教学方法。

首先，我会充分体现“学生为主体”、“教师为主导”的原则。在教学过程中，我会注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，让他们在学习过程中理解信息文化的内涵。我会根据学生的实际水平重新组织教学内容，并关注个体差异，设计分层次的学习目标。对于学习起点较低的学生，我会多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导；对于基础较好的学生，我会少限制、多支持，鼓励他们自主探究。

其次，我会努力转变学生的学习方式。我会倡导学生的自主学习，在信息技术课堂上培养他们的自主学习意识和能力。比如，在学完文字处理软件后，我可以布置一个电子作品的任务，让学生根据自己的兴趣爱好创作电子报刊。这样不仅可以培养学生的合作学习习惯，还可以让他们在创作中学习知识和提升能力。

最后，我会选择合适的教学方法。教学方法对于学生学习方式的形成和改变非常重要。在信息技术课堂上，我会使用任务驱动的教学方法，让学生在有意义的任务情境中学习知识和培养能力。我还会使用启发式的教学方法，引导学生主动思考和实践。当然，我也会使用讲授法和分层递进教学法，根据不同的教学内容和学生水平进行教学。

作为一名信息技术老师，我会时刻保持超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，并明白自己的责任。为了做到这一点，我会经常订阅相关书籍，浏览新课程教学的内容，学习更多、更好、更新的知识。我会学习他人的长处，领悟其中的教学艺术，并虚心请教有经验的老师。我会努力提高自己的信息素养，形成自己的信息技术教学风格。

教师学年度工作工作总结13

本人一年来，一直热爱人民，忠诚于教育事业。在工作中，我注重调动学生的学习积极性，采用探究式教学方法，培养学生的思维能力和想象力。我还能有效组织班委会，培养班级骨干，建立良好的班风学风。因此，学生的违法犯罪率和差生率都为零，被评为先进班级。

在教学工作中，我认真备课，批改作业，培养学生良好的学习习惯。对于差生，我会耐心辅导，找出他们的薄弱环节，并及时进行补漏。在课堂上，我采用多提问、多检查和及时反馈的方式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，我还组织互帮互学小组活动，营造良好的学习氛围。我注重培养尖子生，通过他们辅导后进生，实现双赢效果。

在学生的思想教育工作中，我耐心引导和教育学生。例如，有一个叫郭华富的学生，他学习成绩差，经常逃学。我通过与他谈心，与他交朋友，并与家长紧密配合，逐渐改变了他的行为，最终他成为了三好学生。

在工作之余，我努力钻研教材，总结经验，提高自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的努力，学生的学习风气得到了改善，组织纪律性更好了，作业能按时完成，劳动态度认真，诚实有礼，互相帮助和学习。学生得到了全面的发展。

教师学年度工作工作总结14

本学期的支教生活即将结束，回顾这段时间的工作和表现，我感到非常欣慰。我得到了学生的喜爱，同事们也对我评价很高，而受援学校也肯定了我的工作。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这学期的支教生活对我来说，无论在思想上还是业务上，都让我受益匪浅，我整个人都得到了提升！

我非常敬佩小学领导的实事求是和以人为本的工作作风，也佩服老师们忘我奉献的精神和认真负责的态度。他们是我学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事们的无私关怀下，我成功完成了本学期的支教工作。现在我来总结一下自己的收获：

首先，在思想方面，作为一名支教老师，我热爱人民、热爱教育事业。我以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认真完成领导交给的各项教育教学任务。同时，我也端正自己的服务态度，努力做到教书育人，成为同事们的知己，学生们的良师益友。

支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，因为它打破了原有的生活规律，要求我们具备吃苦耐劳的精神。所以在加入支教队伍之前，我已经做好了充分的准备。无论遇到多大困难，我都要坚持下来，尽自己最大的努力做好自己的工作。我严格要求自己，服从领导的安排，并且与综合科的老师进行交流，向他们学习新的教育教学理念。

其次，在工作方面，我没有因为自己是支教教师而得到特殊的待遇。从踏进学校校园的第一天起，我就把自己当成一个真正的主人翁，以高度负责的精神，每天都在辛勤付出。我服从领导的工作安排，按时完成各项任务。同时，我也非常注重学生的养成教育和个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。在教研方面，我也精心准备每一次的教研活动，期待与老师们共同提高。

最后，在生活方面，我没有搞什么特殊化，严格遵守学校的规章制度，不迟到不早退。我积极参加学校组织的各项活动，我们班在学校的比赛中也取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，我得到了学校领导和同事们的认可，这让我感到非常高兴。

一学期的支教工作虽然短暂而忙碌，但是我感到非常充实。回顾这段支教生活，尽管看起来可能有些平淡，但它让我受益匪浅，也让我对支教产生了依依不舍的感情。我选择成为一名支教教师是无悔的，支教生活给了我很多收获，它将成为我人生道路上重要的一笔。我相信这段支教经历所带来的光芒会照亮我的未来。

教师学年度工作工作总结15

本人一年来一直坚持教育方针，忠诚于教育事业。在工作中，本人尽心尽力，认真履行职责。以下是我在一年来的工作和学习情况的总结：

一、政治思想方面

本人坚决支持基本路线，努力贯彻教育方针。遵守职业道德，遵纪守法，团结合作，爱岗敬业，忠于职守，以身作则，为学生树立榜样。

二、教育教学方面

通过学习新的课程标准，本人树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的师生关系。注重培养学生的独立性和自主性，注重培养学生的合作交流、自主探究、创新等能力。本人每节课都认真备课、上课、批改作业，通过一年的努力，学生的成绩有了很大的提高，得到了校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面，本人注重思想政治和道德教育，关注学生学习方法的转变。同时，本人积极维护班级卫生，树立良好形象。还积极组织班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。与各学科教师合作，共同备课，探讨教育学生的方法。同时，积极与家长联系，及时了解学生情况，共同管理教育学生。

四、教学研究方面

本人积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，本人敢于提出自己的见解，发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据和资料。本人以科学的方法、严谨的态度、务实的作风开展校本教研，提高教学科研水平。

一年来，我踏实地工作，取得了一些成绩。但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足。在今后的工作中，我将发扬优点，改正不足，争取取得更大的成绩。

教师学年度工作工作总结16

随着学期的结束，本年度即将过去。回顾一年来小学教学的工作，我感到充实而富有挑战。在学校领导和同事的鼎立支持下，我努力地完成了各项任务。为了将来的工作做得更好，我特别总结了今年的工作情况。

首先是政治思想方面。我准时参加学校组织的政治学习，并认真做好笔记，写下自己的学习心得。我的思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责。我在学生中树立了良好的教师形象，能够顾全大局，团结协作。，以便更好地适应教育发展的形势。

其次是教育教学方面。我严格做好了“五认真”常规工作，特别是在课堂教学方面。我研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益。我还坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。我认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养。下半年，我被评为小学数学学科教学能手。

另外，我还做好了教学管理工作。我认真组织教师业务学习，提升教师教学理念。我还开展了“同课异构”课堂教学竞赛活动，提高教学实效。我使用了“有效教学”实施手册，为教师个人和学校积累了业务资料。每学期初，我制定好学校的工作计划，并督促实施落实。期末，我也做好了学校工作总结。

此外，我积极参加继续教育，参加培训与学习。我交流了培训心得，领略了名校风范，聆听了教授讲学，与专家学者对话，碰撞出思想火花。通过这些学习，我更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

在校领导和同事们的支持和帮助下，我以新时期精神为指导，努力做好各项工作，认真履行了自己的职责。我在政治思想、教学和学习等方面都取得了一定的成绩。我在思想政治方面坚持了教育方针，努力提高了自己的理论水平。在教学工作方面，我认真备课、精讲精练，注重学生的学习兴趣和主动性。在学习方面，我积极参加培训与学习，不断提升自己的管理水平。

通过一年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高，得到了校领导和教师的一致好评。我将继续努力，做一个深受学生尊重和信赖的老师。