教师学年年度工作总结15

一学年即将结束，为了总结经验、吸取教训，以便更好地开展未来的工作，我从德能勤绩五个方面做了以下工作总结：

德方面：

在这学年里，我保持了正确的思想态度，作风正派，服从领导的安排，积极参与各种会议，并认真负责地完成各项任务。我热爱教育事业，全身心地投入到学校的教学工作中，并始终遵守职业道德，树立了良好的教师形象。我能够与同事们积极讨论业务，互相学习，取得了共同的进步。我注重整体利益，能够团结协作，顺利完成了各项任务。

能方面：

本学年，我担任初二思想品德课的教学工作。我努力学习相关知识，按照学校的要求，做好了教学工作。我以提高学生分析和解决问题的能力为目标，培养学生的创新思维和创造能力，并且在课堂上灵活运用新颖的热点材料来帮助学生开拓思路，提高基础知识的运用能力，从而使同学们不断提高分析和解决问题的能力。

勤方面：

本学年，我工作量饱满，每周上课时数都很高，出勤率很高，准时上班。我积极参加各种会议，认真听课，并协助领导做好各项工作。作为一名普通的教师，我认真参加每一次的业务学习和教研学习，并做详尽的记录。我平时根据本班的特点进行创造性备课，认真开展教育活动，积极参加校内外的活动。

绩方面：

由于我的不懈努力，我取得了一定的成绩。在说课比赛中获得了县级一等奖，在撰写的课例教案和论文中也获得了奖项。在未来的工作中，我将更加努力，争取取得更好的成绩。

廉方面：

我时时处处要求自己严格要求自己。在本职工作中，我能够维护大局，注重团结，以诚待人。我任劳任怨，扎实细致，严格执法，坚决抵制不法分子的阻挠。在廉政建设方面，我始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，始终保持自重、自醒、自警、自励的态度。通过加强自身的建设，我进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，将廉政建设贯穿于日常工作中，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法、以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，我也有不足之处，主要表现在对吃苦精神不够重视，工作的主动性不够强，业务能力还有待提高。在未来的工作中，我将努力发扬优点，避免缺点，不断学习，提高自己，努力工作，取得更好的成绩。我会制定好工作计划，有条不紊地开展工作，不辜负教师这个光荣称号。

教师学年年度工作总结16

教师工作很忙，琐碎而又需要细致入微的处理。在20__学年度，我负责初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还负责研究性学习学科的研究工作。在面对七年级教学的特点时，我认真对待，并在七年级全体教师的帮助下，从繁忙琐碎的工作中反思、审视自己的工作。这个过程是汗水和泪水换来的。回顾自己的成长经历，心中充满了感慨。每当看到年轻教师和学生们的进步，我感到无限安慰和感动，同时也感到责任重大。以下是我对20__学年度工作的总结。

一、教师专业化思想方面：

在政治思想方面，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，守法遵纪。在职业道德方面，我热爱教育事业，对学生的爱超过一切。我服从并认真完成领导分配的工作，工作积极主动。作为一名从事义务教育多年的老师，我根据新课程理念确定义务教育发展方向，不断学习，不盲目跟风，寻找方向，找到道路，并不断提醒和鞭策自己，不管付出多大努力，都不能让义务教育教学工作误入歧途。

二、专业化水平能力方面：

一个人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。在这一年的教学工作中，我对自己的思想觉悟、理论水平、教学实践和实验技能仍在不断摸索中。为了全面透彻地理解课程标准，面对活生生的学生和教材，我努力改变理论和实践脱节的现状。有时候我感觉自己像盲人摸索，只能摸到什么就是什么。后来通过校本理论学习和一些教育著作、教育教学杂志，我获得了比以前更深刻的理解和体会，并找到了支持和鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，为了培养高素质的下一代。今年，我承担了初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，还负责研究性学习学科的研究工作。工作量很大，备课量很多，任务繁重。作为一个接近半百的人，每周还要为三个晚自习课。这其中的劳累不言而喻。准备实验需要耗费脑力和体力，指导学生进行实验技能更是辛苦。每天要转换角色，转换思路，上不同的课，做不同的工作，接触不同的人。这锻炼了我的适应能力，加快了熟悉教材的速度，也使我的知识量飞速增加，并且融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助！这种痛并收获的独特经历让我感到辛苦但快乐！

这学期，我们不仅圆满完成了教学工作，还完成了初中和高中的生物实验考试任务。我还记得今年6月，为了取得鲜活的实验材料，避免阳光暴晒影响实验效果，我起早贪黑去寻找。我的爱人曾经抱怨说：哪有人像你这样，干别人看不到的活。纯属傻瓜！7月骄阳似火，我不顾酷暑、不顾风雨，设法准备取得实验材料。雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中，我采用了研究性学习的方式，以培养学生的学习能力为主，以提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切地感受到拥有科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个聪明和富有的人！我深刻地明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！我一直将教学视为重要任务，如何备好课、上好课一直是我的重头戏。如果一堂课让我感到很棒，整整一天都会感到欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工植被和天然植被的考察，初步进行了雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。在完成教学工作的同时，我坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。我和徐成林、李国栋结成了“师徒对子”，互相听课，促进两位年轻教师的快速成长。为了配合领导和同事的工作，当同事有事或生病时，我总是主动接手领导分配的新教学任务。

今年，在领导的带领下，我们初中推行了以小组团队协作学习为主的课堂教学模式。我很高兴能够加入到这个改革中，把课堂还给学生，自己只做导演。课堂改革让我组织科技活动课，从科技活动内容的修改到上课细节的处理，时间的安排，我都会和七年级的领导、教师以及活动小组的学生商量。这让我感觉不是我一个人在上课，体现了团队协作的精神。我在此要感谢每一个给我无私帮助的人！

三、遵守纪律、考勤方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事时主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，与人相处和谐融洽。我从不与人无原则地纠纷，始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行，不懈地培养自己的综合素质和能力。

四、在业务进修和工作成绩方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼等。我不放过任何一次学习和提高的机会，也不落下每天的本职工作。在工作中，我尊重领导、团结同事，对人真诚，从不与人无原则地纠纷。我努力探索适合自己的高效课堂教学模式。由于大家的帮助和我自己的努力，我在20__年7月获得了生物双优课评选的县级三等奖，做好了初技教学工作、初高中生物实验教学工作和初高中生物考查考试工作。我还做好了上级文明学生大检查、实验室和实验设备大检查、督导评估大检查和学校办学水平大检查的各项工作，为学校争光。在20__年11月，我受到了校领导的好评。在20__年12月，我接受上级的指示，牺牲个人的休息时间，做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。20__年3月，我辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖。我撰写的论文《科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透》获得了市级三等奖，并在20__年4月获得全国一等奖。我撰写的论文《在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力》获得了县级一等奖，而论文《初中研究性学习的回顾和展望》获得了县级三等奖。我从20__年6月开始承担骨干教师课题《中学研究性学习与中学课堂教学改革研究》，并于__年至__年期间承担了课题《个性、特长生的培养与提高学生整体素质》的研究与结题工作。

在20__年4月，我接受县教研室的指示，完成了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委。之后，我又接受教研室的指示，出了初中生物学业检查试题。我在博客上发表了70多篇教育教学心得和体会的文章，扩大了燕山中学的知名度。未来，我将努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

教师学年年度工作总结17

一学期的教学工作即将结束，回顾过去的几个月，我想总结一下自己的收获和不足：

首先是思想方面。我认真参加了校园的政治理论学习，并及时记录了笔记。这学期我重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。同时，我时刻注重自己作为一名教师的师表形象，用自己的人格和行为去影响学生。我还努力在工作中保持专注、主动、勤恳和有责任感的态度。通过不断学习，我的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了快速提高。

其次是教学工作。我努力创造了一个富有生活气息的学习环境，并注重培养学生的学习潜力。我引导学生在合作交流和主动探究中学习，始终将学生的学习放在首位，让他们发挥潜力，自主学习。对于简单的教学内容，我会放手让学生自学，同时鼓励他们提出问题，通过老师和同学们共同解决。这样一来，学生的智慧、潜力、情感和心理都得到了充分满足。为了提高教学质量，我还要做好课后辅导工作。小学生喜欢动、喜欢玩，缺乏自我控制的能力，所以在完成作业上常常不能按时完成，有些学生还会抄袭作业。针对这个问题，我会加强学生的思想教育。但是对于学习差的学生，个别辅导工作还不够，我没有足够的时间来帮助他们，导致这部分学生的成绩始终不理想。

总结这个学期的工作，我在自己的岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，并遵守纪律法规。展望下个学期，我会在原有的优良作风的基础上再上一个新的台阶。