很多人不知道教师学年年度工作总结范文模板11篇怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
教师学年年度工作总结范文模板1
本学年,我在上学期担任了两个高一班的英语教学工作,并且担任了高一英语备课组长和班主任工作。下学期,我继续担任了两个高二班的英语教学工作,同时也是高二英语备课组长和班主任。在学校领导的指导下,我成功完成了本学年的工作任务。为了使来年的工作更加有效,现总结如下:
首先,在政治思想方面,为社会主义现代化建设培养合格人才做出了努力。我遵守国家法律、教育行政法规和学校规章制度,认真学习教师职业道德,并不断提高自己的思想政治觉悟。我尊重领导,服从分配,团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。我热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。
其次,在业务能力方面,我在教学工作上积极探索教育教学规律,运用学校的教育教学资源,改革课堂教学,使用新型教学方法,取得了明显的效果。我注重教师为主导的角色,备课认真细致,注重课堂教学效果,突破难点。我还积极参加教学研讨活动,向他人学习,不断提高自己的教学水平。在作业批改上,我及时认真,重在订正,了解学生的学习情况,有针对性地进行辅导。
作为班主任,我深知自己的言行对学生的影响很大,所以我一直严要求,高标准地工作。我进行思想教育,培养学生良好的品质和行为习惯。我发挥班干部的作用,制定班级管理制度,形成团结向上的班风。我经常与任课教师保持联系,了解学生的学习情况,并协助他们进行学习目的教育。我关心学生的身体健康,指导开展班级活动,培养学生良好的习惯。我与家长保持联系,共同教育子女。
在备课组方面,我按时完成备课活动任务,与其他教师研究教学方法,学习经验。我积极参与教研活动,探索教学案的设计等问题。
在出勤方面,我能保持出勤,每天都在校时间达到10个小时,积极参加学校活动,完成各项任务。
在取得成绩方面,我圆满完成了教学任务,并获得了校级优秀教师、省级优秀教学成果二等奖和省级优秀辅导教师二等奖。
最后,在努力方向上,我将加强自身基本功的训练,精讲精练课堂教学,培养学生的能力。我将关心差生,提供更多的爱心和耐心,帮助他们取得更大的进步。我将通过各种方法训练学生集中注意力。我将在教学上下功夫,努力提高班级学生成绩。
总之,过去一年,我完成了一些工作,取得了一些成绩。然而,我也意识到存在一些不足,如学生的学习差异和行为习惯不规范等问题。在未来的工作中,我将发扬优点,改正不足,争取取得更大的成绩。
教师学年年度工作总结范文模板2
在这个快节奏的时代,时间过得飞快,转眼间一个学期的教育教学工作已经结束了。这学期我担任八年级三班语文教学,虽然经验不是很丰富,但我对教学工作一直保持认真学习的态度,深入研究教法,虚心向别人学习。经过一个学期的努力,我积累了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现在我将具体的工作总结如下:
一、细研教材、潜心备课。
备课是教学中必不可少的环节,备得不好会严重影响课堂气氛和学生的积极性。我每天都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。在制定教学目标时,我非常注意学生的实际情况,编写教案时也十分认真,并不断总结经验教训。同时,我注重课堂教学效果,以愉快的方式教学,注重讲练结合,抓住重点,突破难点。由于备课充分,教学效果明显,学生很容易接受。
二、激发学习兴趣,提高语文素养。
语文是一门充满思想、人文精神和智慧的学科。在新课改的大背景下,培养学生的创新能力已经成为教师关注的热点。在语文课堂上,我努力让学生对学习产生兴趣,让他们在语文学习中享受乐趣,提高语文素养。
首先,我注重课堂导入的新颖。我根据不同的课型设计不同的导入方式,激发学生的兴趣,引发他们的思考,比起简单的讲述更能激发学生的灵性。
其次,我培养学生积极探究的习惯,发展他们的求异思维能力。我在语文教学中,引导学生仁者见仁、智者见智,大胆表达自己的观点。通过辩论,让学生在思维碰撞中发现语言的升华和灵性的开发。
三、重视朗读,培养语感。
为了提高学生的语感,我利用早读课时间让学生大声朗读,并要求他们能够学好普通话。经过一个学期的训练,学生的朗读能力明显提高。
同时,我选择了一些优美的文章,让学生感悟和理解。我在阅读中抓住重点,引导学生反复诵读,体会语言的丰富内涵和情感。让学生在感悟的基础上进行品评,加深理解,升华认识。
四、加强课外阅读、写作和习字训练。
为了提高学生的阅读和写作能力,我规定学生每周阅读两篇课外文章,并写两篇作文。阅读的文章要适合初中生,写作训练要有规律。同时,我也规定学生每天练字一页,以提高他们的书写能力。经过这么长时间的训练,学生的进步是明显的。
五、作业设置合理、批改及时。
在作业设置上,我安排了作文、同步训练、每周一记和习字等。在作业批改上,我认真及时,注重订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中针对问题进行有针对性的指导。
六、参与教研、取长补短。
我坚持参加校内外的教学研讨活动,不断吸取他人的经验,提高自己的教学水平。我经常向经验丰富的教师请教,并与他们一起讨论教学问题。本学期,我听了本校同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,从别人身上学到了很多有益的经验。
总之,我会更加努力地工作,总结经验,吸取教训,争取取得更好的成绩。
教师学年年度工作总结范文模板3
这学期我主要负责高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修和维护工作。工作很忙,但相比去年,我在工作方法、经验和效率方面都有了明显的提升。为了提高教学水平和业务水平,我向有经验的老师请教,并利用有限的时间建立了个人教学博客,方便与同行交流学习,也方便与学生进行交流,这对于提高教学水平和及时了解学生动态非常有帮助。此外,我还注重自身的发展和进步。除了听课、评课和参加教研组的活动,我也努力自学。我在思想上不断端正自己,在行动上学习电脑技术和教学技巧,在生活中注意形象,做一个表率。我会不断更新教育和教学理念,探索适合的教学方法。
首先,我会充分体现“学生为主体”,“教师为主导”的原则。在教学过程中,我会注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望,让学生在学习的过程中理解信息文化的内涵。我会根据学生的实际水平,重新组织教学内容,并关注个体差异,设计分层次的学习目标。对于学习起点较低的学生,我会多鼓励、多帮助,提供有针对性的指导;对于基础较好的学生,我会少限制、多支持,鼓励他们进行自主探究。
其次,我会努力转变学生的学习方式。课堂上,我会倡导学生的自主学习。信息技术课程非常适合培养学生的自主学习意识和能力。例如,在学完文字处理软件后,我可以布置一个电子作品的任务,让学生根据自己的兴趣爱好创作一个集知识性和趣味性于一体的电子报刊。学生可以以小组为单位进行制作,这样既培养了学生的协作学习习惯,又给他们提供了一个很好的锻炼机会。
最后,我会选择合适的教学方法。教学方法是影响学生学习方式的重要因素。在信息技术课堂上,常用的教学方法有任务驱动、启发式、讲授法和分层递进教学法。我会根据教学内容选择合适的教学方法,让学生在完成任务、积极思考和实践中学习知识。
作为一名信息技术老师,我会保持超前的目光,及时了解最新的科技资讯,并明确自己的责任。我会通过订阅相关书籍和浏览网站,学习更多、更好、更新的知识。我还会虚心请教有经验的老师,不断提高自己的信息素养,形成自己的信息技术教学风格。
教师学年年度工作总结范文模板4
我今年在春季担任了九年级四、五、六班的物理课教学,秋季则担任了九年级一、二班的物理课教学,并全年担任了物理科兼职教研员。为了使明年的工作更加有效,我总结了以下几点:
首先,在政治思想方面,为社会主义现代化建设培养合格人才。我也遵守国家法律和学校规章制度,不断提高自己的思想政治觉悟。
其次,在业务潜力方面,我不断学习教育教学理论,丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。我研究课程改革,探索新的教学方法,并深化课堂教学改革,提高课堂效益。我也积极参加教研科活动,圆满完成各种教科研任务。
最后,在履行职责方面,我注重教会学生认知,教会他们如何学习。我在教学中落实教学常规,确保教学质量和效益。我也积极参与教科研工作,帮助年轻教师,使学校物理成绩全面提高。我指导学生实验,为中招理化生实验加试做好准备。在取得成绩方面,我指导学生参加理化生实验加试和中招考试,取得了较好的成绩。