总的来说，这学期我在教学工作中遇到了不少困难，但我通过不断努力和学习，取得了一些进步。我会继续努力，提升自己的能力，为学生的教育事业做出更大的贡献。

教师年度工作总结范文13

新学期开始了，为了让学生们在良好的学习和生活环境中全面发展，学校根据班级实际情况和学生思想，制定了上半年的班主任工作计划。

首先，我们要对班级情况进行分析。本班有42名学生，其中男生27人，女生15人。本学期有1名新转入的学生。

在品德方面，大部分学生热爱学校和班集体，团结向上，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。他们能够按照《小学生守则》规范自己的言行。但是，由于一些原因，还有一部分学生以自我为中心，对纪律概念不够重视，我们可以通过集体教育来改变这种情况。

在学习方面，大部分学生都热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，积极参与，按时完成作业。但是，也有个别学生，尤其是几个男生，学习习惯不好，上课注意力不集中，爱动脑筋。需要给予个别辅导和特别关注。总体来说，班级学生的学习水平比较整齐，但有些浮躁，需要在认真和扎实方面继续培养。

班级的干部大多能起到模范带头作用，对工作积极热情，愿意为集体和同学服务，责任心较强。但是他们还需要锻炼培养，缺乏持久性和耐力。

班级的形成情况是，男生较多，且有住校生。家长虽然支持老师的工作，但由于工作繁忙，需要加强与班主任和任课老师的沟通和交流，共同教育好孩子。

班级的特点是，学生成绩整体较均匀，女生文静，守纪律。男生活泼，好动，有些浮躁。总的来说，班级稳中有活，有很大的进步空间。

接下来，我们要确定工作重点和目标。重点是加强行为规范的教育，培养学生良好的行为习惯，继续加强班级凝聚力和团结性，同时注重心理健康教育。

具体目标包括：继续推进美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好的行为习惯；做好班级卫生工作管理，培养学生的日常行为规范，争夺流动红旗；加强每位学生的自我保护教育，提高安全意识和能力。

通过这些工作，我们相信班级会有更好的发展，学生们会在健康的环境中取得更多的进步。

教师年度工作总结范文14

我从20__年7月开始担任学校教师发展部副主任兼任校务办副主任，主要负责学校人力资源建设和校务办日常工作。在过去的一年里，我，兢兢业业地完成了各项工作任务。

我的主要工作包括教师人事招聘与流动、岗位设置、工资薪级管理、教师培训、骨干教师梯队建设、档案资料管理、学校会务安排以及教师护导工作等。我努力追求高效率的工作，不断摸索和实践，在各项工作中力求做到最好。

在档案、人事、岗位和工资方面，我认真负责地完成了教育局和教委的工作任务。我按照要求完成了岗位聘任调整测算，进行了岗位调整工作，并完成了教师招聘工作。我通知了合同到期的教职工并完成了新合同的续签工作。我还按照要求统计了教职工的年平均工资性收入，完成了社保缴纳基数的调整工作。同时，我也完成了薪级晋升和岗位津贴的调整工作。

在人事档案方面，我认真做好了收录、整理和利用工作。我完成了新员工的人事档案编号和资料录入工作，并做好了档案补缺补漏工作。我还负责做好事业单位实名制信息管理工作，及时统计和更新教师信息，为上级和学校各部门提供准确完整的教师信息。

在师资培训方面，我组织教师完成了各级培训工作。我统筹协调了相关培训科目，为教师培训提供了服务。我还组织落实了新教师的岗前培训工作，并安排了见习期教师的见习培训工作。

在校务办方面，我完成了每周工作安排的整理和张贴工作，协助各部门做好接待工作和会议记录。

通过这一年的工作，我深深体会到了档案人事工作的复杂性。在不断学习各类规章条例的过程中，我将继续努力摸索并改进工作方式，进一步提升工作质量。在学校政工领导和教职员工的支持下，我相信我能够更好地完成工作任务，为学校的发展贡献自己的力量。

教师年度工作总结范文15

一学年的教学工作即将结束，回顾过去的一年，我要说的话实在是太多了。这一年，我既忙碌又充实，但在校领导和同事们的帮助下，我成功地完成了各项工作。现在，我要做一个总结，以便提升自己的能力。

首先，我在思想工作方面做得不错。我保持了正确的思想态度，热情努力，服从领导的安排，认真负责地完成工作。我严格要求自己，在各个方面努力提高，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力和能力都投入到学校的教学中，并且自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。

我能够主动与同事们研究业务，互相学习，默契配合，共同提高教学水平。我也懂得顾全大局，团结协作。作为一名教师，我深知只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期我有幸外出学习，通过学习活动，不断充实自己，丰富知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。

教育教学是我们教师的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，旨在培养高素质的下一代。今年上半年，我担任六年级班主任和数学教师，同时也兼任初一班级的数学教学。备课量大，任务繁重，无需多言。虽然很费脑力，每天要在两节不同的数学课之间转换角色和思路，但这使我更快地熟悉教材，知识量也飞速增加，并且融会贯通。

下半年，我担任四年级班主任，兼任两个班级的数学教师。在班级管理和课堂教学中，我依然以培养学生自学能力为主，以提高学生素质为目标。通过教育，让学生深切感受到知识对提高生活和工作质量的重要性，努力成为睿智和有品位的人！

我深知，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此，我在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内在动力，使每个学生的潜能得以释放！

在过去的学年中，通过学校对教师的评价力度加大，我的观念发生了很大的转变，对学校的办学理念有了更深的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位也更加明确。我认真贯彻学校的办学理念，遵守学校对教学工作的指示和规章制度。我努力提高自己的素质，调动工作的积极性。我会尽力做好本职工作，为学生和教学服务。

回顾这一学年的工作，我也反思了自己的不足之处。首先，我意识到自己的思考还不够多，不能及时记录下教学想法和问题，进行反思。因此，只有一篇论文《如何上好讲评课》获得了省级三等奖。其次，在教研方面，虽然我在学习上投入了更多的时间和精力，认真研读了一些理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际，没有达到我心中的目标。最后，我觉得自己在教学中的特色和创意还不够多，其他一些工作也有待精益求精。未来，我会更加努力地工作，不断提升自己的专业水平。

过去的一年，我经历了很多困难和挑战，也许对不起我的家人，但我获得了经验、启示和快乐。在人生的旅途中，许多事情会随着时间的流逝而逐渐淡忘，但这种独特的经历和感受值得我用一生去体验和回味。我将坚守这份宝贵而永久的财富，并将全身心地投入到未来的工作中，回报那些曾经无私帮助过我的人。我相信，我不会辜负学生、家长和学校领导对我的期望。