首先，在思想政治方面，我非常热爱自己的工作，能够认真学习专业知识，积极参加学校组织的政治学习和教研活动。我能够与同事团结合作，工作认真负责，以饱满的热情和积极的态度完成各项教学工作。我坚持的教育目标是：立志与勤奋教育;乐学与会学教育;体艺卫与文化情趣教育。我努力成为一名“想学习、敢学习、能学习、会学习”的新型教师。

其次，我注重陶冶情操，修身养性。作为一名学前班教育工作者，我要有良好的思想素质，树立正确的世界观和人生观，并且要对自己提出更高的要求。我时刻铭记雷校长提倡的“六有”和“三好”教师的要求，认真学习学校先进的教育理念，把先进理念转化为先进动力。我利用业余时间阅读教育理论，及时摘录好的信息，不断充实自己。同时，我向有经验的老师请教，在实践中学习，在学习中实践，不断积累教学经验，使自己在各个方面都得到提升。

第三，我全身心投入，热爱、尊重、理解幼儿。本学年，我负责的学前班有29位幼儿，其中9位是插班生。他们来自不同的幼儿园，年龄小而且不懂事。在校长的指导下，我认为教学与德育是紧密相连的，经过努力，孩子们进步很快。现在孩子们能够很好地与我沟通，和他们在一起也成为我最快乐的时光。我深刻体会到，面对这些纯真无暇的心灵，只有深深的关爱才能获得他们的信任和爱戴。在课堂纪律方面，我坚持正面教育，多表扬幼儿，改变他们的依赖思想，充分肯定他们的行为和表现，让他们更加积极主动地学习，养成良好的学习和行为习惯。

第四，我钻研业务，悉心育人。本学年，我负责学前班的数学、音乐、美术和英语等多科教学工作。在数学课上，我注重调动幼儿的学习主动性，激发他们对数学的兴趣，合理利用多媒体进行辅助教学。经过这个学年的教学，我发现很多幼儿的数学成绩有了很大的进步，特别是一个来自加拿大的插班生。刚来的时候，她的英语讲得很好，但对数学一窍不通。了解到她的特殊经历后，我特别关心她的学习，在课堂上关注她的每一个举手发言，课后经常和她一起做数学题。慢慢地，她的数学进步了，现在见到我就主动请我给她出数学题，她的自信心也增强了。在工作中，我明白不仅要有爱孩子的心，还要有扎实的业务水平。去年我加入了小学数学组，为了提高自己的素质，积极参加数学组的教研活动，认真听课、评课。本学年，我还上了一堂《比较轻和重》的数学公开课，通过反思和研讨，将公开课上的精华运用到日常教学中，不断在反思中进步。

另外，在口语操练环节中，我努力将汉语和英语有机地融合在一起，在课堂上、日常交流甚至游戏中灵活运用。我还协助新加坡英语老师突出本班的英语特色。在音乐、美术等教学中，我注重审美教育，培养幼儿对艺术的兴趣和情感。我让学生在愉快的实践活动中主动发现和探究。在音乐课上，孩子们深情演唱《毕业歌》；在美术课上，孩子们认真绘画《我是小学生》。我深深体会到，教学中离不开情感，只有有情感的教学才能真正产生教育效果。现在学前班的孩子即将升入小学一年级，他们对我非常依依不舍。

最后，我认识到自己还有不足之处，努力进步。我记得雷校长曾经说过，一个有事业心和使命感的教师应该成为教育的探索者，从自我反思开始。我通过这个学年的工作，很幸运地学到了很多东西。在雷校长先进的教育理念的启发下，我深刻认识到，只有在以后的教学中多学习、多思考、多尝试，才能做得更好，才能不辜负每一个求知的孩子。所以，我相信自我评价是每天进步一点点的动力。

时间过得很快，这个学年的工作结束了。回顾这段时间，我很庆幸自己所取得的成绩，但也明白自己还有很多需要提高的地方。我会继续努力学习，不断进步，为孩子们的成长和学习做出更大的贡献。期待着下一个学年的到来，我将带着更加充实的知识和更加坚定的信心，迎接新的挑战！

教师个人年终工作总结范文简短7

在教育工作中，我能够有效地激发学生的学习积极性，运用合理的教学手段，以学生为主体，教师为导师，通过探究式的教学方式创设情境，拓展学生的思维能力和想象力，确保课堂的教学质量。我在开学初就组织好了班委会，培养班级骨干，例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，他们积极配合老师抓好班风学风建设，创造了优良的班集体氛围。因此，一年来，学生们的违法犯罪率为0，差生率为0，我们的班级还被评为先进班级。

第一，我努力学习，不断提升自己。我知道读书对于个人的进步很重要，所以除了按照学校的要求学习教育相关的书籍和期刊外，我还学习了其他方面的书籍，如正能量、卡尔维特的教育等。通过学习，我感到自己的内涵和能力有了提升。我撰写的论文《静待花开》获得了河北省教科所组织的论文大赛的优秀奖，并发表在《终身教育实践与研究》上。在学区组织的优秀反思、故事评比中，我的文章《褒奖——一剂教育良药》被评为优秀教育反思。我还摘录了四本读书笔记，其中两本上交到学区中心校。

第二，我精研业务，打造高效课堂。作为英语教师，我知道课堂是教师最重要的阵地，只有把握好课堂的40分钟，才能带来优质的教学效果。我每天都花大量时间准备课程，反复阅读教材、听录音、翻阅教参等。我还不断学习其他教师的优秀教学方法，并将其运用到我的课堂中。我注重批改学生的作业，及时帮助后进生，确保每个学生都跟上学习的进度。通过领导的指导和自己的努力，我赢得了学生们的喜爱，他们喜欢上我的英语课，也取得了优异的成绩。

第三，我乐于帮助他人，实现共同进步。我相信帮助别人也是帮助自己的快乐。一年来，我耐心地帮助老教师们搜集教案、查找资料，细心地帮助年轻教师做课件、上示范课。我还乐意帮助教师们打印、复印，指导新教师使用多媒体。我愿意工作到很晚，甚至熬夜，为了帮助教师备课、写材料、完成报表工作。我和同事们互相听评课，并进行研讨，共同提高教学水平。我们是一个和谐的大家庭，有困难时大家都会伸出援助之手。

一年来，作为一名普通的老师，我只是做了一些自己应该做的事情，并没有什么值得夸耀的。我希望各级领导和老师们能够继续支持我，让我在这个平凡的岗位上继续做一些平凡但有意义的工作。

教师个人年终工作总结范文简短8

我们英语组一共只有五个人，其中只有一个是专职教师。但是，我们组的每个成员都在积极探索和实践，得到了学校领导的支持。我们制定了一个工作总要求：“抓质量，促效率”。具体来说，我们有以下几个方面的总结：

首先，我们注重学习，改变观念，不断提高理论素养。由于我们教研组是一个新的团队，成员都是年轻的教师，所以我们非常重视学习和提高理论素养。只有不断学习，我们才能更好地教书育人。因此，我们组不断加强学习教育，注重教师职业道德建设，丰富教师的知识结构，提高理论素养。我们通过个人学习和集体交流相结合的方式，认真学习新课程的理论知识。在学校领导的支持下，我们参加了多次市区举行的教研活动，并将活动的精神和内容传达给每位老师。通过努力，我们形成了自觉学习的氛围，朝着成为一个学习型教研组的目标努力。

其次，我们落实常规，明确目标，努力打造教研组的特色。在日常管理工作中，我们明确了目标，并对自己提出了更高的要求。首先，我们在备课上注重创新，有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。每个人都制定了教学计划，安排好教学进度，并经常探讨在实践中遇到的问题，力求在备课上体现创新。其次，我们努力上好每一次公开课，并在一起讨论总结，以优化教学效果。再次，我们注重课后的反思和总结，特别是同一年级的教师会在一起讨论自己上课的不足之处，并积极向其他教师请教，将好的教学建议记录下来。我们形成了独特的讨论、学习、反思、总结的风格。

第三，我们注重教学和教研相结合，快速提高教科研能力。我们鼓励教师在搞好教育教学工作的同时，积极参与教育科研的活动。我们的学校是市教科研基地，各个教研组都有不错的贡献。对于我们英语组来说，我们也在朝这个方向努力。我们认为教研相长，能提高课堂教学水平。在日常的教学中，我们努力在教学中研究，在研究中教学，实现教研相长。我们倡导任务型的学习方式，利用实物、图片、手势、教具和表演等多种方法，为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生的综合运用能力。

最后，我们团结协作，争优创先，实现全员共同成长。我们认为教研组是一个团队，需要有凝聚力和良好的团队精神。因此，一方面我们强化了团队的团结协作精神，另一方面我们鼓励每位教师争优创先，实现个人的成长。当然，我们还存在很多不足之处，需要领导和同事们在今后的工作中给予帮助和指导。我们相信，昨天的成绩只是一个起点，我们会继续努力，在教学方式、教学理念和教学手段方面不断创新，争取更好的成绩。

教师个人年终工作总结范文简短9

我非常认真地完成了我的工作，虽然成绩不算大，但我有很多感悟。接下来，我要简单地回顾和总结一下我过去几年的工作。

首先，我在思想方面非常严格要求自己，努力成为一名合格的人民教师。我努力提高自己的政治思想修养，注重道德情操和精神风采，廉洁奉公，不谋私利。我积极地教书育人，勇敢地批评不良现象，勇于奉献。我的努力得到了师生一致好评和学校的表彰。

在教学工作方面，我坚持认真学习英语课程标准，深入研究教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注重突出重点，解决难点。我要求每节课都保持高质量，及时批改作业，多给学生辅导。我的教学成绩优异，学科合格率超过95%，优秀率超过30%。我教的学生英语中考成绩远远高于全县平均水平。

在教学中，我严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。我根据新时期的教育理论和现代教育的特点，认真把握好教学的各个环节。我认真备课，详细了解课程标准对每个知识点的要求，有的放矢地备课。我根据不同班级的英语水平，灵活调整教学方法。我参考教育教学参考书，补充课本中的不足，深入理解知识。我还经常阅读相关杂志和网上教学资料，不断提高自己的教育教学水平。我注重课堂教学的多样化，采用不同的教学方法，让学生充分发挥主体作用，激发他们的学习兴趣。我重视实验和实践教学，让学生动手做实验，培养他们解决问题的能力。

在教研活动中，我一直重视教研教改活动。我研究教育教学特点，建立自己的教育教学模式。我积极参加各种教研组活动，与同事们共同探讨教学问题，虚心学习。我还参加教研教改活动，改进教法。我主持参加了七年级英语单词快速记忆与巩固教学方法的探究，获得了市级课题专家组的认可。我的个人成果获得了市级课题三等奖。

在担任班主任的工作中，我注重德育，关注学生的全面发展。我进行爱国主义和集体主义的教育，培养学生的爱国主义和集体主义精神。我努力开展班主任工作，特别关注后进生的转化工作。我所带的班级班风和学风良好，被评为“文明班”。我个人也获得了总校级优秀班主任的荣誉称号。

通过这些年的工作，我不断提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。我将继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师个人年终工作总结范文简短10

人生如白驹之过隙，我在过去的一学期里担任了高一(11)的数学教师，我内心充满了感动。是领导的关怀、同事的互助以及师生之间的默契，让我感受到了生活的意义和生命的完美，也给了我坚持下去的理由和信念。因此，我努力工作，回报这一切。

转眼间，一年过去了。在这一年的工作中，有成功也有失败，有欢笑也有泪水。这一年是我人生中最美好的一年，也是我教学收获最多的一年。尽管工作中还存在不足和遗憾，但我成长最快，积累经验最多。现在我来评价这一年的工作。

首先是收获。

备课方面，我在去年的基础上做了简化，减少了抄写知识的时间，更注重教学过程的设计、教学语言的组织和教学环节的过渡。我根据中考和学校招生考试的要求，简化了知识传授的难度，注重基础知识的掌握和记忆。同时，我也简化了教学资料，重点讲解重点知识，让学生掌握学习方法，减轻他们的记忆负担。

教学方法方面，我积极参加了省教育厅组织的“课内比教学”活动，并多听了有经验的教师的评课。我向他们请教学生管理、课堂教学语言、教学过程组织以及课件制作等方面的经验，努力使自己的教学逐渐成熟。

课堂管理方面，我深刻体会到学生管理是一门博大精深的艺术。如何在严肃但不过度的管理中保持课堂活跃，是我今后需要努力的地方。

其次是工作反思和改善。

首先，我要更加注意学生管理。我意识到教学效果好坏与教师对学生的管理以及师生关系的好坏密切相关。我将努力处理好与学生的关系，以提高教学质量。

其次，我要完善常规教学。常规教学是教学工作的重点和核心。我需要克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。我要了解学生，把握教学的难度和深度，循序渐进，避免急于求成。

另外，我要改变教学模式。在过去的教学中，我过于强调知识的传授，忽视了学生自学能力的培养。在今后的教学中，我要加强对学生自学能力的培养，灵活运用各种教学方式，避免只是灌输知识。

同时，作为一名高中教师，我要不断提高自己的教学水平。我要学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学能力，努力成为学生和其他教师都能认可的教师。

最后，我要注意工作中的细节。我意识到在一些细节工作上还存在不足，特别是对学生的作业本保管和批改上。在今后的工作中，我会更加注重细节，使工作更加扎实。