教师个人年终工作总结14

我热爱教育事业，对待工作一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度。我的教育教学行为遵循着“学高为师，身正为范”的原则。

首先，我注重培养师德修养，将师德规范内化为坚定的信念，树立良好的形象。我坚持参加政治学习，努力在新形势下积极探索工作新思路，转变思维方式，与时俱进。我关心每一个学生，用真诚和善良感化每一个学生。我与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系。我努力教会学生如何做人，处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们关心集体，明确他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上，提高他们的学业成绩。

其次，我不断学习培训来提升自身的业务素养。我深知教师需要不断学习和进取。我努力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记。我聆听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究融入到我的生活中。我经常浏览相关网站，从同行的博客中学习经验，探讨不足之处，将先进的教育教学理念应用到具体的教学中，积极探索先进的教学模式，争取达到教学的最优化。我还参加了骨干教师培训并取得了优秀的成绩。在历史教学工作中，我积极探索适合学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。我担任历史教研组长，带领本组同事认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的效果。我积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

第三，我热心教育科研，通过研究和反思不断提高教育教学水平。作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”为行动准则，带动本组教师深刻领会课改精神，结合行动研究对教育实践进行反思，积极探索和解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风和教风。我一直坚持勤奋积累，不断写作和发表文章。我在个人博客中发表了大量文章，并在《教师》杂志上发表了论文《教育的无言之美》。我还参加了常德市教育技术论文评选并获得了一等奖。我继续致力于学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》，撰写了十余篇课题论文。我组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期我还为本组老师上了示范课。

此外，我担任社团指导老师，积极开展社团活动，引导学生自我管理。本学期我不再担任班主任，接受了社团的聘任担任指导老师。在这个职务下，我与其他老师一起开展了一系列活动，带领学生参观公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务和自我约束能力。我将社团活动打造成了帮助学生形成良好德育意识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神、健康情感和正确人生观、价值观和道德观的高素质学生。我还及时进行了活动总结，以实现活动效果的最优化。

同时，我积极服务师生。下学期我不再担任班主任，但我主动承担了年级干事工作和工会小组长工作。作为年级干事，我协助年级组组织管理学生德育工作，积极与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。我还在寄宿生管理方面做了大量工作，每天早晨都去寝室了解寄宿生的情况，并及时反馈给年级组进行整治处理。同时，作为工会组长，我积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动。

最后，我还致力于帮助年轻教师成长，起到示范引领的作用。作为骨干教师，我在辅导青年教师成长方面尽力而为，积极开展帮扶结对活动。我继续担任__老师的辅导教师，指导他从备好一堂课入手，积极承担公开课和汇报课，努力提高他的教学能力和水平。课后，我与他一起反思，总结得失，使他不断进步。

以上就是我在教育事业中的工作和努力。我一直以来都坚持勤奋积累，不断提高自己的专业素养。我将继续努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师个人年终工作总结15

我在这学期担任了八年级(3)和(4)班的语文课教学和(3)班的班主任。我以学校的工作计划为指导，努力提高我的师德水平，加强教育教学成绩，推动课改实验工作。我认真履行我的职责，较好地完成了我的工作目标。下面是我对这一年工作的总结：

首先，我加强了学习，努力提高自己的素质。我认真学习教师职业道德规范，提高自己的道德修养和政治理论水平。我还学习了新课改的理论，提高了我的业务能力。我参加了自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，我改变了以前的工作观念和对学生的看法。我对新课改的理念有了全面的理解，为我改进教学方法打下了基础。

其次，我以身作则，严格遵守工作纪律。我严格要求自己，模范遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，不旷会。我也严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生。我与学生建立了良好的师生关系，树立了良好的形象。

第三，我强化了常规，提高了课堂教学效率。我在课前仔细研究教材，了解学生的知识基础，准备教学重点和难点。我制作了多媒体课件，备写了每一篇教案。在课堂上，我运用了多种教学方法和手段，调动学生的多种感官，激发了学生的学习兴趣。我努力提高了课堂教学效率。在课后，我及时批改作业，做好后进学生的思想工作和课后辅导工作。在自习课上，我积极培养后进生和优生。

第四，我加强了研讨，努力提高了教研水平。我认识到时代在发展，教育观念也在变革。我注重业务学习，不断充实知识，提高专业水平。我经常阅读有关教育教学方面的杂志和书籍，了解最新的教育动态和改革趋势。我在教学中不断探索新方法，将新观念应用到实际教学中。我深入把握素质教育的内涵，为学生提供适合他们发展的活动内容。我注重个体差异，鼓励学生在不同能力层次上提高。我与家长及时沟通，传授家庭教育方式，实现学校与家庭的同步教育。

最后，我的工作取得了一些成绩。我的双班语文教学在年级名列前茅，班级管理也排名第一。我会继续努力学习，为教育事业做出更大的贡献，培养更多更好的学生。