我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事时主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，与人相处和谐融洽。我从不与人无原则地纠纷，始终以一名人民教师的要求来规范自己的言行，不懈地培养自己的综合素质和能力。

四、在业务进修和工作成绩方面：

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼等。我不放过任何一次学习和提高的机会，也不落下每天的本职工作。在工作中，我尊重领导、团结同事，对人真诚，从不与人无原则地纠纷。我努力探索适合自己的高效课堂教学模式。由于大家的帮助和我自己的努力，我在20__年7月获得了生物双优课评选的县级三等奖，做好了初技教学工作、初高中生物实验教学工作和初高中生物考查考试工作。我还做好了上级文明学生大检查、实验室和实验设备大检查、督导评估大检查和学校办学水平大检查的各项工作，为学校争光。在20__年11月，我受到了校领导的好评。在20__年12月，我接受上级的指示，牺牲个人的休息时间，做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。20__年3月，我辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖。我撰写的论文《科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透》获得了市级三等奖，并在20__年4月获得全国一等奖。我撰写的论文《在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力》获得了县级一等奖，而论文《初中研究性学习的回顾和展望》获得了县级三等奖。我从20__年6月开始承担骨干教师课题《中学研究性学习与中学课堂教学改革研究》，并于__年至__年期间承担了课题《个性、特长生的培养与提高学生整体素质》的研究与结题工作。

在20__年4月，我接受县教研室的指示，完成了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委。之后，我又接受教研室的指示，出了初中生物学业检查试题。我在博客上发表了70多篇教育教学心得和体会的文章，扩大了燕山中学的知名度。未来，我将努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。