5. 教学质量：我们注重提高教学质量，关注学困生和学优生的教育，提高及格率和优秀率。

6. 特色建设：我们积极参与校园拓展课程和社团建设，开设了珠心算和数学思维训练课程。

总结

通过课题研究和课堂教学的探索，我们教研组取得了一些成绩。这些成绩离不开全组教师的共同努力，也离不开区进修学院专家和学校领导的支持。我们相信，通过与其他优秀教研组的学习和交流，我们的教研组会取得更大的成就。

教师年度工作总结怎么写优质14

成为一名优秀的老师一直是我追求的目标。自从我踏入教育行业以来，我一直以勤奋认真的态度对待我的工作，并以“师德”来规范自己的教育教学工作。在本学期的工作中，我总结了以下几点：

首先，在思想上，我不断进取。我参加各种学习培训和考试，认真学习教育教学理论，提高自己的思想和觉悟。我深知作为一名教师，要以身作则，用自己的行为去感染学生和家长。我注重自身的师表形象，并重视学生的德育和美育工作。我相信良好的品行是每个人最美的东西。在工作中，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

其次，在教育教学工作上，我敬业爱岗，严谨治教。我最大的心愿和荣誉就是把学生教好，让他们成功。我深知学习的重要性，所以我不断学习，提高自己的教育教学水平和管理水平。我虚心向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段。我也注重向书本和有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。我知道我还有很多需要改进的地方，比如理论知识不够充实，论文意识不强，电脑知识进步不快。在以后的工作中，我会努力弥补这些不足。

第三，在工作中，我服从安排，用心主动。在每周16节课的情况下，我要合理安排自己的工作，确实有时候感到力不从心。但我会在学期初进行合理计划，并及时反思总结。我努力与教师进行课堂教学调研活动，与他们探讨交流。我也抽出时间批改作业，使学生的成绩有所提高。我懂得顾全大局，服从安排，并与他人互相关心、帮助和沟通。

最后，我努力提高自身素养，勤奋工作。在领导和同事们的支持下，我始终出勤，从不请临时事假。我把所有的精力都投入到教育教学工作中。但是在工作实践中，我也认识到课程改革需要我不断学习和反思，提高自己的素养。我还有很多不足之处，比如如何科学地计划、落实和管理教育教学。我希望大家能对我进行严格的监督和批评指正。

成为一名好老师是我不懈的追求。我会继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。

教师年度工作总结怎么写优质15

我是一名小学四年级英语教师，负责教授第六小学四年级(1)班的英语课程。本学期，我使用了一种以话题为主题，以交际功能为核心，同时注重语言任务的教材。通过体验、实践和参与交流与合作的学习方式，培养学生综合语言运用能力，并强调学生能够用英语进行实际活动的能力。我的教学思想是以任务为中心，将培养综合语言运用能力融入到教学过程中。

针对学生的年龄特点和课程改革的要求，我在备课时充分考虑如何从学习的兴趣出发，激发学生的综合语言运用能力。我希望英语学习过程能够成为学生积极情感态度的表现，鼓励学生主动思考，并勇于实践，提高跨文化意识，并养成自主学习的习惯。作为基础教育阶段的必修课程，英语具有其独特性。首先，教师自身要易教乐教。而在教学过程中，我一直在探索如何使学生易学乐学。

小学英语的教学分为六个单元和两个复习单元。每个单元包括a、b、c三个部分。在教学中，通常使用拟人画来呈现单词，并进行绘画。其中，a、b部分是教学的核心。每本教材配有12组会话，73个单词，18个游戏，12个"tpr"活动，8个小制作，14首歌曲，10首歌谣，6个幽默小故事，以及6个简单的中西方文化知识。英语是一门语言学科，像其他语言一样，贯穿于生活的各个方面。因此，我在教学中注重激发学生学习语言的浓厚兴趣，并在平时的课堂上灌输给学生要有终身学习的决心。

总的来说，我在接触到新教材时就充分认识到作为教师的角色调整的重要性。在课堂上，我给学生留下了充分发挥想象力的空间，鼓励学生大胆说出来，并与学生融为一体。通过大量的辅助手段，使课堂充满生机和活力。例如，适时使用头饰、教具，改编歌曲，进行角色扮演，甚至与学生一起玩游戏，激发学生的参与。我一直坚持一步一个脚印，不断完善自己，吸取他人的好方法，并总结课堂上的得与失，积累宝贵的经验。希望今后的课堂能够有更多更好的发挥空间，真正投入到课程改革的实践中。

教师年度工作总结怎么写优质16

时间过得很快，一学年就要结束了。在这一年里，我从一个新教师逐渐成长为一个成熟的教育者。我获得了很多收获，也有了不少成长。现在，我来汇报一下本学年的情况。

首先，我一直秉持着“学高为师，德高为范”的原则。我对自己要求很高，对待学生也是一心一意，用爱去感化他们。我不仅教他们学习，更重要的是教他们做人。我认为作为一名教师，师德是最基本的，而作为学生，学会做一个真实的人是最重要的目标。我积极参加学校安排的思想教育活动，保持正确的教学思想和良好的工作态度。我严格要求自己，积极向老教师请教，结合学校和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地进行教学工作。

我教的是三年级的孩子，他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，我把他们当做完整而独立的个体来看待，充分尊重他们。在课堂上，我是他们在学习道路上的引导者；课外，我与他们建立了良好的友谊。

在教学方面，我关注全体学生，对于后进生，我始终告诫他们要勤学好问。对待学生，我遵循爱与严格相结合的原则。我也注重课后辅导工作，对于优秀的学生，我会布置一些能力提高题目，以提升他们的能力。对于成绩较差的同学，我通过组织班上的小老师为他们提供补充辅导。在班级中，我还设计了一些奖励机制，例如“你追我赶”，以激发孩子们的学习热情。

这一学年，我积极参与听课，虚心向优秀的教师学习，提高自己的教学水平。同时，我也认真钻研教材，对教学目标和重难点有了更深入的理解。

作为生管老师，我对寄宿生的纪律和卫生要求严格。我确保每天统一熄灯睡觉，并要求保持安静。我每天进行点名巡查，通过宿舍评比来培养好的纪律和卫生习惯。

我每天都坚持认真工作，从不迟到早退。当有外出学习的时候，我按照学校的调课和请假制度办理手续，做好各项教育教学工作。一年来，我按时完成了学校分配的所有任务，从未缺勤过。

通过见习期培训和校本培训，我取得了很大的成长。我希望能有更多这样的培训机会。此外，我利用业余时间观看优秀教师的视频，提高自己的教学水平。我也会阅读一些教育著作，如《给教师的100条建议》，提升自己的教育理论水平。

通过一年的努力，我带的班级取得了很大的进步。学校的领导和老师都对我给予了极大的肯定，让我觉得再辛苦也是值得的。记得上次的口算比赛，我们班包揽了一等奖到三等奖，这让我感到非常欣慰。

这一学年有过苦、有过累、有过彷徨、有过迷茫，但我坚信，作为新教师，经验不足可以用激情来弥补。我相信，在领导的关心和自己的努力下，我终将成为一名优秀的人民教师。

教师年度工作总结怎么写优质17

在20xx——20xx学年度，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：

一、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，提高教学质量，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真研究教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使他们保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。

中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，汲取众多经验，提高教学水平。

四、培养多种兴趣爱好，到图书馆阅读各种书籍，不断扩大知识面，为教学内容注入新鲜血液。