订单查询
首页 工作文档
学生个人年度总结报告范文大全14篇
大小:479.68KB 4页 发布时间: 2023-12-29 17:16:28 5.25k 4.42k

学生个人年度总结报告范文大全9

已经半年了,我进入大学后的生活和学习都需要独立,但也不能完全独立。适应大学生活就需要遵循这个原则。总结的时候要按照唯物辩证主义的要求,分主观和客观方面来写。

在主观方面,我发现自己对大学学习的认识不够充分。虽然大学的学习是以自学为主,但上课听讲和请教同学也是必要且重要的。我没有预习和复习,导致上课跟不上老师的节奏,也没有虚心向别人请教。学习上的种种原因导致我没有把重点记好,所以在复习时无从下手,成绩也不理想。同时,我的自主学习能力和意志力都不强,所以平时也没有心思去学习。

另外,我对独立的理解也有误区。虽然我独自生活在大学里,但独立并不是单纯想做什么就做什么,而是经过考虑后决定做什么不做什么。我有一些不良习惯,比如在超市里随便买东西导致花钱超过预算,上课困了就去睡觉,宿舍时间到了还不去睡觉,作业和课本都是想起来才做和看,课堂上精神不集中等等。我需要改正这些缺点。

最后,我意识转变得不及时。入学后的观念没有及时改变,导致我过了半年还是懒散度日。现在应该意识到入学只是成功的开始,还需要更加努力。

在客观方面,有些事情是改变不了的。我面临的客观变化和其他大部分学生基本相同,主要是周围环境的变化。学习环境、生活环境、管理制度、人际关系、课余活动等都有所变化。

比如,我感觉学习动力有了很大的变化。从高考压力解脱出来后,我的学习动力暂时消失了。在大学里,学习氛围相对较低,没有给我带来太大的压力。生活方面基本没有大的变化,因为我之前已经有住校生活的经验。管理制度相对宽松,作息时间也有所改变,但没有违规违纪的现象。刚入学的几天,因为不熟悉同学,主要是联络感情。大学的课余活动很丰富,可以让每天的生活有趣充实,但我没有好好安排课余时间,浪费了很多宝贵的时间。

总体来说,我的学习条件是很好的,但我需要改掉不良习惯,加强自我管理能力和毅力培养。在客观方面,我要尽力改变可以改变的事情,适应不能改变的事情。

学生个人年度总结报告范文大全10

高中生活结束了,迎来了大学生活,感觉轻松自由。一学期很快就过去了,回家过寒假的时候,我开始思考自己这学期收获了什么,感觉一无所获。我意识到需要反思一下。

刚进入大学,感到非常兴奋,觉得可以放松一下,享受快乐时光。我想多参加社团活动,提高我的社交能力和活动参与能力。我还想加入学生会,积累人脉,广交朋友。老师经常说大学时要多读书,所以我想成为图书馆的常客,广泛涉猎各个领域的书籍。与室友相处好,相互帮助。与同学和老师多交流。我还想找一份兼职工作,减轻家庭经济负担,积累社会经验。同时,我也想学习一项特长,让自己不至于一无是处。

然而,这些都只是我想想而已,并没有付诸实践。

一学期过去了,除了上课时间,我几乎没有时间拿书学习。我整天都宅在宿舍里,不愿出门,甚至连吃饭都懒得去。以前的豪情壮志早已消失不见。大学生活并不像初中和高中那样紧张,没有老师的督促,没有父母的压力,更多的是自由和散漫。我过得很平庸,甚至感到空虚。在寒假与朋友交流的时候,我突然意识到现实的变化太快,太难以应对。我感到自己总有一天会被生活推着往前走,等到面对时只能匆忙应付。

有人说,“大学就像一部多幕剧,你是主角,你也是导演,只是配角不同而已。大学的每一天都是一幕戏,丰富多彩的生活需要你去把握。始终知道自己在做什么,这是决定大学生命运的问题。”然而,我知道自己在做什么,却不明白为什么要去做。时间不知不觉地过去了,回头发现自己什么都没做成。我明白自己不应该如此堕落,但仍然感到困惑。我意识到要珍惜大学生活,抓住现在美好的时光和宝贵的机会,走出去看看,见识外面的世界。

在大学里,我能得到什么呢?就像泰戈尔说的:“鸟儿已经飞过,天空不留痕迹。”但我已经体验过飞翔的感觉。

下个学期,我真的要把自己的计划付诸实践了。面对没有结果的追求,就把过程当作结果吧。没有结果的结果,仍然是一个结果。我要做出决定了,人生路漫漫,谁没有犯错的时候呢?过去的事情不再回头看,抓住现在才是关键。不再想太多,做出适合自己的选择,然后勇敢地向前迈进。不要沉默,要么爆发,要么灭亡。

坚持就是胜利,努力奋斗,勤劳节俭,加油!

学生个人年度总结报告范文大全11

大一学年,我们班在学习方面取得了不错的成绩。不论是个人还是整体,大家都表现得很出色。我们要戒骄戒躁,继续努力。

首先,同学们在学习上展现了克服困难、积极进取的精神。刚开始上大学时,大家对课堂进度和教学模式都不太适应,学习起来有些吃力。但很快,很多同学认识到问题的所在,并积极参与了一场关于大学学习与高中学习的讨论。这场讨论让大家逐渐改变了被动学习的态度,变得更加积极主动。我们在微积分方面取得了很大的进步。初期,班上只有14.4%的同学考试成绩优秀,53.2%的同学成绩良好,而期末时,优秀率提升到了36.4%,良好率提升到了75.8%。这是我们共同努力的结果。

同时,我们班的英语和计算机两门公共必修课也都取得了很好的成绩。两个学期下来,所有同学都顺利通过了英语和计算机课程。还有两个同学参加了英语四级考试,成绩都高于口语线。下学期还有同学参加计算机二级考试。

大一一年里,最让人头疼的就是专业课了。我们开设了一门理论性很强的专业课——无机化学。这门课内容多,课时少,难度很大。刚开始学的时候,同学们经常抱怨老师讲得太快,有些难点搞不懂。但我们也明白,最终还是要靠自己。一些同学利用课间和课后的时间找老师解决疑难问题,然后又把自己的经验分享给其他同学。这种自发的学习机制减轻了老师的负担,也让大家都掌握了知识。最终,我们班所有的专业课都保持了93.4%的通过率。

另外,我们在学习互助方面也做得很好。一些有良好自学习惯和自制力的同学常常带动其他同学一起自习,激起大家的学习热情。平时,大家也经常讨论学习问题,分享好书好电影的推荐。上学期,我们还举办了一次学习经验交流活动和一次特色团日,都取得了很好的效果。我们成功地营造了一种浓厚的学习氛围,促进了大家在学习上的进步。

最后,我们的努力得到了回报。上学期末,我们班的平均加权分数达到了78.44,居专业第一。这是令人振奋的成绩。当然,我们不能停下脚步。在未来的三年里,我们应该以0602班为整体,以优良的学风向更高的目标努力奋斗!

学生个人年度总结报告范文大全12

回顾我大学前两年的学习,我通过优秀的老师的指导和自己刻苦的努力,已经初步掌握了如何运用英语进行一般商务活动,并养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德方面,我具备良好的道德修养,我热爱祖国,热爱人民,遵守法纪,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。我还积极参与学校的公益宣传和爱国主义活动,以务实求真的精神投入其中。

在学习方面,我顺利完成了本专业课程,并具备了较强的英语听说读写能力。我熟练操作OFFICE办公软件和其他常用软件,并在互联网上建立了个人空间。平时我也涉猎了大量的文学、心理学和营销学等课外知识。相信在将理论与实践结合的过程中,我能有更大的提高。

在生活方面,我崇尚简朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外,我非常重视时间观念。由于待人友好,我一直与人相处得很融洽。我勇于拼搏、刻苦耐劳,将伴随我迎接未来的新挑战。在工作方面,通过参加学校的园安委会,不仅锻炼了我的组织和交际能力,还深刻地感受到了团队合作的精神和凝聚力。我对团队的任务非常认真负责,并以此为荣。

作为积极乐观的新时代青年,我不会因为自己只有大专学历而失去自信,相反,我会更加迫切地要求自己不断充实。完善自己以实现未来的目标。我相信,用心一定能赢得精彩!

我愿意将我的勤奋和毅力融入社会,不怕失败。希望能借助您的智慧和眼光,开拓我的人生旅程!

学生个人年度总结报告范文大全13

一、确立班级和学习目标

目标对于人们来说是非常重要的,它能够推动我们前进。我们班级的目标是让每个学生都学会做人,班级的学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标是每天都有所收获,在今年的中考中达到应有的水平。学会做人包括培养学生的性格特点、心理素质和良好习惯。性格特点包括使学生变得外向、敢于表现自己;大方而不是扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括在遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,以及对待他人的正确看法;还要消除忌妒、自卑、忧郁、焦虑和懒惰等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好的习惯包括良好的学习习惯,比如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯和生活习惯等。

二、加强学习目的和重要性的教育,积极督促学生

我知道,学生的学习成绩差,更重要的是学习习惯差。针对这种情况,我充分利用班会课和各种活动来进行学习目的和重要性的教育,不断提高学生的学习自觉性。

三、努力抓好课堂纪律

如何抓好课堂纪律呢?以前我曾经尝试过各种方法,比如狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会变得一团糟。于是,我们冷静思考了如何抓纪律的方法,并发现根治纪律问题的关键在于两点:一是督促学生学习,特别是那些学习成绩差的学生,不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

四、加强与学生家长的联系

学生有一半的时间是在家里度过的,老师很难知道学生在家里的学习情况,即使知道也难以解决。因此,我经常与家长取得联系,积极与他们共同进行教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等。有时我会邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,让家长也了解学生在校的表现。通过与家长的沟通,我们达成了共识,共同督促学生认真学习。解决学生学习和品德等问题时,取得了事半功倍的效果。

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441