1、我特别重视学生的思想教育，在体育教材的基础上，向学生进行思想教育，培养他们的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感以及勇敢顽强的精神等。力争培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。

2、我能够面向全体学生，关注他们的亮点，多给予表扬和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中获取知识。除了做好教学工作，我还积极参与其他相关工作。

3、我每节课都有计划、有目的、有层次地进行教学。我在课前备好课，课间定量，课后有反思。我注重循序渐进，在游戏中锻炼，在锻炼中嬉戏。我选择适合学生不同年龄段的教学方法，并让学生成为主体，教师成为客体，使教学更加生动活泼。

4、这些措施的有机结合将使体育教学工作事半功倍。在2019年5月，我参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获得省二等奖；在2019年10月，我参加省体育教学展示交流活动，体育课《趣味踏板操》获得省一等奖。在2019年，我被评为市体育教学先进个人。

三、教学工作中的成功方面：

在本学期的教学中，我取得了以下成功：

1、使二三年级的学生在体育方面有了较大的进步。他们了解了《国家体育锻炼标准》的相关知识，明确了锻炼标准的规定、项目和考核事项。他们掌握了跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目，并取得了较好的成绩。他们复习了向右转、向左转和向后转这三种转法，并学会了向右转走、向左转走和高抬腿跑。

2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生的各方面能力，让他们能够迅速做出相应的动作。我通过让学生参与游戏来培养他们的应变能力，让他们在不知不觉中得到锻炼，并提高他们对体育课的兴趣。

3、在教学工作中，我始终注重安全问题，确保每次上课前学生身上没有尖锐物品和坚硬物品，并及时做好保护工作。因此，在教学工作中没有发生过安全事故。

四、学期教学中存在的不足：

尽管学生经过一个学期的学习取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解，但在教学中仍存在以下问题：

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，既存在教师的问题，也存在器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

2、学生对体育课的认识水平没有提高，仍将体育课看作是在操场上玩耍的时间，只要不学习文化知识就可以。他们愿意在操场上随意玩耍。

3、体育教师的体育知识贫乏，教学能力有限，感到力不从心。

4、学生对体育知识有待进一步学习，对于队列和形体掌握不够，不能立即做出相应的反应，并且做不到快、齐静。

五、采取的措施与方法：

为了改进教学工作中存在的不足，我将采取以下措施和方法：

1、在教学中及时纠正学生存在的问题，让他们动手、动脑，亲身体会体育动作的要领，培养他们的身体素质。

2、作为教师，我要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。我要不断研究新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想和理念，使学生受到先进的体育教育。

3、我要彻底改变学生对体育课的认识，让他们爱上体育课，知道上体育课时应该做些什么。对于游戏，我要让学生学会游戏方法和规则，并从游戏中学到社会知识。

4、在教学工作中，我要与上级领导和在体育方面有特长的同事多联系，多研究体育知识，提高自己的专业文化知识。

经过这次反思，我相信自己在下一个学期的教学中会有更大的进步。

教师的年度工作总结报告7

时间过得真快，一学年又匆匆过去了。作为一名高校教师，我在过去的一年里，以班级为基础，积极规划和提升我的工作，制定了教育计划和目标。在工作中取得了不错的成绩。

回顾过去的一年，我逐渐适应了高校环境，学生们也变得更有动力和自主性。因此，我加快了教学进度，扩展了相关知识的应用。当然，工作并不是一帆风顺，还有很多问题需要继续努力去解决和完善。下面是我总结的工作情况：

首先，我始终严格要求自己的思想态度。作为一名教师，我热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业。我积极主动地学习，提高我的思想水平，不断自我反省和提高，保持正确的思想态度。在工作中，我严格维护自己的师风师德，做好学生的榜样，引导他们正确面对大学学习和生活。

其次，我在工作中认真制定教案，规划课堂。根据学生的情况，我设计了适合他们的教学方式和进度，提高了他们的学习成果。同时，我严格遵守校园规定，准时到课，不旷课。在课堂上，我要求学生遵守纪律，不使用手机和其他电子产品。我自己也严格遵守这些规定，保证了课堂的纪律和秩序。班级上的学生也越来越能自我管理，提高了他们的学习态度和自觉性。

此外，我也不断钻研和跟进专业的发展和进步。作为一名高校教师，我努力保持自己的知识不落后，能够教育学生的同时也跟上时代的步伐，与社会接轨。同时，我也注重提高自己的修养。通过阅读心理学和教育方面的书籍，我对自己的工作有了更深入的理解。通过与同事们的交流和互相学习，我在教育思想上得到了极大的改进。

最后，我需要反思自己的工作管理。大学生活变得复杂，有时候学生们也会过于放松。因此，我需要及时提醒他们，做好榜样，引导他们积极面对学习，为将来走上社会做好准备。

通过这一年的工作，我明确了自己的优点和不足之处。我会继续努力，提高自己的工作能力，更好地教育和引导学生，为他们的未来做出贡献。

教师的年度工作总结报告8

时光飞逝，转眼间一个学年又过去了。回顾这一年的工作，让我印象深刻的有以下几点：

首先，我对自己的教育事业忠诚不变，我注重素质教育，认真备课，上好每一堂课，态度端正。同时，我也注意减轻学生的课业负担，给他们一个宽松的学习空间。我认真批改作业，并要求学生及时订正反馈。课堂教学规范，每一单元结束都进行反馈测试。平时积极参加学校的各种会议和活动，完成教育、教学任务。

其次，我热爱学生，为他们提供服务。作为班主任，我及时掌握学生的信息，努力营造一个温暖的班级氛围。我美化教室，优化教学环境，组织班队活动，让同学们互帮互学，互助互爱。在学生生活上遇到困难时，我主动询问，主动提供帮助。我从不大声斥责、体罚学生，对差生也不歧视，重视做好转差工作。全班学生都遵纪守法有礼貌，班风好，学风正。

再次，我严于律己，做到身为师表的榜样。我自觉遵守校纪校规，一学年全勤，从不迟到早退。我与同事友爱团结，谦虚谨慎，竭力维护学校声誉，以良好的言行为学校树立良好形象。我乐于承担学校安排的集体工作和临时性工作，尽心尽职。我廉洁从教，不搞有偿家教，不利用职务谋取个人利益。我收费规范，不收受学生和家长的礼物。我的衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，重视身教。

最后，我严谨治学，提高业务素质。在繁忙的工作中，我积极钻研教学业务，虚心向内行的教师请教。我每学年都会听课并记录，做好教育摘记。我还参加继续教育并做好课堂笔记。我不断研究教学心得，获取教学信息，为自己的教学积累经验。

这一年的成绩离不开上级行政的指导和帮助，同时也存在着一些问题需要我不断探索。在教学生涯的最后一年，我要继续扮演好自己的角色，让每个学生都能学到更多，获得更多。

教师的年度工作总结报告9

一年又过去了，回顾自己的工作，虽然没有取得很大的成绩，但在工作岗位上我一直认真努力，没有消极怠工的想法。具体表现如下：

首先，在思