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教师工作总结范文1

我今年担任高三班的英语教学工作，这是最后一个学期，时间紧迫，任务繁重。在这个学期里，我认真研究了学生的情况，关注他们的学习情况，研究了教学大纲，整理了知识结构，并有计划地完成了复习任务，顺利完成了教育教学工作。下面是我对本学期教学工作的总结：

首先，我分析了学生的学情。通过一年的高二教学，我基本了解了学生的学习基础，这样我就能够更好地根据他们的情况进行因材施教，对不同的学生采取不同的指导和要求。其中，__班是理科特色班，学生的英语基础普遍较好，但也有少数学生在英语上存在严重偏科的问题。针对这种情况，我采用了整体抓、个别辅导相结合的原则。__班是理科平行班，我则注重打好基础，稳步推进。

其次，我研究了《考试说明》和高考大纲，并将教学计划付诸实践。我认真学习了课标和《考试说明》，落实了教学目标，培养了学生的能力，研究了高考命题的方向。今年是__年新课改高考的第一年，一切都是新的，所以我认真研究了__年的高考大纲和考试说明，了解了__年的高考要求。同时，我还认真分析了近几年的高考英语试卷，结合新课改的要求，把握了高考英语命题的方向，特别是新题型。我也注意收集了高考的信息，使高三英语复习不偏离方向，合理利用有限的时间。

此外，我精选了试题，以高考经典题为重点，尽量避免了题海战。同时，我和备课组共同备课，共享资源，提高了复习的效率。我还认真分析了__年__的高考样卷，把握了高考试题的方向和难度。

另外，我大量的练习促进了学生对基础知识的巩固和能力的提高。课本复习对于学生能力的提高至关重要，所以我从开学之初就认真总结了课本的知识点，并通过练习来进行学习反馈。我也注重了听力训练，因为良好的听力训练是提高成绩的保证。我安排了学生在每周一和周四下午进行统一的听力训练，考前一周每天让学生听一套历年的高考听力试题，进一步提高了他们的听力解题能力。我还扩大了阅读范围，培养了学生的英语阅读能力。为了取得好成绩，课外阅读是必不可少的。我收集了许多高考经典的文章，并且每天利用课前七分钟让学生进行限时阅读理解训练，大大提高了学生的阅读能力。此外，我认真批阅学生的英语作文，并推荐了他们的优秀作品。我在本学期搜集了大量的历年高考优秀作文，整理了各类作文的范文和模板，供学生背诵和模仿。同时，我对每一位学生的英语作文进行了面批和指导，提高了他们的书面表达能力，激励了他们学习英语的积极性。

最后，我加强了自己的学习，提升了自身素质。我积极参加了外校的听课、评课，听取了讲座，虚心向同行学习。我还与教研组的老师讨论了教育教学方法，吸收了各种经验，提高了自己的教学水平。我多读了一些课外书籍，培养了多种兴趣爱好，不断扩大了自己的知识面，为教学内容注入了新鲜血液。

高考已经结束，我送走了一届学生，虽然他们取得了一定的成绩，但是成绩终究是过去的事情，教学工作没有止境。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步，提升自己的素质。

教师工作总结范文2

在过去的一个学期里，我非常自觉、认真、扎实地备课，并且尽力上好每一节课。我努力学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且积极应用于实际教学工作中。下面是我主要的工作总结：

首先是日常教学工作。我教授AutoCAD课程每周8学时，3dsMAX和毕业设计每周20学时。由于课时比较多，而且还是跨科目教学，备课工作并不容易。为了能够顺利完成教学任务，我给自己制定了“三认真”要求：认真备好每节课，认真上好每节课，认真批改每本作业。为了备好一节课，我通常要花上一个晚上来反复研究教材，查阅各种教学参考资料，只为了备出一节令自己满意的课，给学生带来收获。

其次是训练与比赛。中等职业学校的学习与应用技术密切相关，所以训练学生参加竞赛既能提高学生的实际技术水平，也能检验我作为教师的教学成果。因此，带领学生参加各种竞赛也是我这个学期的教学任务之一。在5月份，我带领学生参加了吉林省中等职业学校技能竞赛的动画片制作教师组，获得了二等奖。在6月份，我组织并带领学生参加了20xx全国三维数字化创新设计大赛。

最后是学习与提高。俗话说，要给学生一碗水，自己就要有一缸水。作为教师，我们需要具备丰富的知识储备。在当今社会，知识更新速度非常快，计算机应用技术也在不断更新换代。对于我们中等职业学校的专业教师来说，不断充实和提高自己是必要的。为了让学生掌握新的动画制作技术，我利用假期接受了Maya技术的培训。这次培训让我在专业技术上又上了一个新的台阶。

进入21世纪以来，社会对教师的素质要求越来越高。在未来的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

教师工作总结范文3

为了更好地管理和培养中小学骨干教师，我们进行了年度考核工作。通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。他们具有良好的师德师风和出色的专业素质，在教育教学实践、教育科研和指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍的中坚力量。

在考核过程中，我们召开了筹备会议，明确了考核工作的重要性和注意事项。我们强调要确保考核工作客观、公正、透明，保证结果的真实性。在审核过程中，我们充分听取了骨干教师任职校考核小组的意见，认真核实材料并深入课堂听课。对于考核中存在的问题，我们提出了整改意见，并限期改正。通过这样的努力，本次考核工作真正实现了民主、公开、公正、真实，有力地促进了骨干教师队伍的建设。

通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现出色。在学校考核小组、学生和家长的评价中，骨干教师的师德师风得到了高度赞扬。他们在教学过程中遵守法律、热爱教育、关心学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教，并以身作则。同时，骨干教师的教育研究能力也有了显著提升。他们更加重视科研，在科研课题的带动下，提升了自身的教育教学水平，很多骨干教师也成为了科研的中坚力量。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断提升自己。他们积极参与新课程改革，成为改革的主力军。特别是在“构建生命课堂，提高教学质量”活动中，他们通过自己的努力和智慧，掌握新理念，实践新课程，优化教育教学过程，使教育变得更加生动有趣，师生在这个过程中共同成长。

教师工作总结范文4

一个学期很快就过去了，我在教学中有了很多收获。现在我来总结一下本学期的语文教学工作：

一、备好课，上好课

一年级的语文教学任务非常繁重，要求学生掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，能够准确地拼读音节，说出声调符号的名称，读准四声和轻声。他们还需要认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节，并且借助汉语拼音识字、正音和学说普通话。此外，他们还要认识400个常用汉字，其中100个还要会写。如果我们只是枯燥地让学生读和写，他们会对拼读和识字产生厌倦，后果不堪设想。因此，我在备课时花了很多时间准备学生，写好教案，制作形象直观的课件来激发学生对语文学习的兴趣。在课堂上，当我看到学生们求知的目光时，我感到无比快乐，觉得一切的辛苦都是值得的。课后，我会反思教学，调整教学策略，争取每天都有一点点的进步。一年级是学生走进学校的第一步，就像建造高楼大厦一样，必须给学生打下坚实的基础。

二、抓好课堂常规

我知道让学生喜欢上自己的学科是非常重要的，但是这并不容易。为了让学生专注听讲，我必须在上课前做好充分准备，这样我才有底气，才能在课堂上与学生建立情感交流。我努力营造和谐、活泼的课堂氛围，让自己的语言变得更亲切、充满激情。我特别注重课堂上的评价，用简短的话语鼓励学生，让他们感到快乐并积极思考。在同学和师生的互动中，学生的学习兴趣不断增强，学习常规也在不断提高。通过一个学期的实践，我发现课堂常规不是教条式的，不是机械地重复动作，而是需要教师具备一定的教学策略和驾驭课堂的能力。这也是我努力追求的方向。

三、平等对待差异，关注全体学生

由于学生学前教育的差异，学生的学习能力也会不同。为了减小差异，在课堂上我会提出不同难度的问题，针对不同的学生做出相应的安排。比如，对于学习速度较慢的学生，我会特别关注他们，给他们更多展示的机会，并及时鼓励他们。一个学期下来，我发现他们有了明显的进步，这得益于他们感受到了我的关心。在布置作业时，我会根据不同的学生进行分层布置，避免他们在学习时感到迷茫。在评价作业时，我尽可能进行面批，这样可以更好地了解学生运用知识的情况，并让每个学生感受到老师对他们的关爱。

四、不断学习，不断进步

本学期除了完成教学任务外，我们还进行了集体备课学习，这为我们创造了良好的学习氛围，确定了语文组的学习目标：“优化识字，促进养成”。我坚持每周参加集体备课，并参加观评课活动，这学期我听了15节以上的课。通过这些学习，我学到了很多优秀的经验，也更加明确了自己努力的方向。

五、与家长沟通，获得支持

家庭教育对孩子的发展起着很大的作用。为了让学生更好地发展成长，我在做好本职工作的同时，加强与家长的联系，及时与家长探讨学生的行为表现，一起研究适合孩子的教育方法。这样做事半功倍。

经过一个学期的努力，我不仅圆满完成了教学任务，还增强了自信。我相信下学期我可以取得更大的进步，也会更加认真对待自己的教学工作。

六、存在的问题与不足

1、个别同学的作业书写质量太差，作业本的保护不够好。有些同学对字的笔顺和笔画掌握不好，错别字较多，还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材的理解和运用还不够深刻。对教材内容的把握不够，教学方法不够灵活，没有充分激发学生的学习积极性。

3、有时候没有将学生放在学习的主体地位。

4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、学生学习情况存在严重的两极分化，有少数学生还没有掌握写句子的方法，学生的整体初步写作水平较差。

七、今后的努力方向和设想