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教师工作总结范文15篇
大小:479.18KB 4页 发布时间: 2023-12-30 10:24:05 15.09k 14.63k

教师工作总结范文9

二年级数学教学的目标是培养学生的抽象思维能力、分析综合能力、判断推理能力和灵活思维能力,重点发展学生的数学能力。为了实现这个目标,我采取了一系列的措施来激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,并引导他们参与整个学习过程。

首先,在课堂上,我注重创设各种情境,激发学生的思考和探究。我鼓励学生动手、动口、动眼、动脑,让他们在探索中学习。我还让学生进行比较、交流和讨论,从中掌握知识,培养能力。我尽量让学生自己总结所学的知识和方法。

其次,我注重及时复习。我会在新授知识后的当天或第二天进行复习,并逐渐延长复习时间。这种方法适合低年级学生容易忘记和不会复习的特点。

另外,我努力构建知识网络。我会对每一小节知识进行整理,形成知识串。每个单元结束后,我会整理复习并形成知识链。整个学期结束后,我会对整本教材进行整理复习。这样,学生在学习过程中逐渐掌握了知识的脉络和方法,可以更好地应用到实际中。

此外,我注重对学困生的辅导。我会根据学生的不同水平要求进行分层教学。对于学困生,我会降低难度,放慢进度,让他们采用自己的学习方法,注重学习过程。我会逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心。在课堂上,我会鼓励学生回答问题和思考,打破死气沉沉的氛围。

此外,我还会做好测试评估工作。评估不仅仅是看学生的学习成绩,更重要的是了解学生的学习心理,为改进教学提供依据。在测试中,我会增加一些能够体现学生思维过程的试题。在讲评试卷时,我会尝试按类讲解,让学生从不同角度掌握知识。

此外,我还设计了一些符合小学生年龄特点的实践活动。比如让学生通过测量身高,加深对长度单位的理解。在这个活动中,学生相互测量身高,提高了实践能力。

最后,我与家长保持经常的沟通,搭建良好的沟通平台。这样可以让家长及时了解孩子在学校的学习情况,我也能更好地了解学生的个性,因材施教。

通过这些努力,我希望能够不断提升自己的教学水平,让学生在数学学习中取得更好的成绩。

教师工作总结范文10

在过去的一年里,我积极参加了各类政治和业务学习活动。我参加了由中大咨询学习与发展事业部组织的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班,还承担了特色工艺基地工作室宫灯和榄雕淘宝店的建设任务。我还参加了为期两周的企业实践学习,担任了工作室淘宝店客服岗位工作任务,努力提高自己的政治水平和业务水平。从去年下学期开始,我担任商务管理教研组组长,尽职尽责地履行职责,积极配合学校的工作安排,做好校内外的各项工作。现在,我将去年的思想、工作和学习情况总结如下:

我热爱人民,坚持教育方针,忠诚于教育事业,并积极参加学校组织的政治课学习。同时,我服从学校的工作安排,办事认真负责。我能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,始终坚持给学生做出良好的示范。

在专业技术方面,除了完成职务对应的常规事务外,我还承担了特色工艺基地工作室淘宝店的建设任务,积极推动工作室的整体建设工作,筹备了12月份工作室启动仪式,活动成功举行,并得到各级领导的好评。我还积极推动电子商务专业课程改革,组织教师开发了《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终端产品销售》等课程标准和工作页教学设计。此外,我还积极开发引进合作企业,推动电子商务专业与企业的深度合作。

在常规教学方面,我承担了5门专业课的改课程教学,并指导了11电商高2班、13电商技师3班的14名学生进行毕业设计,学生对我的教学满意度很高。在教学实践中,我努力推行工学结合一体化教学模式,引进先进的教学手段和方法,提高了教学质量。

在学生管理方面,我担任了11电商高2班的班主任,认真负责地履行职责,关心学生,以人为本,科学管理。我非常重视学生的思想品德教育,学生的操行率达到了100%合格,优良率也保持在90%以上,班级的风气和学风良好。我还获得了《心理健康教育》主题班会设计比赛的二等奖。

总体而言,过去一年的工作有得有失。对于取得的成就,我会将其视为自己的财富。对于遇到的困难和失误,我会在今后的教育教学工作中努力改进和提高,力争做得更好。

教师工作总结范文11

作为一名教师,我一直以来都以认真负责、踏实努力的态度对待我的工作。现在又到了年底,我想对过去一年的工作进行总结。

首先是在思想品德方面,我努力学习国家的教育方针,始终践行“以人为本”的教育理念。我热爱教育事业,时刻牢记作为一名人民教师的责任,热爱学校和学生。我通过不断提高自己的政治思想、学识水平和教育教学能力来塑造自己的行为,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,为他们打下坚实的基础。

其次是在教育教学方面,过去一年我一直担任高年级的语文教师。我严格要求自己,努力钻研业务知识,提高自己的教学水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。

在教学中,我深刻体会到尊重学生是以学生为主的关键。我尊重学生的思考权、发言权和探究精神,让他们有充分的自由去思考和探索。

另外,我也意识到分层合作是实现合作、自主和探究学习模式的必经之路。学生的层次和思考效率不同,如果让好中差生混在一起,好生往往会成为领头人,而差生则得不到重视。因此,我采取分层分小组合作的方法,在课堂上给不同层次的学生不同的任务,让他们在相同层次、能力相当的情况下有时间思考问题,从而激发他们的学习动力。

此外,明确学习目标也是非常重要的。我避免了千篇一律的教学,根据不同的课文特点选择不同的教学方式。我让学生明确课堂的学习目标,解决疑难问题,并教给他们解决问题的方法。这样课堂才能高效实效。

另外,规范作业也是非常重要的。通过规范化的作业,学生的思路更加明晰,学习条理更加清晰,养成良好的学习习惯。

此外,我还积极开展语文实践活动,利用课堂、课余和班队活动进行一系列实践活动,锻炼学生的胆量和表达能力。我还制定了帮教方案,对个别的差生进行悉心辅导,找出他们知识薄弱的环节,及时进行补漏。同时,我也注重培养尖子生,通过他们的辅导帮助后进生,实现双赢效果。

在课题研究方面,我努力提高课前准备的有效性,包括备课和学生预习的质量。我研究了课堂操作的有效性,包括教学目标、师生角色、教学结构和学习评价等方面。我还对课后反思的有效性进行了研究,努力养成教学反思习惯,并加强与他人的交流和研讨。

总结起来,过去一年里,我努力提高自己的思想品德和教育教学能力,以学生为主,注重分层合作和明确学习目标,规范作业,开展实践活动,制定帮教方案,进行课题研究,努力提高教学质量。我相信通过不断的努力和学习,我能够成为一名优秀的教师,为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。

教师工作总结范文12

转眼间半年过去了。在这段时间里,我担任高一9班、10班的数学任课教师。不管在工作中的哪个方面,我都尽职尽责,认真做好每一件事。现在,我来总结一下这段时间的工作。

首先,作为一名教师,我深刻认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性。我始终明确我的政治目标,保持崇高的品德修养,坚持基本原则和教育方针。我对学生充满热爱,关心他们,尊重他们,平等对待每一个学生。我不仅动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观,而且每天都准时到校上课,严格按照学校的要求完成各项工作。我甘于奉献,从不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。所以在学生心中,我有较高的威信,是一位好老师。

其次,我在教学方面下了很多功夫,形成了自己的特色。我能够准确掌握教学大纲和教材,制定合理的教学目标。我虚心向其他教师学习,将各种教学方法有机地结合起来,以学生为主体,注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。我还注重提高自己的教学技巧,讲究教学艺术,使学生能够轻松地学习。作为一名教师,我严格要求自己,认真做好教学工作的每一个环节。尤其是备课、辅导和考试三个环节,我都做了很多准备工作。我经常与学生谈心,了解他们的学习情况,根据他们的个性差异,因材施教。因此,学生的个性和特长得到了发展,他们的知识水平也明显提高。

另外,我也注重做好后进生的转化工作。我明白每个学生都有优点和缺点,包括后进生。我不仅要发现后进生的缺点,还要帮助他们发扬优点,克服缺点。我以平常心对待后进生,给予他们平等和民主的待遇,及时肯定他们的进步。我相信每个后进生都会有进步,只要给他们机会和激励。

最后,我还不断努力提高自己,完善自我。作为一名教师,我明白自己必须不断学习和钻研,才能给学生更好的教育。我经常听其他老师的课,虚心向他们学习,取长补短。我还积极参加各种教师培训,学习新的教育理论和信息技术,并将其与实际工作相结合。我努力成为一名学习型和研究型的教师。

总之,这半年来,我在教育工作中付出了很多努力,取得了一些成果。我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献更多力量。

教师工作总结范文13

12月份工作又结束了,这一学期我注重发挥自己的优势,克服困难和不足,认真努力地完成了各项工作任务,使班级的工作取得了较大进步,促进了学生的全面发展。在这个学期里,我总结了自己的工作并做了以下几点改进。

首先,我联系实际,虚心学习,认真改进。我经常反思自己的教学效果,并利用教学反思和测试评价来验证自己的教学效果。在发现学生的阅读能力没有得到有效提高时,我通过和其他老师的交流发现,我在使用多媒体方面用得不合适,导致学生对其产生依赖性。于是,我改变了使用多媒体的方式,让学生在课本上找出问题的答案。逐渐地,学生适应了这种方法,并在阅读方面有了明显的提高。我相信学生的能力,尽量放手让他们自己去学。

其次,我团结同事,乐于助人,虚心求教。我和学校的老师和睦相处,互相帮助。我不仅向其他教师虚心求教,还尽力帮助其他同事解决困难。

第三,我指导学生,共同努力,参与活动。我指导学生积极参与各项活动,并取得了不少成绩。在活动中,我与学生之间的感情得到了培养,建立了师生信任关系。

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