如果用社会地位来衡量，教师也肯定不幸福。虽然国家规定有“教师节”，但教师的社会地位还是很低的，虽然有些人并不这样认为。

我从事教师这个职业已经有二十多年了，没有成为名师，也没有成为骨干；我也没有多少教研成果，我教书的学校也不是名校，我就是一位普通的教师。但是我觉得我从教的二十多年是幸福的。

首先，我的幸福源于我热爱这个职业。因为热爱，即使辛苦也觉得这种辛苦是快乐的幸福。我的父母都不识字，但非常尊敬教师，他们心中的老师是最值得尊敬的人。在我成长的过程中，无论是我哥姐的老师还是我的老师，他们说的话都被我的父母视为经典。他们非常重视子女的教育，能让子女成为老师，对他们来说是一件非常荣耀的事情。所以，有了父母的期望和老师的影响，我毫不犹豫地选择了成为一名教师。选择这个职业是因为我热爱它，热爱让我坚守了这么多年。尽管物质上有些贫困，但这个职业给我带来的幸福远远超过了物质上的不足。

其次，我的幸福源于我保持了一颗童心。几十年来，我每天都面对天真烂漫的孩子们，每天都见到他们无邪的笑脸。少了功利的压力，少了世俗的是非，我内心没有太多的奢求，过着简单而真实的生活，心灵像清水一样纯净，笑容像孩子一样灿烂。我成了一个真正的老顽童，自称为“天山童姥”。

最后，我的幸福源于我能为学生做点什么。我记得我母亲当她还活着的时候曾经说过：“当老师是一件积德的事情。”这句话虽然朴实，但却是我一生的目标。所以在多年的教学生涯中，我时刻牢记母亲的话，把为学生做点什么当作自己职业的幸福。

其实，职业无贵贱，幸福与否取决于自己的心态。只要我们热爱自己的工作，保持童心，为他人做些好事，就能从中获得幸福。

教师学年度个人工作总结模版12

本学期以来，我充满热情地投身于工作，刻苦学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了一套完整的知识结构。我严格要求学生，尊重他们的个性，提倡教学民主，使学生在学习中有所收获，逐渐提高他们的能力。同时，我也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为下一学年的教育工作做好准备。以下是我本学期的教学经验和教训。

一、政治思想方面：

我认真学习了新的教育理论，及时更新了自己的教育观念。我积极参加了校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式要求我们不再重复课本内容，我们必须具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。因此，我注重集体学习政治理论的同时，也从书本中汲取营养，认真学习和思考如何成为一名优秀的教师。

二、教育教学方面：

提高教学质量的关键是上好课。为了做到这一点，我做了以下准备工作：

1、课前准备：提前备好课程内容。

2、认真研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，将每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应该补充哪些资料，以及如何更好地教授。

3、了解学生原有的知识水平和技能质量，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，预测学习新知识可能遇到的困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、关注课堂情况。组织好课堂教学，关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的积极注意力，使他们保持相对稳定的学习状态。同时，激发学生的情感，让他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，克服重复的毛病。提问要面向全体学生，引发他们对学习数学的兴趣。课堂教学要注重理论与实践相结合，布置适量而精炼的家庭作业，减轻学生的负担。

6、为了提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生喜欢动，喜欢玩，缺乏自我控制能力，常常不能按时完成作业。有的学生甚至抄袭作业。针对这些问题，我要注重学生的思想教育，并将这种工作融入到对学生学习的指导中。同时，要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是对于后进生的转化。对于后进生，我要从友善开始，例如握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助他们整理衣服。从赞美开始，因为每个人都渴望得到别人的理解和尊重。因此，在与后进生交谈时，要对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课和评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取众多的经验，提高自己的教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心和爱护。良好的师生关系促进学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因个人私事耽误工作时间。我积极利用有效的工作时间完成自己的任务。在本学期的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画作品《太空花园》获得了寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获得了故事大王称号，我为语文的网络资源设计的脚本获得了山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获得了潍坊市三等奖，辅导的王家帅在小学全国英语竞赛中获得了三等奖。然而，我也意识到自己在教学工作中存在一些缺陷，比如课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，不断进取，为美好的明天贡献自己的力量。

教师学年度个人工作总结模版13

时间过得很快，一转眼我已经做了一年的教师了。作为一个新教师，我从学生变成了老师，经历了许多感慨和成长。

在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种学习活动，不断提升自己的思想觉悟和人生价值观。我与同事们关系融洽，在团队合作中积极贡献，工作效率也很高。我以师德、师爱、师智、师能为自己设立了标准，用爱心播撒，用爱心耕耘，让孩子们身心健康地成长。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己的能力。

在教学方面，我积极参加科组教研和听课评课活动，学习传统教学经验和新教材教法的新理念。我精心设计教案，在课堂上注重学生参与，培养他们的实践和创新能力，让师生互动，课堂气氛活跃。我还关注学生的心理特点和接受能力，营造积极的课堂氛围，并与学生进行情感交流。在具体的教学中，我鼓励学生动脑动手，培养他们主动获取知识的能力。在探究学习和实践活动中，我指导学生记忆单词和简单句子，为他们打下扎实的基础。课后，我耐心辅导学生，并认真批改作业，尽量减轻他们的课业负担。我还利用外出学习的机会，学习他人的经验，不断提高自己的业务水平。

在学校领导和同事的帮助下，我的教学水平有了很大的提高，我的课受到学生、听课的老师和家长的好评。我的教学效果也很显著。比如，我接手的两个班级成绩不平均，其中一个班级的英语成绩是年级里最差的，与另一个班级相差很大。但通过我一年的努力，两个班级的学生成绩都有了很大的进步。英语最差的班级的平均分数从原来的70多分提高到了80分，与年级其他班级的差距也缩小了。另一个班级也在稳步进步。我还在东区英语教学论文评比中获得了二等奖，论文的题目是《试比较小学生中英文写作的不同》。此外，我所在学校的英语剧《北京准备好迎接奥运会》也获得了东区英语剧比赛的一等奖。作为主要策划者，我受到了校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持和帮助。

回顾这一年，我收获了很多，也付出了很多。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教育。时光如水，岁月如歌，我愿与学生们一起在教育的舞台上创造更美好的未来。