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教师学年度个人工作总结范文1

时间过得真快，一学年就这样结束了。回顾过去的教学生活，虽然忙碌但也感到很充实，有时候疲劳但也常常享受工作的幸福。与那些可爱的孩子们一起努力，我们都成长了很多。下面是我对本学年工作的总结：

一、政治思想方面

我认真贯彻执行学校的教育方针，服从组织分配，做一个身体力行的表率。我兢兢业业，任劳任怨，积极地从事教书育人的工作。在自己的岗位上，我严格要求自己，在各种培训和学习中提高自己的知识水平和业务能力。无论何时何地，我都把教育教学工作放在首位，时刻为培养新世纪人才而努力工作。我认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力成为一个深受学生尊重和信赖的老师。

二、履行岗位职责方面

这学期，我担任二（2）班的语文教师。为了吸引学生的注意力，我围绕学生这个中心，努力让课堂更有吸引力。我在每一节课、每一篇教材、每一个环节、每一次教后反思中都有自己的思考。面对好动、调皮的学生，我学会了耐心，积极做好他们的思想工作，与家长保持联系，确保他们的学业不放松、不掉队。对于学困生，我注重个别辅导，利用课余和放学时间耐心指导。经过我的不懈努力，他们都取得了长足的进步和发展。

作为二（2）班的班主任，我关心爱护班上的每一个学生，经常与他们交流，了解他们的学习和生活情况，尽力帮助他们解决困难。为了更好地担任班主任的职责，我积极订阅班主任杂志，并将所学知识应用到实际工作中。此外，我还有幸参加了县青年教师培训班，聆听了专家的讲座，受益匪浅。

三、文化知识专业和业务能力方面

为了在教学上有所进步，我订阅了《小学作文创新教学》、《教学月刊》、《语文教学通讯》等杂志，积极学习优秀教师的先进经验。同时，我也积极撰写教学反思和教学论文，取得了一些成绩。这些努力使我更有动力继续前进。

四、工作实绩

一学年来，由于我和学生们的共同努力，在校内基础知识比赛中获得了二等奖，在写字比赛中获得了第二名。

五、存在问题及努力方向

由于忙于应付日常的教学工作，我发现自己的开拓创新意识不够，总感觉每项工作都是任务分配下来，不得不去完成，缺乏主动性。在今后的工作中，我将不断完善自己，努力成为一位优秀的教师。

教师学年度个人工作总结范文2

时光如梭，我已经在幼儿园工作了一年。在这一年里，我深刻体会到了幼儿园领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助。我想借此机会向大家表达最真诚的感谢。

首先，我在学习上不断提高自己的素质。通过与领导和老师们的交流，我深入了解了他们的思想和背景差异，也学到了很多关于建设和谐社会、促进和谐发展的理论知识。我能够将这些理论应用到实际工作中，并与大家进行思想和见解的交流。这让我受益匪浅。

其次，我尽职尽责，做好校长的助手。我始终坚持原则，实事求是，以公心为出发点，服从大局。我与教务处等各部门紧密合作，高效地完成各项教育教学任务。我能够组织协调各部门做好课程改革的工作，提高教师的施教水平，严把入口出口质量关。我还协同教导处进行常规工作的检查和评价，通过教学例会及时调整管理和教学策略，解决问题。

最后，我取得了一定的实效。在校长的正确领导下，我与全体师生共同努力，完成了各项教育教学任务。我们的幼儿园正朝着全国优秀幼儿园的目标迈进，并在社会上享有较好的声誉。我还配合园长制定了教师队伍建设方案和青年教师培养计划等文件，并将这些方案纳入校工作计划中。目前，我们的课程改革稳步推进，许多老师的优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得了成果。青年教师经过全方位的培养和考核，已经成长为教育教学的好手。

虽然在工作中我还存在很多不足之处，但我会努力改正。我会提高工作标准，使教育教学管理更加系统化和科学化。我也会克服心理障碍，与大家加强沟通和交流。我诚恳地请大家监督我改正缺点和不足。

未来，我将发挥自身潜能，团结调动一切力量，为学校的和谐发展做出贡献。我不会辜负领导对我的培养和教育，也不会辜负同事们对我的信任和支持。我会不断努力，成为一名优秀的副校长。

教师学年度个人工作总结范文3

酷热的夏天已经来临，一个学期已经接近尾声了。我觉得有必要好好反思一下这学期的语文教学，以便更好地迎接新学期的挑战。在总结中我得出了以下几点：

首先，培养学生对语文的兴趣。我注意到班级中学生的主动学习能力较差，所以在课堂设计中，我有意识地改进和指导了语文解题方法，注重基础训练。因为我相信“兴趣是最好的老师”，如果学生对学习没有兴趣，他们就不会认真学习。语文教学也是如此，只有让学生喜欢上语文，他们才会努力学好。

其次，我重视学生的日积月累。我让学生明白语文学习不是一蹴而就的，不是凭借聪明才智就能学好的科目，必须坚持不懈。因此，我要求每位学生都要有一本积累本，坚持积累，争取有所收获。此外，我鼓励学生进行课外阅读，每天读一篇课外文章，潜移默化地提高阅读能力。

与其他学科相比，语文学科最不注重应试，试题内容和教学内容的直接联系最不明显。这更多地考查了学生的整体素质。题海战术不适合语文学科，只靠做大量习题难以培养学生的综合语文能力。语文学科的重点不在于深入，而在于广度。学生的知识面和阅读范围决定了他们的语文综合素质。然而，现在中学生的学习压力很大，课余时间主要用于数理化和英语，根本没有时间去阅读文学作品。而且，现在社会的阅读氛围也不好，学生接触的东西都很庸俗。这也是导致学生语文能力差的原因之一。

鉴于这种情况，我认为课堂教学是学习语文的关键，而课堂教学的关键在于教师的观念和教学设计。每节课只有40分钟的时间，如何调控和把握这个时间，使学生能够循序渐进地学习知识，由浅入深，学以致用，需要教师具备调控的能力。然而，在教学过程中，我发现理论与实践经常脱节。我要努力发挥课堂上的39分钟，争取达到最佳的教学效果。

其次，我要改变对语文的看法。很多学生仍然认为听与不听一样，即使考试分数不高，也不会比别人差太多。他们对学习没有兴趣，学习观念滞后，导致阅读量少，知识面窄，基础知识不足，经常出现错别字和词语用错的现象。他们在遇到仿写句子等题目时束手无策，作文构思不新颖，主题不突出，内容肤浅。作为教师，我必须承担一定的责任，教给学生学习方法，改变他们的学习观念和态度。另外，提高自身的修养、专业水平和教学艺术也非常重要，先培养学生对语文的兴趣。

最后，我观察到学生表现出不同的学习态度。我发现良好的学习习惯对学生终身受益。语文学习不仅要有方法，良好的学习习惯也非常重要。半个世纪前，教育家叶圣陶先生在论述教育的根本宗旨时指出：“教育的本质是培养能力，培养习惯，使学生终身受益。如果认为教育可以把学生所需的全部给予他们，学生毕业后就不需要自己探索和追求了，这种认识是错误的。”叶老教育思想的一个重要方面就是教育学生在学习期间养成良好的使用语文的习惯。

随着教育改革的深入，语文教学也在发生着质的变化。教师不再只是传授知识，更多地是教给学生学习方法。更重要的是培养学生的学习习惯和做人的品质。我观察到，思想品质好，有良好学习习惯的学生，无论智力好还是差，学习成绩都不会差。在我所任教的班级中，就有几个这样的学生。她们上课专心听讲，积极思考，作业认真完成，善于提问，每天都保持学习的热情。而且，她们注重学习习惯，回答问题有条有理，遇到不认识的字会及时查字典。因为她们已经打开了语文学习的大门，所以学习起来得心应手。

可以看出，培养学生良好的学习习惯在我们的教学中非常重要。经过一个学期的学习，我明白了“知己知彼，百战不殆”的道理，也深知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。但是，我相信只要我坚持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，我一定能够让我所带班级的语文成绩有所提升。

教师学年度个人工作总结范文4

成为一所学校的骨干教师是件令人荣幸的事情。为了不辜负领导和同事对我的期望和信任，我一直努力工作，力求取得自我提高和模范带动的双重收获。下面是我工作情况的总结：

首先，我加强学习，努力提高自身素质。作为一名合格的骨干教师，必须具备丰富的知识和过硬的素质，这样才能胜任教学和教研等各项重要任务。我这学年坚持业务学习和理论学习并重。在业务上，我向名师和同事学习，学习他们先进的经验和成功的教学思路和模式。在理论上，我通过网络读书，学习了一本关于读书、学习和成长的书籍，从中获得了许多宝贵的经验。为了确保学习的质量，我每天坚持学习不少于2小时，并及时写好读书笔记。

其次，我注重工作和积累，并与同行交流探索。在日常的教学和教研工作中，我及时将工作中的心得体会、教训和困惑写成教学随笔和教学案例，放在自己的博客上，以实现经验资源的交流和共享。此外，我还积极撰写论文，并向一些教育刊物投稿。值得一提的是，我向某教育刊物投的稿件已经被选用。

第三，我发挥模范带头作用，引领大家共同进步。为了探索新的作文教学模式，我和三级部的语文教师一起参加了随笔化作文教学改革。为了更好地实施这项改革，我们制定了写作教学计划以及相应的阅读教学计划和背诵教学计划。我们精心研究、科学操作、认真总结，取得了可喜的研究成果。不仅课堂作文教学焕发了新的生机，学生的写作水平也实现了质的飞跃。在师生共同努力下，我们成功编辑出了三级部的教改成果《随笔集》。

最后，我支持学校的发展，维护学校的形象。作为一名骨干教师，我有着大局意识。除了日常的教学工作，我还尽力做一些有利于扬学校正气、树立学校形象的事情。我经常在教育论坛版块中发帖、跟帖，为学校的各项工作加油助威。此外，我还积极参加全区的随笔化作文教学改革论坛，为学校赢得了荣誉。

成为一名骨干教师的路虽然辛苦，但也是幸福的。我坚信，只要有坚定的目标、信心和付出，这条路会越走越宽，越走越光明。

教师学年度个人工作总结范文5

岁月匆匆流逝，仿佛只是一眨眼的功夫。回顾过去的一年，虽然工作很忙，但我感到很充实。我一直以“为每个孩子取得进步”为动力，努力工作。在过去的一年里，我竭尽所能，充满热情地完成了一学期的工作。现在，我来总结一下今年的工作情况：