下学期，我们将紧扣时代主题，扎实开展主题教育活动。我们还会继续开展星语少年宫活动，为队员们提供更多的学习和锻炼机会。我们也会积极联系，为小记者提供更多的外出实践活动的机会。同时，我们还会切实落实行为习惯养成教育，鼓励学生的积极性。最后，我们还将抓紧校鼓号队的训练，并成立校合唱队。

回顾过去半年在少先队工作中的努力和成果，我们深感自己的微不足道，更感激领导和同事们对我们工作的关心和支持。少先队工作需要学校中的每一个人的努力和支持。相信通过我们的不懈努力，大队部的工作会不断提升！

学校年终工作总结范文6

本学期，我们学校以培养学生的道德习惯和人文素养为重点，通过少先队活动来实现这一目标。我们通过养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力。以下是我们的工作总结：

首先，我们非常注重常规教育，培养学生良好的行为习惯。我们通过红领巾监督岗来监督学生行为，每天进行检查和抽查，从细微之处培养学生养成良好的行为习惯。我们还规范教室布置，营造一个生动活泼、洁净素雅、健康文明的学习环境。每天的升旗仪式让学生养成了爱护国旗的好习惯，我们还在升旗仪式后安排学生代表在国旗下发表讲话，内容与我们的教育主题相关。此外，我们还开展了主题板报和手抄报评比活动，得到了广大师生的好评。

其次，我们开展了丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。我们进行了常规知识培训，培养学生良好的行为习惯。我们还举办了校园艺术节，让学生增强爱国情感。在校园艺术节上，许多学生获得了奖项。在六一儿童节到来之际，我们还开展了“快乐六一”游园活动，为校园增添了欢乐氛围。

最后，我们坚持家校社会共建，营造学生成长的融洽氛围。我们开展了丰富多彩的教育活动，通过讲座、演示和训练等形式进行安全预防教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。我们还提倡学生步行上学，严禁学生骑“三无”自行车上学。我们还与家长签订了安全责任书，明确了家长的责任。通过这些活动，我们加强了学校的管理，增强了学生的法制观念和法律意识。

总之，本学期我们在上级部门领导和班主任的支持下，做了一些工作并取得了一定成绩。然而，我们也发现了一些问题和不足之处。因此，我们将继续努力，不断创新，期待明年的工作更加精彩！

学校年终工作总结范文7

一、由于师资不足，我们取消了今年五年级的班级编制，转而将学校改为教学点。

二、我们已经完成了标准化建设项目，包括篮球场、羽毛球场和科学实验室等设施，这些设施已经投入正常的教育教学活动中。

三、我们通知并协助辖区内老民师完成了材料佐证和申报工作，成功认定了吴__、魏__、陈__、周__、黄__、胡__等老民师获得养老补贴。

四、我们按计划进度，有序地完成了各年级的教学任务，在常规教学业务检查和质量检测中取得了合格或良好的成绩。鲍__同学荣获了__区“三好学生”称号。

五、我们参加了继续教育集中培训、送培送教和校本培训，还参加了“安徽省小学教师教育技术潜力与信息技术混合研修项目”的网上国培。我们认真完成了学习记录和研修小结，成绩全部合格。

六、我们一直非常重视校园安全工作，我们上好了《开学第一课》，配合“一月一主题”进行了每周安全主题班会，并发放了《致学生家长一封信》。我们还制作并张贴了“预防溺水”和“安全三字经”宣传图片，并在校园广播“放学提醒”中增设了安全警示和温馨提示。整个学年没有发生任何安全事故。

七、我们的关爱留守儿童工作取得了成效，商__同学的转型事例被收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》，并发表于__新闻网、__政府网、__新闻网，还刊登在20_年5月的《皖西日报》和20_年6月的《安徽日报》上。

八、我们出版了校园小报《阳光少年》的第十四期。

九、我们组织并指导学生参加了爱国主义教育的读书征文和演讲活动。20_年10月，陈__、杨__获得了青山乡“中华魂中华美德颂”演讲的三等奖；20_年10月，陈__获得了青山乡“中华魂中华美德颂”征文的一等奖；20_年11月，陈__获得了裕安区“与中国梦同行”征文的特等奖；20_年12月，杨__、陈__分别获得了__市“我的梦中国梦”青少年书信征文的一等奖和三等奖；20_年5月，杨__获得了__区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲的三等奖。

十、我们参加了“七彩桥杯”__市第四届中小学生网络作文大赛，杨__、陈__、舒__的作品分别获得了一等奖、三等奖和优秀奖。

十一、我们的师生优秀作品在省市级报刊上发表。其中，王__的《海底家园》发表于20_年4月的《小学生导读》，商__的《钓虾》发表于20_年4月的《新安晚报》，陈__、王__、商__三位同学的作品发表于20_年5月的《未名文艺》，王__、唐__的《暑假怎样过才有好处》发表于20_年7-8月的《小学生导读》，陆__的《晒课本的幸福》、《让学生爱上作文》、《ABB式词语该怎样读》分别发表于20_年12月的《教育文汇》、20_年3月的《大别山晨刊》、20_年6月的《小学生导读》。

十二、我们及时有效地进行了暑期家访，重点进行了预防溺水再教育，并重点走访了留守儿童家庭。同时，我们还协助石堰学校做好了我们学校20_届毕业生的升学工作。

学校年终工作总结范文8

本学年，我们学校着重优化农村自然小班化课堂教学，以提高教学质量为目标。通过校本教研和教研组特色建设，我们深入教学一线，为教师和学生提供服务。本学年的校本教研活动取得圆满成功，现将学校教研工作总结如下。

一、工作形式

1.借助互联网和其他信息技术，我们进行了“城乡同步课堂”、“远程专递课堂”、“教师网络研修”和“名师网络课堂”。其中，“城乡同步课堂”和“教师网络研修”是主要形式。

2.我们的教师通过理论学习、专家引领、同伴互助和自主研修等活动，精心优化课堂作业，提升教学质量。

二、“互联网+”，共享城乡教研

教学共研是我们的基本途径。教师网络研修是指我们与其他学校的教师通过网络平台进行集体备课、教学诊断和主题研修活动，以促进教师的专业发展，提升城乡教师的整体教学水平。通过一条宽带和一块屏幕，乡村和城镇的优秀教师们联系在一起。当时的农村师生面对这样的“高科技”感到有些紧张和惊奇。如何有效利用“高科技”实现高效益，只能通过教学共研来解决。

1.共同研究教学方式的改变。我们的新教师得到了桥下一小优秀教师的指导，研究学生共性的学习特点，采用实践性和探讨性的教学形式，重视学生的学习自主性和主动性，以学生为中心，贴近学生，根据学生而改变教学方式。10月18日，桥下镇第一小学和茗岙小学科学教研组共同研讨活动如期举行。潘俊良老师带领孩子们一起探索“神话故事的奥秘——神勇无比，神奇无限。”

潘老师让学生默读课文，找出中心句，然后找出中心词“创造”，引出本课学习的重点“盘古是怎样去创造这个美丽的宇宙的？”一步一步深入，帮助学生逐渐理解课文内容，学生在老师的引导下，学习目的非常明确。

在这堂课上，我们采用了“以读代讲”，读得充分，读得多样。课文第二自然段主要讲了盘古分开天地。潘老师让学生通过抓住“劈”这个词，并加上自己的动作，让学生感受到这些词语的巧妙运用。课文描写天地变化时使用了“清而轻的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”其中运用了很多反义词，潘老师让学生在学习生字词的同时，通过反复朗读发现这个现象，并体会作者运用这些词语的巧妙之处。这样做不仅降低了教学的难度，还让更多的学生参与了训练。

给学生广阔的空间，学生的想象力会让你惊叹不已。在教学第四自然段，“盘古倒下后，他的身体变成什么”这里，潘老师采用了引读和师生分句读的方式，为学生营造了轻松愉快的朗读氛围。同时，我们摘录了这一节课中的优美词组，通过美读，为下一步学生仿写“他的__，变成了。”一句话做了知识的铺垫。在充分的朗读之后，我们通过省略号引导学生自己想象盘古的身体还会发生哪些变化？即：盘古的一部分变成了自然界中的什么。潘老师充分把握文本本身的特点，以诗歌引领，引导学生积极思考，进行语言文字训练。让学生尽情想象盘古的身体还会有哪些变化，引导学生关注盘古身上的东西与大自然的事物之间的关联。这样不仅让学生读懂如何合理想象，也为接下来的写作做好了准备，让学生学习起来轻松而扎实。同时，让学生感受神话的神奇之处，更让学生在想象的同时体会到盘古为了人类而自我牺牲、献身的精神。

课后，两校教师进行了同步教研，针对这节课进行研讨，每位老师都发表了自己的看法，潘老师的课受到了教师的肯定，同时也得到了宝贵的建议。同步教研让两校教师畅所欲言，互相交流，共同进步。本次活动圆满结束。

2.共同研究教学模式的改变。由于两校学生基础和习惯不同，我们需要探索适合“互联网+”同步课堂的教学模式。通过教学共研，我们选择了合适的教材，探索了学生共性问题和个性问题的新突破口。

学校年终工作总结范文9

在20__年里，学校办公室在校委会的领导下，全体成员团结一致，积极为学校的新工作目标而努力。他们注重细节，服务大局，圆满完成了各项任务。

以下是本期主要工作的总结：

1. 认真安排和执行期初、期末以及每周的主要工作，及时了解和掌握学校的工作动态。同时，他们做好了会议记录，记录了学校的重大活动和重要事件。

2. 及时完成各种文书的撰写工作，协助校长完成计划、总结和临时材料的编写。

3. 坚持严格的考勤管理，与各领导积极配合，抓好办公和值日管理。每月公布考勤结果，每期结算考勤。