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学校年度工作总结大全参考1

一年又即将结束，回顾过去，我按照学校的工作思路，以师生满意为目标，在平凡的后勤岗位上默默地工作着。

在学校后勤工作中，我保持廉洁自律，严格按照申请和审批的程序进行物资采购，规范操作行为。我认真履行职责，经常深入食堂、学生宿舍，了解和解决问题，工作不推不拖。我坚持以人为本，遵循以安全为第一、以预防为主的原则，切实保障广大师生和校园财产的安全。我还深入教学一线，承担毕业班的教学任务，虽然自己是后勤工作者，但我没有忘记学习和提高自己的业务能力，与教师们一起探讨教学方式，提高教学质量。

作为后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。我认真对待每一件事情，每当遇到繁琐的琐事，我总是主动努力去做。

学校的后勤工作很繁琐，我注重学校的实际情况，从一点一滴做起。我坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，做好后勤保障工作。为了增加收入、节约支出，我尽量避免浪费。在资金问题上，如果可以不花钱，我坚决不花；如果必须花钱，我也尽量少花。我经常利用休息时间与后勤人员一起进行维修工作，为学校节约开支。我还组织一班人利用业余时间彻底清理了学校树林中的建筑垃圾和杂物，为改善校园环境做出了贡献。工作中，我不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，从物资搬运到分发，我随叫随到，经常在有事的时候第一时间赶到现场去把事情办好。我克服了工作的复杂性和零碎性，为学校的工作顺利进行提供了有力保障，也改善了学校的办学条件。

一年的后勤工作中，我虽然取得了一些成绩，但与学校的要求和期望还有一定的差距，我会在今后的工作中努力克服不足。

除了继续做好后勤服务工作外，我还担任了一年级组的年级组长。平时，我与年级组的老师保持良好的团结，及时将学校的通知和工作安排传达给老师，同时也将老师对学校的意见和建议反映给校长，起到了桥梁的作用。在教师考核方面，我坚持公平、公正、公开的原则，每个月都对本年级组的老师进行评分。

这一年来，我在后勤工作中努力付出，取得了一些成绩。但我知道还有很多需要提高的地方，我会继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

学校年度工作总结大全参考2

首先，我们注重学习，提升业务水平。我们每周都有集中学习的时间，包括学习安全知识、职教政策法规以及中华优秀传统文化。我们还组织教职工外出参观、听课、培训，不断提高自己的知识水平。校长也积极考察其他学校和企业，借鉴他们的经验。此外，全体教职工也在工作之余自学研读，认真学习现代职业教育知识和教育管理知识。

其次，我们注重作风，致力于为学生服务。我们加强督查考核工作，打造高效团队。制定了一系列制度，明确了各个岗位的职责。我们还推行了微信公众平台和微信审批事项，提高了工作效率。同时，我们从严管理学籍，注重公平评选资助学生，确保每个学生都能得到公正对待。

最后，我们注重培养质量，重视文化和技能的培养。我们深入开展中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育，通过各种形式的活动，提升学生的文明素养。我们还推进教学改革，强化技能训练教学，与企业、职业岗位、职业标准等进行深度对接。同时，我们也创新专业建设，根据企业需求和学生实际情况，对课程进行改革，开设适应社会发展的课程。

总之，我们学校在过去一年取得了很多成绩，但我们也意识到还有很多工作要做。我们将继续努力，为学生提供更好的教育服务，培养更多优秀的人才。

学校年度工作总结大全参考3

__年度，__中学取得了巨大的发展成就，成为黄冈市教育局授予办学条件先进单位。__X老师在县、市、省级说课竞赛中获得一等奖，填补了本校省级优质课获奖的空白。__县首次举办的学校安全工作现场会也在我校成功召开。20__年中考中，市重点高中录取了三名学生，其中__X同学获得全县总分第一名，县重点高中录取了41人，位居全县各校前列。

这些荣誉的取得，得益于学校办学理念的创新，得益于学校人事制度改革的成功，也得益于学校全体教职员工和谐相处、相互促进。

一年来，学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。现将一年来的工作简要总结如下：

一、强化德育工作，营造良好的育人环境。

1. 强化思想政治工作，打造务实和谐向上的思想基础。

学校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地的作用。通过班主任谈话、读报、政治课、国旗下讲话等方式，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2. 加强校园文化建设，打造优美和谐的校园环境。

学校注重整治校园环境，建设美丽校园。通过改造校园、绿化、标语布置等措施，让每个学生在不知不觉中接受教育，润物无声地引导德育。此外，学校还完善了校园文化设施和设备，张贴对联、名言、警句，及时更新黑板报。学校的新风广播台每天两次播放，为学生提供了自我教育、自我管理、自我服务的条件。

3. 开展丰富多彩的教育活动，营造全方位教育、塑造新一代的氛围。

学校注重多方面教育，广泛开展有益活动，培养学生成为社会主义事业的接班人。通过各种活动，如学雷锋、祭扫烈士陵园、团旗下演讲、知识竞赛等，让学生体验公益、爱家爱国、先进性、规范性，并培养学生的自学能力和创新能力。

4. 加强安全工作，保障校园安全。

学校始终坚持安全工作无小事的原则，制定严格的制度，整改安全隐患。这些措施使得县首次学校安全工作现场会在我校成功召开，保障了学生的安全。

5. 实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一，营造大德育环境。

学校通过家长会、家访等形式，与学生家长保持联系，进行跟踪教育。此外，学校聘请了派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员，定期到校为学生上课，构建和谐统一的育人环境。

二、加强常规教学管理，努力提高教育教学质量。

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校将教育教学质量作为评优表模的主要依据，注重教学管理。

1. 强化常规管理。

学校每周进行教案抽查、月度集体检查，倡导集体备课，要求教师做到五定、五备、四统一：即定教研活动时间、定(备)教研活动内容、定中心发言人、定时检查、定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一检测。

2. 进行课堂创新和探索。

学校积极开展校本教研活动，在课堂教学上进行创新和探索。教师注重对学生的了解和教材的分析，指导学生的学习方法，提高教学质量。此外，学校鼓励教师撰写教学论文和教学总结，促进教学改革和教师的专业发展。

3. 加强考试管理和总结。

学校严格执行中考要求，每期进行两次考试，采取交叉监考、交叉评阅试卷等措施，促进良好的考风考纪。通过考试总结，评选出优秀教师和学习标兵，推动整体提高。

4. 抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。

学校每周开展教研活动，各教研组承担不同层次的课题研究。教师注重教法改革和学法指导，不断提升教学质量。此外，学校注重培养教师的研究意识，鼓励教师撰写教学论文和教学总结。这些努力带来了一系列荣誉，如__X老师获得县、市、省优质课竞赛一等奖，__X老师获得县政治优质课一等奖等。

5. 重视毕业班教学。