2. 继续做好各部门的协调工作，树立服务大局的意识，增强学校工作的凝聚力。

3. 改进工作方法，克服工作繁忙带来的急躁情绪，为校长分忧解难，为教师提供更多优质服务。

4. 及时整理学校资料并进行档案管理的规范化。

办公室将继续在学校领导的支持下，与全体教师共同努力，发扬成绩，克服不足，加强工作的责任心和事业心。他们将继续树立服务意识，发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐的中学而努力！

学校年度工作总结大全参考16

时光过得真快，一学年就这样转眼过去了。在县教研室的正确领导下，结合我们学校的实际情况，我们坚持以人为本、以教育为先导、以教研为中心、以课堂教学为突破口的校本培训理念，开展了校本培训工作，有效地提高了学校的教育教学质量，并取得了一定的成绩。下面是本学期学校教研工作的简要总结：

首先，我们重组了机构，明确了分工，加强了管理制度。我们调整了教研室和各学科教研组的机构领导和成员，并明确了各自的职责。同时，我们重新修订了管理制度和考核方案，将教研工作视为学校工作的重点。教师参加教研活动的情况也成为评优评先、职称评聘、年度考核和发放奖励性绩效津贴的依据之一。

其次，我们注重常规管理，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，直接影响着学校和教师在社会上的声誉和形象。我们将提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。我们加强了科组建设，每月召开教研工作会议，并对各科组的课堂教学和课外活动提出指导性意见。我们也落实了教学管理制度，包括听课、抽查、月查、期中（末）评估制度以及单元检测、集中改卷等。我们还注重常态研究，每周举行一次集体研讨或备课活动，通过公开课和推门听课等方式不断提高教师的专业水平。同时，我们也加强了骨干教师的培养工作，通过组织理论学习为他们提供支持。

第三，我们深化了教育科研，强化了质量管理。我们加强了校本教研活动，提高了实效性。学校领导高度重视教研工作，投入了大量的资金和支持。我们组织开展了网络教育资源的使用培训、网上交流研讨活动，并在各学科组开展了校本教研活动。我们也开展了一系列的比赛和活动，鼓励教师们参与其中，不断提高自己的专业水平。此外，我们还开展了“走出去”活动，为教师搭建了发展平台。我们积极派骨干教师参加各级培训工作，获取可借鉴的经验和做法。

最后，我们严格执行常规管理，努力提高教学质量。我们抓好教师的教学行为管理，特别是对学生作业布置与批改、课外辅导、质量检测等方面进行了管理。我们坚持推门听课活动，全面了解教师的课堂教学水平，并发现问题及时解决。我们要求每位教师都成为反思型教师，及时总结课堂情况，思考改进方法。我们还加强了质量监控，严格考试管理，并及时统计成绩和分析。

当然，在这个过程中也存在一些不足之处。一些科组的管理力度有待加强，教师们在教研活动中收集相关材料的意识不够强。教师们参与听课评课的积极性有待提高，评课交流的深度还有待加强。教师们的学习意识和创新意识也需要进一步加强。因此，下学期我们将继续努力，通过多种途径和形式提高教师素质，深入开展校本教研活动，继续推进学校课题研究，并认真落实教研员的工作。

总之，本学期学校教研工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。