在过去的一年里，我们学校紧紧围绕着学校制定的目标，团结一心，积极实施素质教育，努力提高教育质量，丰富校园文化建设，取得了一些成绩。

首先，我们非常注重师德师风的培养，认为良好的师德师风是教育教学工作的基础。我们通过开展“最美教师”评选活动，组织教师开展讨论和学习活动，挖掘师德先进典型，激励教师时刻以最美的标准要求自己。我们还定期组织师德师风学习活动，让每位教师都能感受到正能量的激荡，树立起作为人民教师的责任感和使命感。

其次，我们注重常规制度的建设和管理，以促进规范管理。我们制定了细致的教育教学常规，要求教师严格按照要求进行备课、讲课、作业布置与批改等工作。我们还加强学生的常规管理，进行行为习惯教育，培养学生的良好行为习惯。同时，我们也注重安全常规，建立了门卫、食堂员工督查考核制度，确保校园安全。

另外，我们还注重教师的培训，提升教师的素养。我们完善了教科研队伍，规范教科研活动，通过开展校本培训，提高教师的教科研水平。我们还组织教师进行集体备课、教师读书论坛、教学比赛等活动，让教师们相互学习、相互合作，不断提高自己的教学能力。

最后，我们注重校园文化的建设，提升学校的内涵。我们以“文明行为文化校园”为主题，通过加强班级管理和丰富多彩的校园活动，提高学生的综合素质，营造了良好的文化氛围。

总之，过去一年里，我们学校在师德师风、常规制度、教师培训和校园文化建设等方面取得了一些成绩。我们将继续努力，不断改进，为学生提供更好的教育环境和教学质量。

学校年度工作总结个人学校合集11

本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：

首先，我们重视常态，注重实效。在教学中，我们认真学习新课标准，认真备课，努力上好每一节体育课。我们加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性。我们根据学生的兴趣点，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，让学生明确上体育课的意义和目的。我们注重学理论、讲方法、抓实效、促发展，青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全镇名列前茅。

其次，我们注重学理论，促进发展。本学期，我们组织了每周一次的教研活动，活动主题与教师业务紧密相连，内容包括教学、训练、教师职业发展。

第三，我们取得了一些成绩。首先，我们按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课，认真地开展了大课间活动，确保了学生在校每天一小时的体育时间。其次，我们组建了学校体育训练队，并对队员进行了篮球运动方面的知识与技能的培训，大部分的队员现已掌握了篮球运动方面的基本知识和技能。此外，我们组织了各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，教师的教学水平得到了提高，收到了良好的效果。我们还合理地配置了各班的体育教师，在学校领导的正确指导下，加上各个体育教师的努力工作，在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识，学生的体质也得到了锻炼，同时所有学生都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。此外，我们还协同班主任对学生进行了体育活动安全知识的宣传和教育工作，在本学期内的体育活动中无任何不安全事故发生，确保了广大师生的人身安全。我们还开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动，锻炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。

第四，我们补充了学校的体育教学器材，场地也得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。

最后，我们建立了健全的学校体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。我们制定了学校的体育教育教学工作常规管理制度，和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度，并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。我们对学生进行了体育成绩测试，所测成绩真实可靠有据可查。同时，在期末期间我们还督促体育教师建立健全了各类体育档案。

回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断地进取。在今后的工作中，我们将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务。

学校年度工作总结个人学校合集12

本学期，我校在德育、高效课堂和艺术体育三个方面进一步深化课程改革，取得了显著成效。首先，在德育方面，我们通过多年的探索和实践，构建了有效德育的框架和模式。我们开发了德育校本课程《美德课堂》和《家长讲堂》，每周安排固定课时进行美德教育。此外，我们还开展了主题式德育活动，每月规划一个教育主题，组织学生参观纪念馆、进行安全应急演练等活动。同时，我们推行合作小组捆绑式评价，让学生在互学互勉中发展良好的学习品质和行为习惯。

其次，在高效课堂方面，我们借鉴了一些名校的教学改革经验，尝试了不同的教学模式。我们通过小学语文、数学、英语和科学四个学科的教学模式探索，突出了以人为本的教育理念，实现了“少教多学”，搭建了师生互动交流的平台。我们还加强了教师的基本功训练，提高了课堂教学的效益。

最后，在艺术体育方面，我们开发了校本课程《书法课》和《围棋课》，规范了课堂管理，开展了丰富多彩的艺术教育活动。我们还进行了大晨练活动，每天安排30分钟的晨练时间，让学生得到充分的锻炼。各项艺术体育竞赛成绩也取得了较好的成绩。

然而，我们也存在一些问题需要解决。办学行为需要更规范，教师问题刻不容缓，管理制度尚待完善，各项改革进程缓慢，办学经费紧张等。我们将认真反思这些问题，努力提高办学水平，为学生提供更好的教育环境和教学质量。

学校年度工作总结个人学校合集13

首先，我们加强了理论学习，提高了思想认识。我们认识到总务工作虽然不直接参与教学，但是我们的工作对于学校教育非常重要。我们始终坚持以教学为中心的原则，努力为教学工作提供优质服务。

其次，我们强化了安全管理，确保了师生的安全。我们深入贯彻了各级部门对学校安全问题的指示和要求，及时处理校园内的安全隐患。我们更换了近三十个灭火器，解决了电线老化和空开滑落等安全问题。我们还安装了棉门帘，确保了学校和幼儿园的保暖安全。此外，我们严格控制校园进出口，禁止外来人员进入，确保学生的安全。

第三，我们加强了食堂管理，确保了师生的饮食安全。我们每天深入食堂检查，督促工作人员按照规范操作。连续四年没有发生中毒和食品安全事故。我们还接受了市一级园的验收，受到了好评。在举办教学年会时，我们为大家准备了丰富的午餐，受到了领导的赞扬。我们还参加了食品安全卫生操作规范的培训，提高了食堂管理水平。

最后，我们加强了财务工作，关系到学校的整体发展。我们坚持勤俭节约的原则，加强水电管理，做好校产校具的管理工作。我们还进行了财务抽检，没有发现违规现象。但是我们也意识到还存在一些小问题，将加强对财务制度的认识。

总的来说，我们总务处在过去一年中取得了一系列的成绩。我们将继续努力工作，为学校的发展做出更大的贡献，不辱使命。

学校年度工作总结个人学校合集14

舞蹈队是一个学生活动团体，在这个学期里，我们严格按照学校的指导方针，致力于培养学生的舞蹈技巧。经过这个学期的训练和实践，舞蹈队的学生们都取得了明显的进步。

首先，学生们的舞蹈意识得到了显著提高，基本功进步迅速。通过软开度的训练，学员们在韧带柔软度方面有了显著提高。在基础舞蹈练习中，学生们对音乐的节奏感、动作的张力、手臂四肢和脊椎的运动都有了一定的舞蹈意识，能够明显地展现出老师所期望的舞蹈风格。

其次，学生们能够独立完成舞蹈组合，并且效果很好。本学期，我们按照舞蹈计划进行教学，除了软开度的训练外，我们还进行了一些体能训练，例如腹部、背部和大腿肌肉的能力训练，为下个学期学习成品舞蹈打下了基础。同时，学生们学习了许多舞蹈组合，他们能够独立完成其中的两至四个组合，并尽量准确地表演动作。每当学完一个舞蹈组合，我们会组织学生们相互学习和展示，进行师生共同评价。这不仅提高了学生们对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也让他们有机会独立完成舞蹈，加强了学习效果。

此外，学生们敢于展示自我，在舞台上表现出色。实践活动的目的是通过表演性活动来交流学习成果，促进学生自信和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中，学生们还培养了相互合作的能力，学会了与他人协调配合。

然而，在工作中我们也发现了一些问题和不足之处。首先，舞蹈在校内的普及度不够，我们应该组织更多的活动，活跃校园氛围。其次，在展示活动中，有时舞蹈人数要求无法满足每个人都上台的情况，这时老师只能选择一些表现较好的学生，剩下的学生只能做替补。这种情况让学生们产生了挫败感和消极情绪。另外，有些舞蹈学生在表演时出现了问题，即使老师指导，问题仍然突出。如果是比赛性的演出，这些问题可能会导致失分。那么，是将这些学生刷下来，还是让他们继续留在舞台上呢？

最后，我们希望能有更多时间编排一些易学易教的舞蹈，提高大家参与的兴趣。

希望在下个学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新的高度。

学校年度工作总结个人学校合集15

根据人社、教体局关于做好年度考核工作的通知，我们学校在20__年成功完成了年度考核工作。下面就是我们的工作总结：

一、加强领导，增强责任感。

为了更好地领导年度考核工作，学校成立了年度考核工作领导小组，由校长担任组长，中心校班子成员、村小校长和教师代表等担任成员。我们组织严密，明确责任，严格按照考核程序和标准进行考核，增强了大家的责任意识。

二、规范程序，增强透明度。

1、我们广泛宣传，让每个人都了解年度考核的要求、制度和优秀名额。

2、我们成立了考核小组，选出了26名评审成员，覆盖了各个层次的领导和教师。