这些荣誉的取得，得益于学校办学理念的创新，得益于学校人事制度改革的成功，也得益于学校全体教职员工和谐相处、相互促进。

一年来，学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。现将一年来的工作简要总结如下：

一、强化德育工作，营造良好的育人环境。

1. 强化思想政治工作，打造务实和谐向上的思想基础。

学校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地的作用。通过班主任谈话、读报、政治课、国旗下讲话等方式，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2. 加强校园文化建设，打造优美和谐的校园环境。

学校注重整治校园环境，建设美丽校园。通过改造校园、绿化、标语布置等措施，让每个学生在不知不觉中接受教育，润物无声地引导德育。此外，学校还完善了校园文化设施和设备，张贴对联、名言、警句，及时更新黑板报。学校的新风广播台每天两次播放，为学生提供了自我教育、自我管理、自我服务的条件。

3. 开展丰富多彩的教育活动，营造全方位教育、塑造新一代的氛围。

学校注重多方面教育，广泛开展有益活动，培养学生成为社会主义事业的接班人。通过各种活动，如学雷锋、祭扫烈士陵园、团旗下演讲、知识竞赛等，让学生体验公益、爱家爱国、先进性、规范性，并培养学生的自学能力和创新能力。

4. 加强安全工作，保障校园安全。

学校始终坚持安全工作无小事的原则，制定严格的制度，整改安全隐患。这些措施使得县首次学校安全工作现场会在我校成功召开，保障了学生的安全。

5. 实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一，营造大德育环境。

学校通过家长会、家访等形式，与学生家长保持联系，进行跟踪教育。此外，学校聘请了派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员，定期到校为学生上课，构建和谐统一的育人环境。

二、加强常规教学管理，努力提高教育教学质量。

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校将教育教学质量作为评优表模的主要依据，注重教学管理。

1. 强化常规管理。

学校每周进行教案抽查、月度集体检查，倡导集体备课，要求教师做到五定、五备、四统一：即定教研活动时间、定(备)教研活动内容、定中心发言人、定时检查、定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一检测。

2. 进行课堂创新和探索。

学校积极开展校本教研活动，在课堂教学上进行创新和探索。教师注重对学生的了解和教材的分析，指导学生的学习方法，提高教学质量。此外，学校鼓励教师撰写教学论文和教学总结，促进教学改革和教师的专业发展。

3. 加强考试管理和总结。

学校严格执行中考要求，每期进行两次考试，采取交叉监考、交叉评阅试卷等措施，促进良好的考风考纪。通过考试总结，评选出优秀教师和学习标兵，推动整体提高。

4. 抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。

学校每周开展教研活动，各教研组承担不同层次的课题研究。教师注重教法改革和学法指导，不断提升教学质量。此外，学校注重培养教师的研究意识，鼓励教师撰写教学论文和教学总结。这些努力带来了一系列荣誉，如__X老师获得县、市、省优质课竞赛一等奖，__X老师获得县政治优质课一等奖等。

5. 重视毕业班教学。

学校将毕业班教学作为重点，采取校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主攻、初一、初二教师助攻的管理模式。这样的管理模式有效地推动了初三年级教学工作的开展，取得了20__年中考的辉煌成绩。

三、增收节支，确保教学一线的需要；严防群治，创建文明净美的校园。

学校加强后勤工作人员的培训，严格执行一次性收费标准，公开收费标准，规范管理财务。学校进行了校园改造、商店竞标等措施，缓解了资金紧缺问题，提升了教学条件和教职工福利。学校还注重综合治理和卫生工作，实行班级包周责任制，加强安全防范，确保校园安全。

学校年度工作总结优质7

为了推进科学技术普及工作，提高青少年的科学文化素质，我们学校积极开展了一系列科技教育活动。这些活动不仅培养了学生的创新精神和创造能力，还促进了学校的素质教育。

首先，学校领导高度重视科技教育活动，并改变了对此的认识。在开学初的教研组长会议上，学校领导认真布置了相关任务，并明确了活动的负责人。通过活动的开展，学校领导意识到科技活动不仅不会浪费学生的时间，反而能够激发他们对知识的热情，让他们在学习中感受到乐趣。学校决定将科技活动作为长期项目进行推进，并不断取得成效。

其次，我们的科技教育活动规模大，持续时间长，学生参与积极性高。在过去的一个学年里，我们以“基础性、通用性的科学技术”为主题开展了科技教育活动。通过课堂教学和课下实践，学生们积极参与，表现出色。活动期间，他们互帮互助，锻炼了综合实践能力。他们的努力得到了上级领导和全体师生的高度赞扬。

最后，我们的科技活动档次高，将科技与娱乐相结合，增强了趣味性。我们的科技活动从小规模开始，随着条件的成熟，涉及到了多个学科。学生们在长时间的科技活动中，不仅提高了动手能力和创新意识，还展示了交流表达水平。我们将科技活动与教学结合在一起，增加了趣味性。学生们在动手的过程中，将物理学知识应用起来，感受到科技的乐趣。

我们的科技素质教育活动才刚刚起步，前面的路还很长。让我们团结起来，共同努力，将我们的学校打造成全市科技教育的旗帜！

学校年度工作总结优质8

我校在过去一个月里，为了完成任务，积极开展了大量的工作。在今年的企业职工培训中，我们获得了一些经验和教训。

第一，我们意识到寻找培训技术支持的重要性。培训应该是有实效的，能够解决企业问题，提高竞争力，才能得到企业的欢迎和合作。然而，我们自身的培训技术有限，因此我们需要寻找强有力的技术后盾。通过与一家公司的合作，我们开设了现代企业员工综合技能和营销能力提升培训课程，针对企业实际需求，提升了员工的职业技能和素养，以及与高层客户打交道的营销技能。这样可以真正解决企业问题，提高企业效益。

第二，我们搭建了培训课程展示的交流平台。宣传和展示是很重要的，让企业了解我们的学校和培训课程。我们开设了综合素质培训项目，为企业培训负责人提供了一个了解我们的过程。这样的交流建立在相互了解和信任的基础上，是一件愉快的事情。

第三，我们做了详细的企业现状调查工作。在进行企业职工培训之前，了解企业的情况和职工的困难非常重要。因此，我们派专业培训讲师到公司各个部门与负责人、小组长、职工进行座谈，详细了解企业的情况。对于一些分公司，我们还会花几天时间去走访，这样得到了企业的欢迎。

第四，我们提供了丰富多彩的互动培训方式。培训的效果与形式有很大关系。我们采用了互动式的培训方式，以活动和游戏为主，活跃了课堂氛围。讲师主要以提问和引导为主，通过活动让学员自发地感悟。学员也很容易接受这种培训方式，反映收获很大。

最后，我们做好了培训后的善后服务工作。为了让员工能够将所学知识应用到工作中，我们提出了合理的监督管理方案，并定期回访企业，进行现场指导。这样大大提高了培训的效果，企业领导也对我们的服务表示感谢。