首先，我们注重班级情况。为了帮助小班幼儿更快适应幼儿园的生活，我们和孩子们一起做游戏、玩耍。同时，我们也指导家长做好幼儿入园的准备工作，让家长们在家里也能帮助幼儿减少焦虑感。通过一系列活动，我们班的幼儿很快适应了幼儿园的生活。

其次，我们注重教育教学工作。我们制定了切实可行的教育教学计划，根据幼儿的年龄特点和大纲要求。我们注重培养幼儿的自我服务意识，让幼儿自己做事，提高他们的自我保护能力。在教育教学活动中，我们紧密合作，互相沟通，注重安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，培养幼儿良好的行为习惯。通过一系列的活动，我们班的幼儿在语言表达能力和对英语律动的兴趣上都有了进步。

另外，我们也注重教室环境的布置。我们选择了一些有特点的装饰布置，同时让孩子们参与其中，让他们动手去制作，为教育教学活动营造良好的环境。

我们还注重卫生保健和常规教育。我们每天都细心观察幼儿的身体状况，及时通知家长。我们也关注幼儿的饮水情况，每天保证幼儿喝够三杯水，并让幼儿明白口渴时应及时补充水分。我们注重培养幼儿的生活和卫生习惯，让幼儿养成良好的行为习惯。

最后，我们重视家长工作。我们通过家访、家园联系册、电话等方式与家长保持沟通，让家长了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况，并解答家长们关心的问题。

在这个学期中，我们两位老师尽心尽力，圆满完成了各项工作。虽然也存在一些不足，但在新的学期中，我们会更加努力，争取做得更好，取得更大的进步！

学校年度工作总结通用版7

学校对于纠风工作非常重视，目标是推进素质教育和创办特色学校。为了达到这个目标，学校着力建设高素质的教职工队伍，努力树立良好的行业风气，提供满意的教育服务。纠风工作与思想政治工作、精神文明建设和教师职业道德建设紧密结合，以求真务实的态度全面实施师德师风形象工程。经过一年多的努力，学校成功建设了一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

首先，学校加强了领导，建立了行风建设领导小组，制定了师德建设实施方案和规章制度。学校还聘请了校外监督员和成立了家长委员会，确保了师德师风建设的有效运行。

其次，学校强化了管理，实施了师德形象工程。学校注重班子成员的作风建设，提高了班子的凝聚力和战斗力。同时，学校坚持教职工政治学习制度，对教师在依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、为人师表等方面提出了严格要求。通过这些努力，学校成功避免了体罚、乱收费等不良行为的发生。

第三，学校注重行风，接受社会监督。学校实施了教育收费公示制度，公布了学校收费项目和标准，自觉接受群众和社会的监督。学校严格执行了上级统一规定的收费标准，杜绝了乱收费的行为。

最后，学校创建了行风建设文化环境，营造了行风建设氛围。学校设置了宣传橱窗，展示学校的办学成果和教师的形象风采。学校还加强了校园的硬件建设，使校园环境更加整洁、优雅。

总之，学校在纠风工作中取得了一些成绩，但纠风工作是一项长期而艰巨的任务。学校决心以成绩为起点，不断探索新途径，为办人民满意的学校而不懈努力。