这一年来，我一直坚持爱岗敬业，认真学习《课程标准》，遵守教师的职业道德规范，完成了学校交给我的工作，服从领导的安排。我注重培养学生的创新精神和实践能力，认真执行课程计划，遵守教学常规，积极推进素质教育，使我所教班级的教学质量大幅提高。下面是我具体的工作情况：

一、我的思想

我严格要求自己，努力提高自己，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念。我积极参加学校的各种活动，并及时进行反思和总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读物中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取，在学生中树立了榜样。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能够正确处理与领导和同事之间的关系。我对人真诚，热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。我毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念了如指掌，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。我了解学生原有的知识、技能、兴趣、需要、方法和习惯等，在教授新知识时能够预测可能出现的困难，并及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的注意力，使他们能够保持相对稳定的学习状态。同时，我激发学生的情感，让他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂氛围。我的课堂语言简洁明了，避免重复，提问面向全体学生，引发他们的学习兴趣。我注重课堂上的讲解和练习相结合。

五、我的作业

根据学期开始时的计划，我认真及时地批改作业，力求全批全改，重在订正。我能够及时了解学生的学习情况，以便在辅导中能够有的放矢。

总之，一年的教育教学工作即将结束，过去的一年对我来说是历史，但它在我的回忆中永远年轻、永远微笑，也永远刻在我的心底。希望我付出的努力能够开出美丽的花朵。

老师年度考核个人总结简短版14

经过一年的努力，我在备课、上课、听课、评课等方面投入了很多时间和精力。我及时批改作业，给学生讲解作业，还为他们提供了课后辅导。我广泛涉猎各种知识，建立了完整的知识结构。我对学生要求严格，尊重他们的学习需求，注重教学民主，使他们能够有所收获。通过这些努力，我不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，也成功完成了教育教学任务。接下来，我将分享一些教学经验和感悟：

要提高教学质量，关键是要上好课。为了做到这一点，我做了以下工作：

1. 在课前做好准备工作，备好课。我认真研究教材，了解其中的基本思想、概念和重点难点。我掌握了教材的逻辑，能够灵活运用知识，并知道如何补充资料来教好课。

2. 我了解学生原有的知识水平、兴趣、需要、习惯和学习困难，并采取相应的预防措施。

3. 我考虑教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材和安排每节课的活动。

在课堂上，我注重组织好教学，关注全体学生，重视信息反馈，调动学生的主动性。我努力创造愉快的课堂氛围，让学生在积极的情绪中学习。我改进了课堂语言，避免了重复，提问面向全体学生，并努力引发他们对数学的兴趣。我在课堂上注重讲解和练习的结合，并布置了少而精的家庭作业，减轻学生的负担。

除了上好课，要提高教学质量，还需要做好课后辅导工作。小学生喜欢动，喜欢玩，缺乏自我控制能力，因此有时不能按时完成作业，甚至有的学生会抄袭作业。针对这些问题，我注重对学生的思想教育，并将这一工作融入到对学生学习的指导中。我还提供学生学习方面的辅导和帮助，尤其在帮助后进生转化方面，我始终以友善为出发点。我和差生交谈时，会理解和尊重他们的处境和想法，而在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。

我积极参与听课和评课活动，虚心向同行学习教学方法，借鉴他们的经验，提升自己的教学水平。

另外，我也培养了多种兴趣爱好，经常到图书馆阅读各种书籍，不断扩大我的知识面，为教学注入新鲜的血液。

随着进入21世纪，社会对教师的素质要求越来越高。在未来的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进取，为美好的明天贡献自己的力量。

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回顾本学期的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都经过了精心准备、讲授和反思。我享受着工作中的喜悦，也发现了一些问题。我会将所学到的经验应用到下学期的工作中，并努力解决遇到的问题。现在，我来总结一下这学期的工作。

在学校的工作中，我对德育有了更深的理解。我认为作为一名美术教师，向学生渗透道德教育比传授专业知识更重要。因此，我在教学的各个方面都严格要求自己，关心每一个学生。首先，我相信每一个学生，尊重并关心他们。这样学生就会理解我，也会积极参与学习。正如古人所说，“亲吻他们的老师，相信他们的方式”。

在课堂教学中，我根据美术教学的素材和学生的特点，充分调动学生的参与，让他们积极参与交流和合作，勇于展示自己。同时，我以灵活的教学形式和简单自然的课堂氛围引导学生学习艺术，让每个学生都能在我的课堂上体验到成功的喜悦，从而更加自信地参与下一次合作学习。

另外，作为一名农村教师，我也注意充分利用当地的自然环境，让学生热爱自然、感受自然、感受生活，并从中感受艺术的美。例如，我们可以绣葫芦、做泥塑，使用当地的材料来挖掘学生的审美潜能和实用技能，让他们体验自己生活环境的美，从而热爱家乡，热爱自己的生活，让学生全身心地投入艺术学习。

本学期，我认真指导学生参加了由市镇组织的绘画设计比赛，并取得了可喜的成绩。我们受训的五名学生中有三名获奖，其中两名获得了市级二等奖。参加比赛不仅可以提高学生的能力和水平，还是一种对研究生入学考试和导师晋升的重要准备。今后，我们要积极参加各种艺术比赛，利用良好的条件在学校多举办一些艺术活动，如绘画比赛、手工创作等，营造良好的艺术氛围，培养师生间的情感，充满有趣的想象力和艺术风格，同时提高学生作品的质量和品位。

我相信，只要我们不断提高自己的道德素质，努力提高教学专业水平，我们一定能够成长为一名优秀的美术教师。

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我是一名在20___年成为特岗教师的人。在过去的两年里，我主要担任小学五年级的班主任，教授四五六年级的数学和四五年级的科学。从学生转变为教师，一开始我感到很困惑，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，逐渐适应了自己的角色和各种环境。我尽职尽责地完成了我的工作。现在我来总结一下我近两年的教育教学工作：

首先，我加强了思德教育，培养了良好的班风。因为我所在的农村小学，学生的家庭教育程度较低，他们在言行举止和良好习惯方面存在很多问题。所以我加强了学生的思想品德教育，通过班会课和其他形式的教育活动，提高学生的思想品德素质。同时，我严格要求学生遵守“小学生守则”和“日常行为规范”，规范他们的言行，提高整个班级学生的思想素质，促进了良好的班风和学风的形成。

其次，我在班级中开展了“我与同学比”的活动，提高了学生的竞争意识。为了使每个学生都能得到不同程度的发展，我在班级管理中开展了这个活动。每个学生根据自己的思想状况、学习基础、智力状况、身体素质、性格爱好等方面的情况，确定自己的奋斗目标。同时，我要求每个学生找到自己的竞争对手，在各个方面与同学竞争。虽然是竞争，但最重要的还是友谊。通过竞争学习，改善同学之间的关系，增进友谊。

另外，在学生转化工作中，我不断激励学生，帮助他们进步。我相信每个学生都有闪光点，包括差生。只要我留心观察，就能发现他们身上的闪光点。平时，我善于抓住学生在学习、劳动和班级活动中的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，我也会给予他们表扬、肯定和鼓励，并不断强化。对于后进生来说，他们在学习上与其他同学相比有一定的差距。为了缩小这个差距，我经常帮助他们进行个别辅导，让他们逐渐进步。

在校领导的正确引导下，得到学生的积极配合，并且不断努力，学生的成绩还算不错。我对此感到非常欣慰。我庆幸自己在人生的开头迈出了第一步，相信只要我继续努力，一定会取得更好的成绩。

在完成教学任务的同时，我也在不断学习。我不仅从课本上学习知识，还到其他地方寻找经验，学习有经验的教师的教学方法和相关的理论知识。回到学校后，我不断发现自己的不足之处，并进行改正。每次讲课后，我都会写下自己的反思，通过反思来进步。

通过这两年的教学工作，我认识到教育是一项高难度的工作，要做好它十分不容易。但是，我还年轻，未来我会在教育岗位上继续努力，争取把自己的工作做得更好！

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作为一名教师，我会遵守学校的安排，积极参加各项活动，并且认真执行学校的规章制度。