大家好，今天小编为大家精心整理了教师的年度工作总结范文模版13篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。

教师的年度工作总结范文模版1

总结过去，展望未来，是我的基本信念。现在我将对20__至20__学年上学期的个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。

首先，我担任振太乡中心小学语文教研员，负责振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科的教学工作，同时还担任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与__组的辅导员。在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》这个省级课题研究中，我除了按照课题申报计划进行课堂研究外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

在教学工作中，我以新课程标准理念为指导，在教参和学生实际情况的基础上撰写了实用的教案。在课堂上，我注重培养学生的学习兴趣，激发他们的思维，关注他们的全面健康发展。我及时认真地批阅作业，并以典型作品为基准，温故而知新。我努力实施素质教育，将三维目标落实到实际操作中。

在“乡村少年宫”经典诵读与__组活动中，我充分发挥了辅导员的职责。

在教研工作中，我以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以具体活动为契机，有计划地开展工作。我参加了《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》的观摩，并参与指导了县级竞赛选手。我还参加了“勐大·振太·按板联合教研”活动，以及其他教研活动。我注重落实正在进行的省级课题研究，并组织了中心完小六年级语文集体备课。

在工作成绩方面，我为我乡网校投稿了32篇文章，其中4篇被乡《教育信息》采用。我还组织了省级课题研究成员投稿省级论文竞赛，共有5篇获奖，其中2篇获贰等奖，3篇获叁等奖。本学期我听了30节课，并多次担任主评。我还上了一节公开课，参加了乡级和校级专题交流。

我还义务辅导了三年级学生的习作，共30节课，以及初中生的习作，共4节课。学生的习作能力有所提高，部分作品获得了县级习作竞赛奖或在网上发布。我指导的兰燕的作品《美丽镇沅，青春成长》获得了县级二等奖。我自己写的《四年级品德与社会质量分析》发表在《镇沅县教研通讯》上，《传奇中的空白》发表在《茶树王》上。我的文章《如何利用白板技术提高小学生习作能力》获得了省级贰等奖，并且已经被云南教育期刊接受发表。我还参与编辑了10多万字的《侨乡魂脉》，即将与读者见面。

在教学成绩方面，我教授的民族团结平均分为92分，语文平均分为71分，及格率为74%，优秀率为14%。两门学科的成绩在原有基础上有所提高。

作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与__组的辅导员，经过学校领导小组的实地考核，我获得了小组第二名的成绩。

我还撰写了《20__至20__学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《20__至20__学年下学期振太乡中心小学教研计划》等多篇与教育教学相关的文章。

在存在的问题方面，由于能力、时间、精力和经验等条件有限，我很难充分投入教学和教研，导致两者的效果不够理想。六三班的学生基础参差不齐，呈现出“头小尾巴大”的态势，难以普遍提高教育教学质量。在省级课题研究中，由于时间、经费和学生实际情况等原因，存在一些需要改进的地方。

在今后的工作中，我将努力学习教育教学的新理念，紧跟新课程标准，在行政领导下开展教研、教学和课题研究。我将积极配合班主任和科任教师，努力提高六三班民族团结和语文学科的教学质量，通过学生成绩来体现教师的价值。我还将整合教研、写作、课题研究等的成果，搭建一个为家乡教育教学服务的平台。

虽然有很多亲身经历无法用语言表达，也有很多遗憾存在，但我相信在今后的工作中，我会保持饱满的热情和充沛的精力，投入到教育教学工作中。

教师的年度工作总结范文模版2

作为学生进入学校的第一年级，就像修建一座高楼大厦一样，必须要为学生的成长奠定坚实的基础。本学期，我主要注重学生在汉语拼音、写字、阅读等方面的发展。

首先，我注重学生对汉语拼音的掌握。汉语拼音是学好语文的基础，也是重点。为了让学生对这看似枯燥的知识感兴趣并掌握得好，我与年级和科组的老师们经常交流，并向她们学习教学经验。在开学前一个半月的拼音教学时间里，我根据学生的不同情况进行个别教学，每天鼓励学生读课外书，并通过儿歌和游戏等形式激发他们的学习兴趣。

其次，我重视写字训练。写字教学是一年级语文教学的难点。我希望每个学生都能写出漂亮的字，所以我在课堂上给学生做好榜样，注重自己的书写示范。我还充分利用班班通中的写字教程，教学生描红，并要求他们养成良好的写字习惯，如正确握笔和保持正确的写字姿势。这些习惯往往被忽视，但却影响着学生写字质量以及眼部和骨骼的健康。因此，我不仅注重学生写好字，还注重他们养成良好的写字习惯。

另外，我也注重读书训练。我认为让学生从阅读变为悦读很关键。在课堂上，我经常组织各种读书比赛，如小组读、男女读、抽生范读、教读等形式，以激发学生的阅读兴趣。同时，在阅读教学过程中，我尽量引导学生展开想象，并表达自己的感受。我也注重自己的示范作用，因为一年级的学生很容易模仿。在教学生读课文之前，我会特别注意课文的发音、语速、语调和语感，尽可能地给学生提供良好的示范。

然而，我也存在一些问题和不足之处。首先，我对学困生的关注还不够。班上有几名学生的基础掌握得不够扎实，所以下学期我需要给予他们更多的关注和帮助。其次，我还需要加强班干部的培养。

教师的年度工作总结范文模版3

作为一名教师已经有20多年的经验，但是当我从一线教师转到生活老师的岗位上时，我感到有些茫然。但是，在学校领导的正确引导下，以及同行姐妹们的关心和帮助，我成功地完成了本学期的工作任务。我认为作为一名生活老师，我们需要不断实践、研究和探索来采取哪些教育方法与手段，以促进学生的健康发展。

作为一名生活老师，我们的工作主要包括管理和教育两大任务，而最重要的是育人问题。在进行思想教育和管理时，我们需要统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律。我们应该用慈母之心、严师之心和益友之心来激发学生的内心，使他们能够健康、和谐、全面地发展。

首先，慈母之心是做好服务育人的基本要求。我们应该主动为学生解决问题，对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持公正平等的原则。我们应该时刻关心学生，体现出教师无私奉献的爱，并用自己的思想和行为影响学生。

其次，严师之心是做好生活育人的前提条件。我们要有高度的职责感，多为学生着想，从点滴的小事抓起，教他们做人做事。我们需要严格要求，但也要结合爱心，让学生对我们既敬重又亲近。

最后，益友之心是做好管理育人的重要保证。作为生活老师，我们需要与学生建立一种新型的师生关系，建立在相互理解和信任的基础上。我们要多关心学生，真诚地与他们交朋友，成为良师益友。同时，我们还要引导学生学会做人、学会生活，让他们从小事做起，培养良好的习惯和自我保护能力。

对学生的养成教育是一个长期的过程，需要持久的坚持和不断的强化。我们要坚持严格的校规、校纪和行为规范要求，让学生明确知道应该如何行为。虽然我这学期完成了任务，但还存在许多不足。在以后的工作和学习中，我要发扬优点，克服不足，不断完善自己，成为学生的榜样，不断总结经验教训，用小事和行动来履行作为一名生活老师的职责，不断创新，把工作做得更好。谢谢大家！

教师的年度工作总结范文模版4

在本学年的六年级下册英语教学中，我付出了很多努力，学生的英语水平也相对提高了，取得了一定的成绩。但是，教材对老师和学生来说都比较吃力，而且有些学生对英语学习已经感到厌倦，这给教学带来了一些困难。

为了应对不同班级特点，我采取了不同的措施。但基本上我都按照英语教学常规，让学生多听、多读、多练，不断提高能力。首先，我培养学生的兴趣，用英语教学并适当使用母语，利用直观教具、动作、表情和游戏等方法吸引学生，让他们乐于学习。同时，我让学生明白、会用，反复练习句型和单词，通过生动活泼的开放式课堂教学，让学生从愉快的情景中学习，提高他们对英语的兴趣，并提高教学效果。

在教学过程中，我注重把握教材，掌握重点，突破难点。我讲解语法知识点时，确保学生能够真正理解并能够运用到其他类似的情境中。在课前加入日常对话练习，让学生参与其中，锻炼听力同时整合语言。

我了解学生，注重方法，丰富课堂。由于学生的掌握情况不同，我根据学生的兴趣和学习方式设计不同的练习形式，以照顾更多的学生。我还在早读时布置内容，通过让好学生领读和其他学生跟读、加分和公开表扬等方式，让学生熟读每一篇课文，提高口头表达能力。

我使用多种评价方式，激发学生的兴趣，让他们自主学习。通过小组评价、学习态度的评价、学习方法的评价和合作能力的评价等，给学生客观全面的评价，让每个学生都有成功的机会。

为了提高学生的语用能力，我注重精讲精练。我整理和积累知识，提高学生的答题能力。对于学习困难的学生，我在空余时间给予额外的辅导，使他们跟上教学进度。

在未来的教学中，我将继续培养学生的英语兴趣，并做好以下工作：深挖教材，活学活用；适当拓展课外语言材料，丰富学生的词汇量；关注学生，促进发展；主战课堂，深入教研。我要多学习、多反思、多总结、多实践，争取进步。

经过一个学期的努力，期末考是对我教学成果的一个考验。无论成绩如何，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高英语水平。因此，我会继续努力，向前辈学习，争取进步。

教师的年度工作总结范文模版5

我在城基实验中学担任初中体育教师已经一年了。这一年来，我在体育教学方面取得了一些成绩，但也存在一些问题。下面是我对这一年工作情况的总结。

首先，对于初一学生来说，他们刚刚进入初中，对体育知识的了解还很片面，身体的发育也不是很健全。为了让他们在中考中取得优异成绩，同时使他们的身体更健康地发展，我在开学时就为他们制定了计划。每节体育课都对他们的耐力和体能进行训练，让他们了解人体生理机能的变化规律，并运用这个规律来减少伤害事故的发生。通过这样的训练，学生能够更快地掌握技术，并形成技能。在考试中，一些学生取得了比较优秀的成绩。