下文内容是小编精心整理的幼儿园防震演习活动总结汇总9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园防震演习活动总结1

为了让全体师生对已有防震知识进行运用和验证，提高师生处置突发事件的应急能力，加强师生防震工作，20xx年x月x日-20xx年x月x日，我园分年级组举行了校园防震演练，全体师生参加了演练活动。

本次防震演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。

首先，幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据幼儿园实际，成立了演习领导小组，由总指挥、疏散引导组、紧急救护组、影像资料组组成。

其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。

第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。

第四，各班教师提前对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。

孩子们在教室进行正常的教学活动。

突然，“地震”来袭，第一次警报声响起，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。

听到信号后，教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌下方进行避险。

避险空间不足则用枕头或书本保护头部，在不靠窗的稳固三角处如墙角下蹲避险。

保育员迅速关闭电源，厨房工作人员迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。其间教师迅速打开房门，为疏散逃生做好准备。紧接着第二次警报声响起，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全体人员立即向操场疏散”（反复）。

教师立即向幼儿发出指令：“大家半蹲保护好头部，一个接一个分别从前门向操场疏散”。

教师在确认无人遗留后最后离开教室。到达集结区域，每班按早操队形蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

演练结束后，每个班的班主任对本班演练进行总结，并对幼儿进行了心理安抚。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了幼儿在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。

幼儿园将在本次演练的基础上进一步完善我园的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

幼儿园防震演习活动总结2

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于20xx年x月x日上午10:00分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。

反思这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：

一、演练前宣传到位

为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案切实可行

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，两位老师一前一后保护幼儿，楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的安全，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、演练时组织有序

总指挥下达命令后，领导小组成员立刻各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。

到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。

这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟，整个演练过程既紧张又有序。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。

今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。

并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防震演习活动总结3

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，20xx年x月x日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急疏散活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。

演练前一天，各班级分别组织幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。

随着上午10：00分防空警报的响起，防震疏散演练开始，各小组人员快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等）。