总之，我们在上级领导和全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。但是我们也清醒地认识到，学校还存在一些不足之处。我们决心在今后的工作中采取更有效的措施，不断提高教育教学质量。

2023年度学校个人工作总结精品13

一学期以来，我们学校的领导班子以校长为核心，致力于达成年初建账目标。我们坚决树立并实践了五种意识和三种精神，以科学发展为指导，以提高课堂教学效率为突破口。我们运用了高效的教学模式和知识网络结构的复习方法，以及观课议课和磨课等方法来提高教学质量。同时，我们全面加强了校本教研和教学管理，取得了三个方面的进步：提高了教师的课堂教学能力、教研能力和科研能力。

首先，我们成立了领导机构，明确分工，加强学习模式的推广和应用。校长负责全面工作，教导主任负责数学组示范课，教研主任负责总结推广模式，各教研组长负责观课议课的实践总结。

其次，我们抓好常规管理，提高模式教学的效率。推广模式分为学习、立标、研讨、模仿、反思、磨课、总结几个阶段。我们首先下发模式解读，校长进行讲解，深入领会模式的内涵和优势，激发内在动力。然后，由骨干教师带头，组织全员学习和实践，领导参与观课、议课，并进行研讨记录。我们还邀请专家进行视导，记录课堂教学中的成功点和问题，促进了自身专业成长和教学水平的提高。

第三，我们改变了观课议课的形式。在观课过程中，我们关注模式的不同环节，如导学提纲的设计和探究交流的有效性，真正理解并精心设计导学提纲，突出重点和难点。我们注重学生的参与度、互动率和教育关注度，以及当堂目标达标率，实现了从“导学”到“导思”和“导练”的转变。

第四，我们进行了专题研究，提升教学效率。暑期期间，我们以小型、多样的问题和课题为切入点，以教研组为单位深入学习、研讨、应用、反思和改进。特别是在作文教学方面，教师们收集问题和困惑，进行研讨并撰写了高质量的论文。

第五，我们加强了科学实验教学活动。我们制定了科学教学月活动方案，购置仪器，指导实验课，并规范实验步骤。同时，我们加强了观课议课和磨课，提高了教研活动的有效性，真正提升了教师的科学素养，打造了高效课堂。

最后，我们抓好复习课，提升了复习的效率。我们制定了复习计划，采用知识网络结构图进行系统复习，并进行高效的当堂训练，提高了复习课的有效性。

然而，我们也存在一些问题需要整改。首先，教研活动的效率不高，我们需要加强检查参与人员的次数和活动内容的质量，并做好记录。其次，观课议课磨课后的总结需要及时高效，我们可以采取即讲即评的方法，进行及时反思，并写好教研记录，突出领导点评的内容。第三，我们需要加强模式运用中具体环节的操作，特别是导学提纲的设计指导和探究交流的组织调控能力。我们可以加强教研组活动的指导，采取师徒结对的方法进行研讨。最后，我们应加强师徒结对活动，记录听课和反思的内容。

通过这一学期的努力，我们取得了一定的成绩，但也意识到问题和不足之处。我们将继续努力，改进工作，提高教学质量，为学生提供更好的教育。

2023年度学校个人工作总结精品14

根据上级的要求，习城乡中心校在工作中秉持着求真务实的工作作风，为学校的建设和发展提供了优质的服务，并且在各项工作任务中取得了一定的成绩。下面是对过去一年财务工作的总结：

首先，我们合理安排收支预算，严格管理预算。单位预算对于完成各项工作任务和实现事业计划非常重要，也是财务工作的基础。为了做好这项工作，我们总结了上年度的预算执行情况，分析了影响本年度预算的各种因素，并广泛征求各部门的意见。在现有条件下，我们积极筹措资金，挖掘潜力，保证预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。

其次，我们加强对固定资产的管理。固定资产是学校开展教学业务和其他活动所必需的重要物质条件。在管理上，我们发现存在着重钱轻物、重采购轻管理的思想。为了加强这方面的管理，我们督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科核对，确保帐实相符。通过清查盘点，我们及时发现和堵塞管理中的漏洞，制定改进措施，确保固定资产的安全完整。

第三，我们重视日常财务收支管理。收支管理是财务管理的重中之重，既是缓解资金供需矛盾、发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，我们建立了健全的财务制度，实现了管理的规范化、制度化。通过严格按财务制度办理一切开支，我们提高了资金的使用效益。

最后，我们认真做好年终决算工作。年终决算是一项负责和繁重的任务，主要包括结清旧账、年终转账和编制会计报表。财务报表是了解单位财务状况和收支情况的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础。我们非常重视这项工作，放弃休息时间，加班加点地搞好年终决算和编制各种会计报表。通过对一年来的收支活动进行分析和研究，我们总结了管理中的经验和存在的问题，为改进财务管理工作提供了依据。

总之，在过去的一年里，我们在财务方面做了大量有成效的工作。在新的一年里，我们将更加努力，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。

2023年度学校个人工作总结精品15

学校安全工作是非常重要的，关系到全体师生的生命和财产安全，也关系到学校和社会的稳定和发展。我们新街中心学校在县教育局和学校领导的指导下，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，认真进行检查和整改。我们把加强隐患排查整治作为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治的学校安全工作格局。经过我们的努力，学校的教学秩序安全稳定，师生平安，没有发生校园安全责任事故，也没有发生学生受伤害事故，学校的安全教育工作得到了全面、深入、有效的开展。

首先，我们加强了领导，明确了责任。学校成立了“学校安全工作领导小组”，由校长张校长为组长，其他相关领导和班主任担任成员，各个部门负责具体工作。我们明确了各个部门的安全责任，实行目标管理，形成了全校安全管理的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

其次，我们完善了制度，强化了管理。我们建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，将安全工作列入各个部门的考核内容，并进行严格考核。我们签订了责任书，明确了各自的职责。建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，使各项制度职责更具体化、更细致化。我们还建立了学校安全意外事故处置预案制度，制定了各项紧急情况处理预案，并进行宣讲。

第三，我们广泛宣传，加强教育。我们重视安全教育，将其作为学校日常的重点工作。我们组织了安全教育月(周)，开展了各种教育活动，通过多种形式向学生传递安全知识和技能。我们还开设了安全教育和心理教育课，并建立了心理咨询室，及时解决学生的心理负担。

第四，我们狠抓落实，变“堵”为“疏”。我们进行常规检查，消除安全隐患。我们加强了安全设施和器材的管理，确保其到位。我们坚持24小时值班值勤制度，保证学校的安全。

最后，我们突出重点，抓好关键部位的安全工作。我们加强放学时的交通管理，护送学生上车，确保他们回家安全。我们加强对留守生和特异学生的教育管理，给予他们关爱和教育。我们严格管理食堂，确保食品安全。我们定期检查校舍安全，消除安全隐患。我们改造了旧电网电路，防止电路故障和火灾。

总之，学校安全工作是一个系统工程，需要社会、学校和家庭的合作。我们将进一步重视安全工作，解决存在的问题，提高学校的安全工作水平。同时，希望得到上级和相关部门的指导、支持和帮助，确保全校安全无忧。

2023年度学校个人工作总结精品16

根据学校的工作计划和实际情况，在上级的正确领导下，通过教职员工的积极努力，我们成功完成了所有工作。以下是我们的汇报：

一、德育工作方面，我们非常重视培养学生的品德素质。我们通过各种形式的德育教育，如课堂学科渗透、日常德育教育和专题德育教育，全方位、多层次地开展立体教育。通过一系列的德育活动，我们的校园风气得到了明显改善，学生之间的互相帮助和团结也得到了提升。

二、教学工作是我们学校的根本工作，我们非常重视。我们全力抓好常规教学，制定了学校学年教学工作计划，并督促教师按计划进行备课、讲课、批改作业、辅导学生等工作。我们还积极开展教研工作，提高教师的教学水平和效率。教研活动的参与和成果，对于提高教育教学质量起到了很好的补充作用。

三、我们非常注重教师的培训工作。每周，我们坚持进行政治和业务学习，并积极参加各种培训活动。我们还鼓励教师进行学历进修，提高自身素质。这些努力使我们的教师队伍更加专业化，为学生提供了更好的教育服务。

四、我们充分落实素质教育的要求，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全面发展学生的素质。同时，我们也注重提高教师自身素质，以更好地实施新教材的教学。我们在各种比赛中取得了不少成绩。

五、我们认真落实了“两基”工作要求，完善和落实了相关工作。我们的档案材料齐全，内容真实可靠。此外，我们也加强了行政管理工作，建立了各项制度，严格执行。

除了以上工作，我们还致力于校容校貌建设、文体卫生工作、财务工作、安全工作等方面的努力。通过丰富多样的活动，我们丰富了学生的学校生活，拓宽了他们的视野。

总而言之，通过我们的努力，我们圆满完成了所有工作，并取得了一些成绩。我们将继续努力，提高教育教学质量，为学生的发展创造更好的环境。

2023年度学校个人工作总结精品17

一、完善机制，创新性地开展工作。

面对教师紧缺、办学条件差、教学设施简陋等困难，我们采取了有效措施，创新地开展了“教研赛考评”工程。具体措施包括建立例会校长、学区校长听课记录审查制度，实行教职工全员承诺制，完善教育质量目标责任制，建立学生目标激励机制，推行学生评教制度，扎实开展优质课、观摩课评选、“教师板书设计大赛”和说课比赛等。这些措施促进了教育教学的改善和教师水平的提高。

二、以现场会促进发展，提高办学水平。

我们改变了以往在中心校开会的做法，把现场会开到学校。根据学校在某一方面的特色，我们在相应的学校举办现场会。这样，学校之间可以相互学习、交流，取长补短，共同提高。通过现场会，我们激发了学校校长的积极性，形成了学校间比管理、比办学水平的浓厚氛围。