回顾这段试用期的工作，我感谢大家的帮助，并承诺在今后的工作中继续努力，让自己在幼儿教育的道路上更进一步。这段工作真的让我获得了很多，我会更加努力地投身到教育事业中。

教师转正工作总结5

时间过得很快，一转眼我已经做了一年的教师了。作为一个新教师，我从学生变成了老师，经历了许多感慨和成长。

在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种学习活动，不断提升自己的思想觉悟和人生价值观。我与同事们关系融洽，在团队合作中积极贡献，工作效率也很高。我以师德、师爱、师智、师能为自己设立了标准，用爱心播撒，用爱心耕耘，让孩子们身心健康地成长。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己的能力。

在教学方面，我积极参加科组教研和听课评课活动，学习传统教学经验和新教材教法的新理念。我精心设计教案，在课堂上注重学生参与，培养他们的实践和创新能力，让师生互动，课堂气氛活跃。我还关注学生的心理特点和接受能力，营造积极的课堂氛围，并与学生进行情感交流。在具体的教学中，我鼓励学生动脑动手，培养他们主动获取知识的能力。在探究学习和实践活动中，我指导学生记忆单词和简单句子，为他们打下扎实的基础。课后，我耐心辅导学生，并认真批改作业，尽量减轻他们的课业负担。我还利用外出学习的机会，学习他人的经验，不断提高自己的业务水平。

在学校领导和同事的帮助下，我的教学水平有了很大的提高，我的课受到学生、听课的老师和家长的好评。我的教学效果也很显著。比如，我接手的两个班级成绩不平均，其中一个班级的英语成绩是年级里最差的，与另一个班级相差很大。但通过我一年的努力，两个班级的学生成绩都有了很大的进步。英语最差的班级的平均分数从原来的70多分提高到了80分，与年级其他班级的差距也缩小了。另一个班级也在稳步进步。我还在东区英语教学论文评比中获得了二等奖，论文的题目是《试比较小学生中英文写作的不同》。此外，我所在学校的英语剧《北京准备好迎接奥运会》也获得了东区英语剧比赛的一等奖。作为主要策划者，我受到了校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持和帮助。

回顾这一年，我收获了很多，也付出了很多。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教育。时光如水，岁月如歌，我愿与学生们一起在教育的舞台上创造更美好的未来。

教师转正工作总结6

我在__县高级中学从事教学工作已经快一年了。这一年里，我深切地感受到了初次踏上工作岗位的新鲜感，同时也体验到了教师工作的辛苦和劳累。在领导和老师们的热心支持和帮助下，我努力做好通用技术的教学工作，积极完成学校布置的任务。

在师德表现方面，我积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关注国内外的大事，注重政治理论的学习，并与同事一起搞好教研活动。每周都准时参加升旗仪式，从不缺勤。我服从安排，与同事之间的关系和谐融洽。另外，我也意识到作为教师，我必须认真对待自己的言行举止。我始终以身作则，因为只有自己先做到，才能要求学生做到。我坚信，只有拥有良好的人格品质，才能在学生中树立威信，获得敬重，并起到榜样的作用。

在教学方面，我负责教授高一年级11-20班的通用技术课程。根据学生们的不同特点，我采用个性化的教学方法。我认真备课，研究教材，力求准确把握重难点，并参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。我注重弱化难点，强调重点，认真编写教案，并不断总结经验，提高教学水平。同时，我也在课堂上采用多样化的活动教学，利用多媒体课件和新颖的素材案例，激发学生的求知欲，活跃课堂氛围，让学生在轻松自主的学习环境中快乐地学习。我及时批改作业，听取学生的意见。平时，我坚持听课，认真记录，积极参与评课活动，学习其他教师的经验，努力探索适合自己的教学模式。我抓住每次外出学习的机会，取长补短，获得了很多收获。通过开展公开课，我不仅提高了自己的教学水平，也意识到了自己在教学方面的不足之处。我的一年教龄公开课得到了同事们的好评。

总的来说，从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化。我从一个被教育者变成了教育工作者。在这个过程中，我经历了苦和甜，但我知道，所有的付出都会有回报的。

教师转正工作总结7

时间飞快，转眼间学年即将结束，只剩下期末考试的尾巴。回顾这一学年的工作，我感到非常快乐和充实。我坚持着一路走来，体会到了教育事业的快乐和神圣的责任感。

这半年的教学工作让我深刻地体会到了做老师的辛苦和快乐。我把自己的青春献给了我所热爱的教育事业，倾注在每一个学生身上。学年即将结束，我要总结一下这一学年的工作，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾过去可以更好地规划未来，为新学年的工作设定新目标。

首先，政治思想方面，我准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。我也会阅读一些报刊杂志，从中获取信息，不断进步。为了迅速完成从师范生到教师的转变，我积极参加了区教育局的师德教育培训活动。同时，我也积极参加学校组织的校本课程研究活动，让自己在教育科研和教育理论方面不断成长和进步。我明确教育目标，态度端正，勤奋钻研，热爱事业，与同事团结一致，虚心请教，遵守劳动纪律。我关心学生，做到身教言教。

其次，师德方面，作为一名教师，我认为师德非常重要。在这一学年中，我从普通教师转变为班主任，责任更大了。作为一个刚接触教学和班主任工作的人来说，一切都很陌生，需要我不断完善自己的教学水平，了解学生的情况，用细心、耐心和爱心对待学生。我也不断加强自己的师德修养，提高自己的教学水平。

再次，教学方面，在教学准备上，新教师最大的问题是对教材不熟悉，对教学的重难点把握不准确，对平时的教学也不够熟悉。针对这些问题，我首先努力熟悉教材，提前备好课程和学生。我还向有经验的教师请教，观摩他们的课程，向他们请教我在教学上不确定的地方，为了提高自己的教学水平，我还经常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源，充实自己的课堂生活，激发学生的学习积极性。此外，我还争取机会多外出听课，学习其他教师的优点和教学方法。

最后，考勤方面，我热爱自己的事业，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度。我充分利用工作时间，完成自己的任务，处理好学校工作和个人之间的关系。整个学年里，我没有缺席过一次。我将继续在教育教学工作中立足实际，认真分析和研究教材和大纲，了解学生的情况，争取学校领导和师生的支持，创造性地进行教学。我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，为美好的明天贡献自己的力量。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。让我把矢志教育的心愿化为热爱学生的火焰，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信那些含苞欲放的花蕾，明天一定会盛开成绚丽的花朵。

教师转正工作总结8

一年过去了，我回顾自己在工作中的点滴收获，收益良多。现在站在新的起点，我希望能够更加美好地继续前行。下面是我对这一年来各个方面表现的总结。

首先，坚定信念，健康成长。教育行业平凡而又重要，尤其在经济欠发达地区。当外界的诱惑向我招手时，看到那些渴望知识的孩子们，我被他们的眼神深深打动。守住心中的梦想，不仅点燃了孩子们的梦想，也照亮了他们的人生。学校的理念是让每个人都得到发展，这要求我们不仅要照亮他人，也要不断充实和提升自己。只有自身得到发展，我们才能从教育中得到快乐，才有动力继续前进。

评价一名教师，心理健康状况是非常重要的。在工作、人际交往、家庭中，我们需要灵活处理各种关系，保持良好的精神状态。这一年来，我在处理生活中遇到的问题时更加积极，每天都过得充满决心和信念。见到以前的朋友，他们都说我变得更加成熟，这让我感到非常兴奋。在社会中，我学到了很多在学生时代学不到的东西。

工作一年来，我的作息规律了，效率提高了，经常参加体育锻炼，与同事们交流。在体检中，我的身体状况是历史以来最好的一次，这让我感到非常兴奋。事业和健康是需要兼顾的。

其次，借鉴他山之石，可以攻玉。每次上课之前，我都做了充分的准备。我认真听其他老师的课，进行分析比较，不断修改自己的教案。除了本科目的课程，我还去听了其他科目的课程，如语文、英语和班会课。不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景。通过与其他教师的交流，我学习到了宝贵的教育经验，也感受到了崇高师德的魅力。

课后，我广泛征求学生们的意见和建议，开展教育教学，让学生真正感受到民主。学生的意见是最直接、最真实的，通过他们，我了解到自己的不足，并努力改正了很多缺点，得到了学生的肯定。学生的学习主动性也提高了。

同时，我还广泛阅读各种教育文章，吸取其他教师的宝贵经验，坚持写教育随笔和教育论文。

第三，东风化雨，润物无声。在教育教学中，我不断探索如何实践新课程。我尝试不同的教学方法，如知识探究、小组合作、角色扮演和辩论等，鼓励学生积极参与进来。在课后的作业处理中，我也采取了多种方式，如小论文、小故事、漫画、诗歌等，让学生的激情得以点燃，他们的才华在作品中得到了展示。通过学生的作品，我了解到历史在他们心中是鲜活、充满人道关怀的，是对社会真实反映的。学生们对历史非常认真，每一个细节都完成得非常认真。我还组织了优秀作品展览，激发了学生的成就感，让班级之间相互学习、资源共享。通过对课堂表现和作业完成效果的评选，我评选出了五星级班级，并给予奖励。我还开通了教育博客，与同行和学生进行交流，让教学成为第二课堂。

在教学中，分层教学非常重要。不同水平的学生需要采取不同的教学方法。我常常给基础较差的学生布置较简单的任务，并鼓励他们互相帮助；对于基础较好的学生，我让他们带动其他同学。每次提问，我都给不同水平的学生机会展示自己。对于那些积极发言的学生，我给予加分鼓励。我还与学生一起制定目标，并实时给予奖励。几位学生在历史课上取得了很大的进步，整体成绩提升了四百多名。在班级代表的带领下，一些班级的整体水平直线上升，期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到非常欣慰。

最后，任重道远，一往无前。作为刚刚工作一年的新教师，我的提高微小，是在学校良好环境和大家的关心下取得的。我还存在很多问题，教学水平有待提高，论文写作有待改进，与学生的交流还需要增加，阅读量不够等等。在接下来的一年里，我会努力提高自己。

随着学校规模的扩大和新课程改革的进一步实施，分层教学和提高教学质量成为急需解决的问题。作为新教师，我的经验还很欠缺，在教育教学中需要努力提升自己的业务水平。

未来的路还很长，无论经历多少风风雨雨，我坚信只要保持对梦想的执着，理智冷静地处理各种关系，我的未来不是梦。学校为我们提供了最好的教育环境，家长和学生对大学梦寄予了深深的期望，这激励着我一往无前。

作为一名新老师，我深感自己还有很多东西要学习，还有很长的路要走。现在我即将成为一名正式的教师，我会更加努力学习，不断提高自己的教学水平，让我的学生们能够更好地掌握知识，取得出色的成绩。虽然我现在还算不上一名好老师，但我的学生们都对我充满信任、喜欢我、支持我，这让我感到非常欣慰，也给了我继续进步的动力。