主题宣传活动总结模板6

为了积极推动我校的公民道德建设工作，我们认真开展了“公民道德建设月”活动。我们采取了一系列有效的做法，让公民道德建设在全校掀起了一股热潮，达到了新的高度。

首先，我们抓住了学校教育这个主要渠道，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。我们积极开展教育研讨，深入挖掘各科教材的德育内涵，将公民道德建设的要求融入到各科教学内容中。这样做，让全校师生都能参与到道德教育中来，形成了良好的氛围。

其次，我们通过丰富多彩的社会实践活动，拓展了思想道德教育的有效载体。我们组织了一系列有吸引力的青少年思想道德教育活动，取得了很好的效果。比如，我们开展了“三百”教育活动，鼓励学生看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲。我们还广泛实施了争创“四小”工程，包括争做“小标兵”、争做“小卫士”、争做文明“小伙伴”、争当“小主人”。这些活动让学生在参与中获得了教育和成长。

最后，我们注重营造良好的思想道德教育社会氛围。我们开展了创建学习型家庭、文明家庭活动，通过家长教育素质工程和其他活动，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高科学教子的能力。我们还组织了“亲子同读一本书”、编撰家庭道德格言等活动，让学生和家长共同增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。

通过这些做法，我们的公民道德建设工作取得了明显的成效。我们将继续努力，不断推动公民道德建设工作再上新台阶，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。

主题宣传活动总结模板7

根据上级通知和学校实际情况，我校近期开展了一系列的节能减排教育活动，重点关注师生的日常生活行为。这次活动以低碳节能为主题，旨在引导广大师生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念和知识。

活动首先得到了学校领导的高度重视，并成立了专门的活动领导小组，确保宣传工作的顺利进行。在6月13日至17日期间，我们开展了多种形式的节能宣传活动，如启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会等。同时，我们还号召全体教师少开车多走路上班，严格控制办公室的空调使用时间和温度，并推广使用节能灯具等具体措施，营造了低碳节能的校园氛围。

此外，我们还开展了一系列的进班级、进课堂和进生活的宣传活动。我们向全校师生发出倡议，要求大家从自身做起，从小事做起，节约用水、用电、粮食和日常用品，树立低碳理念，践行低碳生活。我们还在基础年级进行了以“低碳节能”为主题的调查活动，并在校园内利用黑板报和广播站进行了低碳节能知识宣传。此外，各班级还开展了形式多样的主题班会，让学生进行演讲、介绍节能好做法，甚至亲手制作环保袋。我们还将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督，督促各班级管理电灯的使用。

通过这次活动，全体师生了解了节能的目标和要求，认识到了节能的重要意义，并学会了从日常生活的衣、食、住、行、用、其他六个方面采取节能行动。这次活动以年级组班级为主，学生积极参与其中，取得了良好的效果。

总之，通过这次节能减排教育活动，我们成功引导了全体师生正确认识节能的重要性，增强了节能意识，并传播了节能理念和知识。希望大家能够将这种低碳节能的生活方式融入到日常生活中，共同为打造绿色校园做出贡献。

主题宣传活动总结模板8

每年的x月20日，我们都会庆祝世界“爱牙日”。这一天，我们为了让幼儿更加专业和全面地了解如何爱护牙齿，让他们真正感受到牙齿的重要性，进行了各种有趣的班会活动。

首先，我们邀请了一位家长志愿者，她是一位牙医，也是开心妈妈。她走进了教室，与幼儿们分享了有关牙齿的知识。她用生动、直观的语言和图片向幼儿们介绍了牙齿的结构和作用。通过引发幼儿们的思考，她让他们明白了牙齿的重要性，学会了如何爱护和保护牙齿。

接下来，我们学习了一首健康儿歌《刷牙歌》。尽管大班的幼儿已经比较独立地刷牙，但他们对于正确的刷牙方法还有一些欠缺。通过与幼儿们一起互动交流，我们引导他们思考正确的刷牙方法和健康的刷牙习惯。幼儿们积极参与，增加了活动的乐趣。

我们还一起观看了一段视频，名为《保护牙齿》。通过这个视频，幼儿们在无形中了解到了应该如何保护自己的牙齿，以及应该注意哪些问题。

此外，我们还推荐了一本绘本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。这本绘本讲述了一个有趣的故事，引导幼儿了解保护牙齿的重要性。我们还请幼儿自己选择并搜集与保护牙齿相关的绘本，与大家分享。

最后，我们进行了绘画活动。通过各种方式，我们与幼儿一起学习了如何保护牙齿，正确的刷牙方法，以及牙齿生病时应该怎么办。幼儿们可以按照自己的理解方式进行绘画活动。

通过这些有趣的活动，幼儿们更加专业和全面地了解了如何爱护牙齿，明白了牙齿的重要性。希望他们在日常生活中能够养成良好的口腔卫生习惯，保护好自己的牙齿。

主题宣传活动总结模板9

为了引起社会各界对道德建设的关注和支持，我们县各级各部门都非常重视“公民道德宣传日”活动。我们经过精心策划，结合实际情况，认真组织了一系列活动。现在我来总结一下这些活动的情况：

首先，领导非常重视，精心策划了这次活动。我们抓住了机遇，利用“公民道德宣传日”这个契机，开展了丰富多彩的活动，集中进行宣传教育，进一步增强了社会公民的道德意识。我们广泛动员社会各界关心和参与道德建设。在九月初，我们县委、宣传部、文明委等部门一起召开了专题会议，研究并部署了这次活动。我们确定今年的重点是“诚信建设”，主题是“共铸诚信漾濞，构建和谐社会”。

其次，我们采取了多种形式，营造了良好的舆论氛围。首先，我们充分利用我们县的主要宣传阵地《漾濞时讯》和漾濞电视台，广泛宣传公民道德建设、诚信建设和中华传统美德。我们在《漾濞时讯》上刊登了6篇文章，漾濞电视台报道了10条新闻，为加强公民道德建设营造了良好的舆论氛围。我们还在漾濞电视台播放了10部爱国主义教育片，覆盖面达到了94%，收看率达到了90%。通过观看这些教育片，我们加强了公民的爱国主义教育。

此外，我们还悬挂了170幅标语，制作和播放了20条公益广告。全县各乡镇、各单位、各学校也利用广播、电视、黑板报、宣传栏等方式广泛宣传加强诚信建设和中华传统美德。我们共出了120期黑板报和宣传栏，进行了150多场次的广播、电视宣传。

通过报纸、电视、广播、黑板报、宣传栏、标语等各种宣传形式，我们全县各级各部门营造了诚信建设和继承弘扬中华传统美德的浓厚氛围。

通过这次活动，我们希望能够引起更多人对道德建设的关注和支持，共同构建和谐社会。

主题宣传活动总结模板10

每年的x月20日是全国爱牙日。我们学校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》，特别针对一年级学生进行了爱牙宣传活动。具体情况如下：

在x月14日的早晨，我们把促进口腔健康、提高生活质量的标语挂在最显眼的地方。在晨会时间，我们对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传。我们向大家介绍了如何开展口腔教育，讲解了口腔疾病带来的后果，并提醒大家如何保护好牙齿。卫生室还贴上了国际爱牙日的宣传壁报。

我们还利用生命教育课的时间，进行了爱牙健康教育。首先，我们让学生了解牙病的种类，如蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎和牙齿不整齐等，并简单介绍了它们的症状。然后我们进行了一次小调查，了解本班同学的牙病情况，让他们重视起来，认识到保护牙齿的重要性。

接下来，生命教育老师利用牙模和牙刷为学生演示了正确的刷牙方法，并让一年级学生亲自实践。同时，我们还给学生提出了三条预防牙病的建议，即早晚刷牙、饭后漱口和正确刷牙。学生们认真地学习了正确的刷牙方法，而且还学唱了一首与口腔卫生相关的儿歌。

最后，我们结合了聪聪王子牙防历险记的播放进行教育。课堂教学效果非常好，学生们对这个话题非常感兴趣，积极性也很高。教育阶段结束后，我们让学生动手制作壁报或手抄报，以提高他们对口腔健康的认识和重视，并将所学知识运用到日常生活中。

通过以上的活动，我观察到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子们对爱牙的意识提高了，了解口腔健康的知识也有所提高，护牙习惯也有明显改善。

特别值得一提的是，有牙病的学生主动向生命教育老师询问牙医的电话，他们自愿去医院就医。最后，我们希望在上级的指导下，能够更好地开展这项活动。