今年的推普周活动宣传的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。我们学校在这一周的活动中积极参与，取得了很好的成效。

首先，我们建立了机构和完善了制度，全面谋划推普周活动。为了确保活动的实施和效果，学校成立了推普宣传周活动领导小组，并委派专人负责。教导处、总务处、少先队等部门也积极配合，确保活动能够落实到位。

其次，我们大力宣传，营造推普的氛围，达成全社会的共识。为了让更多人知道本届推普宣传周活动，我们利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站和微信等渠道进行宣传，营造了浓厚的活动氛围。

接下来，我们具体开展了一些活动。首先是在国旗下进行了一场讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并安排了其他的推普周活动。我们还利用班队会宣传普通话相关知识，例如举行讲故事比赛、写规范字比赛和经典诵读比赛，通过比赛激发学生对中华文化的学习和热爱，提高他们的普通话水平和文化修养。此外，每个班级还制作了一期推广普通话的黑板报。我们还走出课堂，开展了“啄木鸟”纠正错别字活动。高年级的同学分小队走向学校周边的街道和商店，寻找错别字并进行纠正。通过这些活动，我们发现学校周边的语言文字工作做得很规范，但在超市、菜市场和饭店的手写菜价牌上经常出现错别字。

本届推普周活动在学校师生的共同努力下取得了圆满成功。"请说普通话"这一口号已经深入人心，我们表示将继续推广普通话，带动周边社区的语言文字规范水平提高。

宣传活动通用版总结精选8

为了推广和规范使用国家通用语言文字，我校根据上级文件要求，开展了一系列丰富多彩的活动。这些活动以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，得到了广大师生的积极参与和支持。

首先，我们加强了组织领导，营造了推普氛围。校方成立了推广普通话宣传领导小组，由校长担任组长，各部门负责人、班主任和语文教师担任成员。大家各司其职，共同合作，确保了活动的顺利进行。

其次，我们搭建了推普平台，开展了各种活动。通过电子显示屏和展示板的宣传，我们扩大了推普的影响面。在升旗仪式上，学生代表宣读了《倡议书》，向全校师生员工发出了“说普通话，写规范字”的呼吁，号召大家积极行动。我们还召开了主题为“说普通话，写规范字”的家长会，向家长们宣传了推广普通话的重要性。此外，我们还组织了普通话培训和参加了诵读经典诗词大赛，让学生们加深对传统文化的理解和对国家通用语言文字的热爱。同时，我们还举办了规范汉字书写大赛和作品展示活动，培养学生书写规范字的习惯。

为了及时总结活动情况，我们整理了相关资料并及时上报。我们还将推普活动纳入教师课堂达标指标，通过量化管理来推动活动的执行。在课堂教学和集体活动中，教师和学生都必须使用普通话，以确保规范使用国家通用语言文字的要求得到落实。

然而，在推普活动中还存在一些问题。个别师生对活动的认识不够到位，需要我们提供更多帮助和教育，激发他们的积极性。另外，少数师生的口语交际能力较差，需要进一步加强训练和要求。

总的来说，我们在推普活动中有组织、有计划地开展了一系列宣传活动，调动了广大师生的积极性，形成了浓厚的推普学普氛围，并推动了语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争将语言文字工作推向新的高度。

宣传活动通用版总结精选9

为了确保本届推普周的工作扎实有效，我们根据《凉州区推广普通话宣传周活动实施方案》和学校实际情况，制定了具体的推普周活动方案，并认真执行。通过这些活动，我们增强了师生使用普通话和规范字的意识和能力，进一步加强了学校的语言文字工作氛围，达到了预期的效果。现在，我们来总结一下推普周的活动：

首先，学校领导高度重视，组织安排周密。我们召开了学校语言文字工作领导小组会议，明确了推普周活动的主题、时间、意义，并安排了具体的宣传工作，明确了各自的职责任务。同时，我们还召开了推普员工作会议，让班级推普员了解本次活动的要求，并布置了班级推普工作，增强了推普员的责任心。

其次，我们布置了校园环境，营造了宣传氛围。我们在校园显眼的位置贴上了由省教育厅、省语委设计的推广普通话宣传画，明确展示了活动的主题。我们还在LED电子屏上播放了推普周宣传公益广告，让师生都能看到，增强了使用普通话的意识和积极性。此外，我们还展示了一系列推普口号，如“我是中国娃，爱说普通话”、“说好普通话，方便你我他”等。红领巾广播站还播放了推普专题广播，每天向师生播放不同的推普歌曲。我们还向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，一起营造讲普通话的家庭氛围。同时，在教学楼楼道的墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”的提示标语牌，随时提醒师生讲普通话、写规范字。

最后，我们开展了丰富多彩的活动，深化了推普主题。我们利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，学校推普员老师在国旗下进行了以“说普通话、写规范字”为主题的宣讲，少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，师生代表在推普主题横幅上进行了签名仪式，为推广普通话宣传周活动拉开了序幕。我们还利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普队会活动，各中队设计了精彩的活动方案，包括背诵儿歌、歌谣、绕口令、讲故事比赛等，让学生感受到语言文字的魅力。此外，四年级的班级还开展了“啄木鸟纠错”活动，通过查找纠错不规范用字，让同学们认识到写好字的重要性。

通过这些活动，我们成功地开展了推普周，增强了师生的普通话和规范字意识，进一步加强了学校的语言文字工作氛围。我们将继续努力，让推广普通话成为我们校园的共同语言。

宣传活动通用版总结精选10

根据文件要求和学校实际情况，我们以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动。这些活动让广大师生在参与中体验、学习和明理，取得了良好的效果。以下是我们的工作总结：

1. 加强组织领导：为了有效推动全国推普周活动，我们成立了推广普通话宣传领导小组，由总校长担任组长，各部门负责人担任成员。

2. 制定周密活动方案：根据文件要求和学校实际情况，我们制定了详细的宣传活动方案，确保活动顺利进行。

3. 师生动员，营造氛围：为了使推普活动生动有趣且有效，我们举行了师生动员大会，向全校师生宣传推普工作的重要性，并进行爱国主义教育。同时，我们向全校师生发出推普倡议，号召大家积极使用普通话和规范字，将普通话成为校园语言，提高自己的语言文字素质和人文素养。

4. 广泛宣传，深入推广：在推普周期间，我们利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，向全校师生广泛宣传《国家通用语言文字法》和推普知识，增强大家对语言文字法规的意识。通过不同的媒体和方式，营造浓厚的推普氛围，激发师生学普推普的积极性和自觉性。

5. 开展丰富多彩的推普活动：我们在学生中组织了推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛和“爱我母语，爱我中华”读书活动等。这些活动形成了强大的宣传攻势，有效地推广了普通话知识，激发了学生学普推普的热情。

6. 带学生进入社区等公共场所，进行查错、纠错：我们组织学生进入社区和其他公共场所，对公共场合使用的文字进行查错和纠正，增强学生对规范用字的意识。

7. 做好资料档案管理：我们积累了与推广普通话相关的文件、计划等资料，并做到了专人专管。我们制定了相关制度，进行量化管理，将推普活动与学校的常规管理结合起来。在教职工考核、课堂教学和教学评优等方面都做出了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学和集体活动中必须使用普通话，学校内师生必须使用普通话。

存在的问题及措施：

1. 个别师生对此活动的认识不够到位：我们需要给予帮助和教育，提高他们的认识，并激发他们参与的积极性。

2. 少数师生口语交际能力较差：我们需要进一步加强训练，提高口语交际能力。

总之，我们在整个推普周期中有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，有效地推广了普通话，调动了广大师生学普推普的积极性，形成了浓厚的推普学普氛围，并推动了语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争将语言文字工作推向新的台阶。