3、提高教学质量还需要做好课后辅导工作。初中学生好动、爱玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的还会抄袭作业。针对这些问题，我注重学生的思想教育，并将这一工作融入到学生的学习指导中。同时，我也要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别是在后进生的转化上。对于后进生，我从友善的角度开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助整理衣服。从赞美着手，因为每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在与差生交谈时，我对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。此外，在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。

三、考勤纪律方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、不早退、有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，能够正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，与人相处和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

初中数学老师年度考核个人总结怎么写4

叮咚转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了20__年上半年，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的＂人民教师＂，无愧于这一称号，我现将20__年度工作情况总结如下：

在师德方面，我一直把＂师德＂放在一个重要的位置上。我始终坚持给学生一个好的榜样，希望他们成为合格的人。为了做到这一点，我在课余时间阅读了大量的书籍，不断提高自己的修养。我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

在教学方面，我担任了跨年级初x和初x的两个班的数学教学工作任务。我意识到自己的知识和经验还有很大的不足之处。为了充实自己，提高教学质量，我从教学理论和教学经验两方面对自己进行了强化。

首先，我订阅了多种教学杂志进行教学参考，并借阅了大量有关教学理论和教学方式的书籍。我尽量吸收不同的教学理论和方式，运用于自己的教学实践中。

其次，由于自己教学经验不足，我虚心向老教师学习，尽快增加宝贵的教学经验。我发现自己在处理教室各种问题的能力上有了很大的提高。

最后，我也从学生那里学到了很多。学生接受新知识快，接受信息多，我通过和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了提高自身水平，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取出色地完成新高一教学。我不仅下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，还向老教师学习，学习具有丰富教学经验的教师。每备一节课我都向老教师和年轻教师虚心求教，力争尽善尽美。

在考勤纪律方面，我严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。我尊敬领导、团结同事，能正确处理与领导和同事之间的关系。我的言行举止都以一名人民教师的要求为准则，勤俭节约、任劳任怨、真诚对待学生，与人和谐相处。

在业务进修方面，我挤出时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。因为新课程改革对教师业务能力要求的提高，我意识到自己还有很多需要学习的地方。

总之，20__学年度，我担任的两个班的数学教学工作取得了一定的成绩。我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

初中数学老师年度考核个人总结怎么写5

一学年的时间从夏天开始，也在夏天结束。在这一年里，我担任初一（1）班和（2）班的数学教师。虽然任务繁重，但也让我收获颇丰。每年的新生性格各异，但每次的教学都能让我不断改进教学方式。虽然有些不便，但不仅学生需要适应老师的教学方式，老师也需要根据学生来调整自己。

在这一年里，我花了不少心思将这些顽劣的学生带上数学学习的正轨。通过总结，我发现自己有了不少变化。现在，我对这一学年做一个总结如下：

一、个人分析

在这一年里，我始终坚持“成为学生榜样”的原则，用自己的品德感染学生，用自己的态度教育学生。我制定了数学课堂的规定，并自己遵守，严格执行学生和自己制定的规定。

在教学中，我不断学习新知识，并巩固基础知识。我积极听取学生的意见和建议，并对自己做出改进。

二、以身作则带领学生

对于初中的新生来说，初一的数学课程非常重要。如果不能在初一阶段就让他们对数学产生兴趣，那么今后的教学将变得更加困难。

为了激发学生的兴趣，我在初一的教学中一步一步地引导他们，帮助他们找到解题的思路和方法。在适当的时候，我松开手，让他们自己练习解题。在这个学习和练习的过程中，同学们找到了对数学的自信，敢于挑战难题。

三、自身的学习

要讲得更细、更好地教学，我必须自己掌握基础知识。即使掌握了基础知识，我也要思考如何讲解，如何引导。在闲暇的假期中，我没有浪费时间，而是将重点放在学习儿童心理学和参加教师培训上。这大大提升了我在教学方面的质量，也让我懂得如何更贴近学生的生活、更好地引导他们。

四、结束语

一年的时间很快就过去了，但同学们在这一年里都学得很好。然而，我的教学仍然有许多地方还不够完美。虽然人们常说“人无完人”，但如果不追求完美，永远不会达到完美！

初中数学老师年度考核个人总结怎么写6

这个学期，我负责初一(3)、(5)班的数学教学工作。我已经参加工作半年了，由于缺乏经验，在工作中仍然存在许多不足之处。但在过去的半年里，我能够认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，并做好课后辅导工作。我努力形成了一个相对完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，确保学生有所收获。通过这些努力，我不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。为了更好地总结经验和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，我特意做了以下总结：

一、教学工作：

1、认真备课

本学期，我对教材内容进行了认真的学习和研究，找出了教学内容的重点和难点。我经常与其他数学老师交流，选择出了新颖的教学方法，精心设计了切实可行的备课教案。我坚持提前备课，并在上课前再进一步熟悉教案。这样，我能够在上课时游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学的效果，学生成绩也明显提高。课后，我及时总结经验，写好课后记录，并与其他老师进行交流和讨论。

2、认真上课。

本学期，我严格按时上课，从不迟到，从不早退。我认真组织课堂教学，严格要求学生，重点讲解并进行大量练习。我能够较好地抓住重点，突破难点，培养学生的思维能力。我积极引导学生，调动他们的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。特别是在期中考试和期末考试期间，我加大了对试题的研究，针对考点进一步加强讲解和练习，取得了良好的效果。同时，我还加强了电化教学在数学教学中的应用，并已开始学习制作课件，将多媒体教学真正引入课堂。

3、认真批改作业

我一丝不苟地认真批改每一本作业，从不马虎应付。我及时批改并发放作业，确保作业反馈的及时准确，保证作业的实效性。

4、认真进行月考

本学期，我认真进行了月考，全面批改并及时给予反馈。我扩大了知识面，使学生的知识水平得到了提高。

5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平