(3)、学会做一名“善于反思、勤于积累”的教师。对自我的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自我的管理本事,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,构成自我独有的工作风格。做一名简便、欢乐的受欢迎的教师,向优秀班主任学经验,使自我具有必须的管理班级的本事,做到时时处处以班主任的标准严格要求自我。
(4)、进取主动参加信息技术的学习,提高其应用本事,能独立制作课件等。
(5)、加强教育教学理论的学习,使自我在阅读量和阅读面上有所突破,能主动阅读有关教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。
(6)、进取参与各项课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动,认真撰写日记和论文。
(7)、紧密与组内教师团结协作,牢固树立服务意识,做好领导和教师之间的桥梁主角,促进学校与教师关系的良好状态。
(8)、深入了解学生的世界,走进学生的心灵世界,是自我成为学生的良师益友。
(9)、坚持教学相长,在师生交往中发展自我,遵循“以人为本”的管理原则,增强自我的管理本事。
(10)、让自我多学:除了向书中学习外,还要向有经验的教师学习,向名师学习,与名师结对。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。应对新课改,我时刻告诫自我追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践本事,把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。
我规划自我,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自我。