我于20__年x月进入公司固体制剂车间实习。首先，在前处理工段实习了半个月，学习了物料管理方面的知识和称量配料的实际操作技能。接下来调到流化床制粒岗位，正好赶上新流化床制粒机（WSGPLUS-120）的安装调试和卡托普利片的生产转移工艺验证。在厂方工程师安装调试设备期间，我学到了许多有关设备保养方面的知识。卡托普利片的工艺验证中，师傅教导了我许多流化床制粒的知识技能。我也将从学校学到的知识运用到实际工作中来，积极思考并努力学习。在实习期内，我学会了独立操作设备，按照生产工艺规程完成日常生产任务，并可以独立处理设备出现的小故障和有关制粒质量方面的问题。

实习期结束后，固体制剂车间为了第一次通过欧盟GMP认证进行了大修改造。在此期间，我参与了GMP文件、记录方面的整理工作。我也学习了文件和批生产记录编写方面的知识，并完成了领导交代给我的任务。通过车间大修改造期间的职工培训，我再一次提高了GMP知识和制粒岗位的操作技能。

二、担任班长和教导新员工

固体制剂车间大修结束后，我被提拔为制粒班长。这在车间里转正就担任班长还是先例。这既是车间领导对我的激励，同时也是对我知识技能和基层管理能力的考验。刚开始的工作我颇有压力，每班四人，我和一名技校实习生，带领着两名新进员工。那段时间里真的很忙，什么工作都要亲力亲为，同时还要在短时间内教会两名新进员工，让他们可以快速成长起来。设备还经常出现这样那样的问题等待我去解决，所以我既要把自己的工作做好，完成每天的生产任务，又要处理好设备上的小故障和控制好颗粒的质量。在交接班时与其他班长商讨交流经验，以提高制粒水平。

此外，在历次药监局的检查和客户参观中，流化床制粒岗位更是代表车间向他们展示先进设备和先进制粒技术的平台，这更激励着我增加对自己的专业要求。在担任班长期间，我认真负责，努力学习技能和管理知识，带领着团队保质保量地完成领导指派的生产任务。在年底的车间评选中，连续两年被评为优秀班长。

三、控制卡托普利片颗粒中的二硫化物

卡托普利片的内在质量检验之一是二硫化物的含量。在一段时间的生产中发现，原来的生产工艺在生产中会出现二硫化物超出内控标准的情况。对此，我们通过实际工作的经验和领导讨论，最终决定在原工艺基础上进行生产工艺的优化。我们减去了润湿剂乙醇，同时在操作中降低制粒和干燥的进风温度，减慢蠕动泵的喷浆速度，尽可能保持制粒锅中物料的温湿度在一定范围内而波动不大。此外，我们与卡托车间进行协调，控制原料中的二硫化物含量。在生产中根据不同厂家的辅料特性作出相应的工艺微调，以便生产出来的颗粒可以在高速压片机上压片。这样就可以加快整个车间的物料流转，减少中间体的返工及物料的浪费，最终确保生产出合格的药品。

四、欧盟代加工产品的生产

固体制剂车间通过欧盟GMP认证后，我参与了欧盟代加工产品布洛芬从工艺验证到正常生产的制粒过程的实施。因布洛芬的熔点低，在75度左右，与辅料混合后极易产生低共熔现象，在生产过程中容易导致压片粘冲。这也一直是布洛芬片生产方面的难题。我们采用二次制粒的生产工艺，用高速混合搅拌制粒，流化床制粒机进行沸腾干燥。并严格控制干燥时的进风温度，最终生产出合格的产品。除此之外，还有马来酸依那普利片等的工艺验证和后续产品的正常生产。

五、质量管理工作

由于我出色的工作表现得到车间领导的肯定，二〇一〇年x月调至固体制剂二车间从事质量管理工作。工作中，我严格遵守和执行GMP管理规范，积极参加和开展质量方面的培训及班前会。同时认真学习优秀的管理知识，以提高自身的质量管理水平。

现阶段的工作是生产过程中巡回检查各岗位员工的生产操作情况，以及相关记录的填写和产品生产的中间体过程控制及清洁检查等。工作中，我认真检查可能影响产品质量的隐患，并时刻向员工宣传质量的重要性。还有对中间体的检查，如片子的外观、硬度、崩解、片重差异；包装的装量，贴标机打印等各项指标。

此外，在生产中出现的问题，我都会秉着发现问题、分析问题、解决问题和预防问题的原则。例如，前处理工段在待处理物料中时有发现杂质现象，我将信息反馈到供应部，以提高供应商的质量要求。在处理颗粒岗位制粒过程中的各种情况，如颗粒太僵或细粉过多影响压片和溶出度等情况，我通过指导操作员调整粘合剂的用量及制粒刀的扭矩（功率）来解决。压片中遇到片重差异大的情况，我会及时通知操作员，停止压片，将余下的颗粒重新总混，再进行检测片重差异，并确定是否进行继续压片等。

六、利血平含量均匀性的技术改进

在日常工作中，我还与生产管理人员一道对生产中发生的问题进行分析讨论，并提出合理化的建议。例如，利血平为复方利血平片中的微量活性成分。在复方利血平片中，每批投料量623kg，而利血平仅有0.168kg。国家药品标准的提高，必须对利血平含量和含量均匀度进行定量检验。今年有一段时间，利血平淀粉预混粉中存在利血平含量均匀性差异大的问题，直接影响着产品质量，导致那一阶段的复方利血平颗粒经常需要返工处理。通过与车间工艺员和领导的协商交流，我们从以下两个方面着手解决问题。首先，优化原来的利血平淀粉预混粉的生产工艺。其次，从利血平原料供应的角度考虑，对利血平原料的粒径进行检验分析。我们得出了厂家供应的利血平原料未能达到我们生产的要求的结论。因此，在生产中增加了利血平原料的超微气流粉碎这一步骤，最终解决了复方利血平片中利血平含量均匀性的问题。

七、LP项目的工作

在今年公司开展的LP项目工作中，我积极参与，并带领本小组成员认真完成车间项目组交给的各项任务。其中包括完成各岗位标准化清场的工作，最终将制作出清场的标准化手册。我们已经编写了5份质量事故培训教材，并在今后的工作中继续编写。我们还组织开展问题班前会和质量班前会，进行六大源的清扫等工作。在这些工作中，我们取得了良好的成绩，并获得了公司的奖励。

八、其他辅助工作

由于片剂二车间在工作人员的配备上存在不足，因此我还兼顾中间站和物料待发的工作。同时，我还担任辅助车间文件员，负责车间相关文件的更新和优化。在工作中，我不仅停留在质量管理的层面上，而是从整个车间的生产考虑，发挥着车间领导助手的作用。

虽然我们片剂二车间生产的品种不多，目前只有复方利血平片、常绛片和沙利度胺片。但这些产品是公司销售的主要产品，每年的产量也很大。而且，这些药品的检验项目和标准不断提高，增加了质量管理的难度。因此，我们在生产中一定要狠抓质量关，做好现场监督，以便保质保量地生产合格的产品。

工作至今，我积累了许多丰富的经验。我工作细心认真，责任心强，因此也避免了一些质量事故的发生。在20__年度，我被公司评为质量先进个人。

以上是我的工作总结。希望各位领导和同事们提出宝贵意见，谢谢大家！

个人年度工作计划的范文7

（一）加强校长队伍建设。

为了加强学校的领导力和管理能力，我们将加强校长队伍的建设。

首先，我们将建立校长竞聘制度。当校长职位空缺时，我们将严格按照选拔条件和程序，实行竞聘上岗。新任校长将采取聘任制，聘期为三年，第一年为试用期。经过考核合格后，才能正式办理聘任手续。任期内，我们将对校长实行目标管理，任期内不能胜任工作的将随时予以解聘。任职期满后，校长需要重新竞聘。高中校长的竞聘和考核由县委组织部和教体局共同组织，初中校长和中心校校长由县教体局组织，小学校长由乡镇中心校组织。这样的竞聘和考核结果将作为校长任用的依据。我们计划在20__年3月完成两所中心校副校长和两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。

（二）加强教师队伍建设。

我们将加强教师队伍的管理和培养。

首先，我们将继续推行教师聘用制度，实行聘用管理。聘用期满后，我们将重新续聘教师，并签订长期合同。同时，我们将对义务教育学校教职工实行绩效管理，体现优劳优酬。为了解决农村教师的住房问题，我们将逐步增加农村学校的投入。

其次，我们将建立高中教师的正常补充和人员流动机制。在2-3年的时间内，我们将把不适应高中教学的教师调动到初中任教，把不适应初中教学的教师调动到小学任教。我们计划在20__年从县外高中在职教师中招聘40名年龄在35岁左右的骨干教师，充实到我们县的高中教师队伍中。县里将解决编制和工资问题，学校将负责津贴、补贴和安家费的解决。通过这样的措施，我们能够快速提高我县高中的师资水平和教育质量，提高高考升学率，提升汝南教育形象。

此外，我们还计划招聘58名初中教师和162名农村小学教师。其中，音乐教师和美术教师各招聘5名；体育教师、音乐教师、美术教师和英语教师各招聘17名；语数教师招聘94名。

（三）加强高中教研队伍建设。

为了加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动和教学评估等方面的指导，我们计划在招聘高中教师时招聘7名高中教研员。

（四）加快整合步伐，优化教育资源。

我们计划在20__年底之前整合46所农村小学，保留152所农村全日制完全小学，并建设38所寄宿制小学。高年级学生将转移到由初中腾出的寄宿制小学或县城新城区新建的小学，只保留部分低年级教学点。通过这样的措施，我们将解决农村小学教师缺编、学科不配套、课程开展不齐的问题。我们还计划将原来的老君庙高中和梁祝职业高中改建成农村寄宿制小学。

（五）加快城区学校建设。

我们计划投资7000万元在原实验中学北边新建一所占地200亩、拥有90个班级、学位为5400个的普通高中。同时，我们将搬迁汝南二高。二高搬迁后，我们将合并县三中和汝宁二中，迁入原二高校址，更名为汝南第二初级中学。回小学将迁入原汝宁二中校址，原县三中校址将作为汝宁三小的分校。另外，我们还计划在汝南一高的西侧征地100亩，投资1200万元新建一幢36个教学班的教学楼、男女生寝室楼各一幢，以及一个标准化操场。我们还计划投资10422万元在新建普通高中的北边新建一所占地300亩、拥有120个初中班级和36个小学班级、学位为7620个的九年一贯制寄宿学校。

（六）加快示范性学校建设。

为了提高教育质量和优化农村教育资源，我们计划在20__年前将部分乡镇存在的两所或三所初中逐渐合并成一所，并按照年级分校区就读。通过这样的措施，我们可以解决农村初中教师缺编和学科不配套的问题，并将腾出的初中校舍办成农村寄宿制小学。另外，我们计划在中心乡镇规划九所示范性初中，包括县三中、和孝初中、老君庙初中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中和官庄初中。通过建设示范性初中，我们既能优化农村教育资源，又能实现窗口引领和示范带动。

（七）加快职业技术学校建设。