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老师年度考核个人工作总结德能勤绩11篇
大小:478.15KB 3页 发布时间: 2024-01-08 19:42:11 5.58k 4.92k

今年是我在工作中突飞猛进的一年。首先,我通过了园长的审核,并参加了为期一个月的班主任培训,成为中(1)班的班主任。我感到非常荣幸。在我加入这个大家庭的第二年,终于迎来了升职加薪。这些并不是最重要的,最重要的是领导对我的工作能力给予了肯定,这让我感到欣慰。在过去的一年里,我没有辜负众望,成功地领导了中(1)班。面对任何问题,我都能够顺利解决。虽然在这个过程中给同事和领导带来了一些麻烦,但是经过这一年的努力,我成为了一名非常称职的班主任。我对自己的工作感到非常满意,但我也相信自己还可以做得更好。在幼儿园的表彰大会上,园长授予了我佳爱心奖和佳幼师奖。这些收获让我感到非常骄傲,也将成为我来年工作的巨大动力。尽我所能完成教学工作,并获得领导的认可,这真是一件让人特别自豪的事情。今年年末,我收到了许多家长的电话,他们赞扬我在教育工作中表现出色,并表示他们的孩子非常渴望上学,不愿意放假,只想见到我。这不仅得到了家长的认可,也深深地扎根在孩子们的心中。

在家长方面,我坚持每周对每个幼儿进行家访。这有助于我的工作展开,让我更容易了解自己班级的幼儿,也能拉近我与幼儿之间的距离。我保持手机24小时开机,以确保不错过任何一个家长的电话,保持与家长的密切沟通。这样可以确保家长了解幼儿在家和在幼儿园的表现,从而更好地照顾幼儿。我与家长一起制定孩子的教育方向和计划,不会一概而论地将自己的教育方式强加于每个幼儿身上。因为每个幼儿的性格不同,有些适应软性的教育方法,有些适应强硬性的教育方法,这需要我对他们的性格熟悉程度。

在幼儿方面,我坚持每天向班级的每个幼儿打招呼,不让任何一个人感到被冷落。这个阶段的孩子非常敏感,即使因为一点小事也可能生气好久。我要照顾每个人的感受,让他们在玩耍中学到东西,在上课时感受到乐趣。这是我的教育方针。

我相信明年我的工作会做得更好。

老师年度考核个人工作总结德能勤绩10

“成为一名优秀的教师”是许多教师一生追求的目标,也是我自从踏入教育行业以来始终追求的目标。我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,并将“成为一名优秀的教师”作为自己工作的座右铭。下面是我本学期的工作总结:

一、在思想上,积极上进

我积极参加各种学习培训和考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表。我努力以自己的人格和行为去感染学生,努力使学生和家长能接受我并喜欢我。在注意自身师表形象的同时,我非常重视对学生的全面培养,因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿和荣誉。对于处于课程改革环境下的教师来说,只有掌握了一定的知识才能更好地教学。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,并在学习实践中不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在校内,我虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段。我抓住学校安排的校内听课机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,并在自己的教学中不断实践和总结,不断提高。平时我还向书本学习,向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这学期我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高,但我也意识到了平时工作中需要改进的地方,比如理论知识不够,对于精品论文的意识不够强烈,电脑知识进步不快。在今后的工作中,我将努力扬长补短,不断提高自己。

三、服从安排,积极主动

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,有时候确实感到力不从心。但我要做到学期初进行合理计划,实施过程中要抓好落实,并及时反思和总结。为了扎实地推进新的教学课程,我积极与本组和本年段的教师进行课堂教学调研活动,尽量抽出时间按照计划与教师进行探讨和交流,及时批改作业,使学生的成绩都有不同程度的提高。我努力做到顾全大局,服从安排,互相关心、帮助和沟通。

四、提高素养,努力工作

在各位领导和教师的大力支持和帮助下,我坚持出勤率100%,从不请临时事假,把全部的精力都用在教育教学上。我圆满地完成了这学期的教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中,我也发现了自己的不足之处。如何做到科学的计划、科学的落实和科学的管理教育教学,这些都需要我不断努力。我希望大家能对我进行严格的监督,并提出批评和指正。

通过这学期的工作总结,我认识到自己的不足之处,也明确了今后的努力方向。我将继续保持积极的态度,不断学习和提高自己,在教育教学工作中做到更好,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

老师年度考核个人工作总结德能勤绩11

当大地再次被飘飞的白雪所覆盖,当新年的钟声再次在耳边响起,20__—20__学年第一学期也已经接近尾声。回顾这一学期的工作,我发现有成绩,也有失误;有经验,也有教训。下面,我将分享我本学期的工作总结:

一、班级管理方面

作为一名班主任,管好一个班级是我的基本任务。这学期,在班级管理方面,我做了以下工作:

(一)、继续抓好学生各项常规的培养。

经过一个暑假,学生们一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,表现出“个人主义”的倾向。虽然这是学生个性的体现,但对整个班集体的发展不利。因此,继续抓好学生各项常规的培养仍然是我班务工作的重点。

二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班级中选出五名责任心强、在同学中威信较高的学生,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。学生们个子小力气小,用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多,学生们扫起来简直是手忙脚乱,一团混乱。为了改变这种状况,我坚持每天早到校,与学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就亲自手把手地教他们使用技巧。经过一段时间的训练,学生们终于慢慢地掌握了技巧。现在,即使我不在场,学生们也能高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。

这学期,学校对集会时队列的要求更加严格了。虽然我们班过去在集会时的队列站得很整齐,但并不代表我们可以松懈。根据学校的要求,结合我们班在队列方面的现状,我在班上召开了一次以“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”为主题的班会,对学生进行思想教育。在对学生进行思想教育的同时,我反省自己平时的言行举止,并以身作则,每次集会时都首先按要求站好,为学生树立良好的榜样。一个学期下来,我们班的队列表现有了不小的进步。

(二)配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织了许多活动,我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生在每一次活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有:

九月份:结合刚刚结束的雅典奥运会,我们召开了以“中国骄傲”为题的主题队会,鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神,以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情怀;教师节,组织学生开展“上好一节课,做好每一次作业”的尊师活动,以自己的实际行动回报老师的教诲;中秋节,号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动,让他们了解幸福生活的来之不易;并与学生一起布置教室,美化学习环境,积极参加“佳教室”的评比;组织学生分析班级特点,申报“安全”特色中队,并开展一系列与安全相关的活动。

十月份:利用“十一”长假期间,我们在学生中开展了“我为祖国拍新照”、“写新诗”或“画新貌”的活动,鼓励学生用自己喜欢的方式记录眼中的祖国,并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际,我们在班上召开了以“航天知识知多少”为主题的班会,激发学生对航天知识的兴趣,引发他们学科学、爱科学的愿望。

十一月:组织学生备战期中考试,对半学期的学习进行检测和总结,并在考试后召开家长会,及时向家长汇报学生的表现,与家长沟通,以获得更深的理解与支持,共同推动学生向好的方向发展;在学生中开展“我是中国人,写好中国字”的教育活动,组织学生练好铅笔书法,并积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”。

十二月:配合教导处的读书节活动,鼓励学生将自己的好书捐出来与大家共享,让教室充满书香,不断享受阅读的乐趣。经过动员,全班学生共捐出了64册书籍;鼓励学生与中国古文化亲密接触,多读、多背古诗词,学生积极响应,在二年级古诗词背诵比赛中取得了第二名的好成绩;组织学生积极参加体育锻炼,踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛,经过全体同学的努力,我们班在冬季越野赛中取得了团体总分第一名的好成绩。

二、教学方面

作为一名教师,搞好教学是我的职责所在,这个学期我也没有松懈。除了做好班级管理工作之外,我还坚持认真备课,认真批改每一份作业,努力提高自己的教学水平。一方面,我不断充实自己,积极参加教育处计算机上机考核,并认真阅读了《你属于哪种人》,并写出了自己的心得体会;另一方面,我还参加了区课件比赛初评和青年教师全程赛教,并积极承担了区新课标评优赛教的任务,以压力激励自己,提高自己的教学水平。此外,我坚持聆听优质课,虚心向其他老师请教,以进一步提高自己的教学能力。

当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们将吸取过去的经验教训,不断提醒自己,让自己向更高的目标迈进。

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