今年是我在工作中突飞猛进的一年。首先，我通过了园长的审核，并参加了为期一个月的班主任培训，成为中(1)班的班主任。我感到非常荣幸。在我加入这个大家庭的第二年，终于迎来了升职加薪。这些并不是最重要的，最重要的是领导对我的工作能力给予了肯定，这让我感到欣慰。在过去的一年里，我没有辜负众望，成功地领导了中(1)班。面对任何问题，我都能够顺利解决。虽然在这个过程中给同事和领导带来了一些麻烦，但是经过这一年的努力，我成为了一名非常称职的班主任。我对自己的工作感到非常满意，但我也相信自己还可以做得更好。在幼儿园的表彰大会上，园长授予了我佳爱心奖和佳幼师奖。这些收获让我感到非常骄傲，也将成为我来年工作的巨大动力。尽我所能完成教学工作，并获得领导的认可，这真是一件让人特别自豪的事情。今年年末，我收到了许多家长的电话，他们赞扬我在教育工作中表现出色，并表示他们的孩子非常渴望上学，不愿意放假，只想见到我。这不仅得到了家长的认可，也深深地扎根在孩子们的心中。

在家长方面，我坚持每周对每个幼儿进行家访。这有助于我的工作展开，让我更容易了解自己班级的幼儿，也能拉近我与幼儿之间的距离。我保持手机24小时开机，以确保不错过任何一个家长的电话，保持与家长的密切沟通。这样可以确保家长了解幼儿在家和在幼儿园的表现，从而更好地照顾幼儿。我与家长一起制定孩子的教育方向和计划，不会一概而论地将自己的教育方式强加于每个幼儿身上。因为每个幼儿的性格不同，有些适应软性的教育方法，有些适应强硬性的教育方法，这需要我对他们的性格熟悉程度。

在幼儿方面，我坚持每天向班级的每个幼儿打招呼，不让任何一个人感到被冷落。这个阶段的孩子非常敏感，即使因为一点小事也可能生气好久。我要照顾每个人的感受，让他们在玩耍中学到东西，在上课时感受到乐趣。这是我的教育方针。

我相信明年我的工作会做得更好。

老师年度考核个人工作总结德能勤绩10

“成为一名优秀的教师”是许多教师一生追求的目标，也是我自从踏入教育行业以来始终追求的目标。我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，并将“成为一名优秀的教师”作为自己工作的座右铭。下面是我本学期的工作总结：

一、在思想上，积极上进

我积极参加各种学习培训和考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表。我努力以自己的人格和行为去感染学生，努力使学生和家长能接受我并喜欢我。在注意自身师表形象的同时，我非常重视对学生的全面培养，因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿和荣誉。对于处于课程改革环境下的教师来说，只有掌握了一定的知识才能更好地教学。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，并在学习实践中不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在校内，我虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段。我抓住学校安排的校内听课机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，并在自己的教学中不断实践和总结，不断提高。平时我还向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这学期我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高，但我也意识到了平时工作中需要改进的地方，比如理论知识不够，对于精品论文的意识不够强烈，电脑知识进步不快。在今后的工作中，我将努力扬长补短，不断提高自己。

三、服从安排，积极主动

在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，有时候确实感到力不从心。但我要做到学期初进行合理计划，实施过程中要抓好落实，并及时反思和总结。为了扎实地推进新的教学课程，我积极与本组和本年段的教师进行课堂教学调研活动，尽量抽出时间按照计划与教师进行探讨和交流，及时批改作业，使学生的成绩都有不同程度的提高。我努力做到顾全大局，服从安排，互相关心、帮助和沟通。

四、提高素养，努力工作

在各位领导和教师的大力支持和帮助下，我坚持出勤率100%，从不请临时事假，把全部的精力都用在教育教学上。我圆满地完成了这学期的教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中，我也发现了自己的不足之处。如何做到科学的计划、科学的落实和科学的管理教育教学，这些都需要我不断努力。我希望大家能对我进行严格的监督，并提出批评和指正。

通过这学期的工作总结，我认识到自己的不足之处，也明确了今后的努力方向。我将继续保持积极的态度，不断学习和提高自己，在教育教学工作中做到更好，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

老师年度考核个人工作总结德能勤绩11

当大地再次被飘飞的白雪所覆盖，当新年的钟声再次在耳边响起，20__—20__学年第一学期也已经接近尾声。回顾这一学期的工作，我发现有成绩，也有失误；有经验，也有教训。下面，我将分享我本学期的工作总结：

一、班级管理方面

作为一名班主任，管好一个班级是我的基本任务。这学期，在班级管理方面，我做了以下工作：

（一）、继续抓好学生各项常规的培养。

经过一个暑假，学生们一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，表现出“个人主义”的倾向。虽然这是学生个性的体现，但对整个班集体的发展不利。因此，继续抓好学生各项常规的培养仍然是我班务工作的重点。

二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班级中选出五名责任心强、在同学中威信较高的学生，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生们个子小力气小，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生们扫起来简直是手忙脚乱，一团混乱。为了改变这种状况，我坚持每天早到校，与学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就亲自手把手地教他们使用技巧。经过一段时间的训练，学生们终于慢慢地掌握了技巧。现在，即使我不在场，学生们也能高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。

这学期，学校对集会时队列的要求更加严格了。虽然我们班过去在集会时的队列站得很整齐，但并不代表我们可以松懈。根据学校的要求，结合我们班在队列方面的现状，我在班上召开了一次以“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”为主题的班会，对学生进行思想教育。在对学生进行思想教育的同时，我反省自己平时的言行举止，并以身作则，每次集会时都首先按要求站好，为学生树立良好的榜样。一个学期下来，我们班的队列表现有了不小的进步。

（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织了许多活动，我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生在每一次活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：

九月份：结合刚刚结束的雅典奥运会，我们召开了以“中国骄傲”为题的主题队会，鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情怀；教师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动回报老师的教诲；中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动，让他们了解幸福生活的来之不易；并与学生一起布置教室，美化学习环境，积极参加“佳教室”的评比；组织学生分析班级特点，申报“安全”特色中队，并开展一系列与安全相关的活动。

十月份：利用“十一”长假期间，我们在学生中开展了“我为祖国拍新照”、“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式记录眼中的祖国，并选送作品参加学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，我们在班上召开了以“航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的愿望。

十一月：组织学生备战期中考试，对半学期的学习进行检测和总结，并在考试后召开家长会，及时向家长汇报学生的表现，与家长沟通，以获得更深的理解与支持，共同推动学生向好的方向发展；在学生中开展“我是中国人，写好中国字”的教育活动，组织学生练好铅笔书法，并积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”。

十二月：配合教导处的读书节活动，鼓励学生将自己的好书捐出来与大家共享，让教室充满书香，不断享受阅读的乐趣。经过动员，全班学生共捐出了64册书籍；鼓励学生与中国古文化亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵比赛中取得了第二名的好成绩；组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛中取得了团体总分第一名的好成绩。

二、教学方面

作为一名教师，搞好教学是我的职责所在，这个学期我也没有松懈。除了做好班级管理工作之外，我还坚持认真备课，认真批改每一份作业，努力提高自己的教学水平。一方面，我不断充实自己，积极参加教育处计算机上机考核，并认真阅读了《你属于哪种人》，并写出了自己的心得体会；另一方面，我还参加了区课件比赛初评和青年教师全程赛教，并积极承担了区新课标评优赛教的任务，以压力激励自己，提高自己的教学水平。此外，我坚持聆听优质课，虚心向其他老师请教，以进一步提高自己的教学能力。

当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们将吸取过去的经验教训，不断提醒自己，让自己向更高的目标迈进。