除了班级管理，我也注重班级卫生。无论是教室、宿舍还是餐厅，我都配合班任管理，定时清扫和打扫。我和学生一起合作，逐渐培养了餐厅卫生的习惯。我认为这种习惯是集体力量的结晶，体现了团队精神。

我也积极参加学校的各项活动，不久前，我参加了中小学教师拔河比赛。尽管我们没有获得名次，但我感受到了教师团队的凝聚力和友谊第一的精神。

最后，我在辅导差生方面也付出了努力，根据学生的不同学习基础，积极给予补课和辅导，力争让每个学生都能掌握所需的知识。

总之，过去的一个学期里我经历了忧愁和快乐，也遇到了无奈和困难，但我始终坚持努力工作，为教育事业贡献自己的力量。虽然工作中存在不足和问题，但我愿意接受宝贵意见，不断提升自己，以更好地完成未来的工作。

老师年度工作总结德能勤绩廉9

在实践中，我不断提高自己的思想政治觉悟和业务能力，坚持将提高教育教学质量作为工作的核心，积极探索，专心钻研，广泛借鉴他人的长处，勇于创新，丰富了自己的教学理念和实践经验，形成了自己独特的教学特色，并取得了一定的成效。下面是我近三年工作的总结：

在思想政治方面，我加强了自己的思想政治修养，投身于教育事业中，以高尚的职业道德情操为指导。在政治方面，我以一名优秀教师的身份严格要求自己，积极要求进步，不断提高自己的认识和政治觉悟。我自觉、积极地参加政治理论学习，用正确的理论武装自己的头脑，坚定自己的政治信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻以《教师职业道德规范》规范自己的言行，热爱岗位，教书育人。

在教学工作方面，我近三年来担任了高二(4、6)两个文科班和高二(2)一个理科班的政治课教学，高三(4、6)两个文科班和高一(3、4)两个班的政治课教学，以及高一(2、3、5、7)四个班和高三(2)一个文科班的政治课教学。我认真备课，不仅备学生也备教材和教法。根据教材内容和学生的实际情况，我设计了不同类型的课程，制定了适用的教学方法，并详细记录了教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每一节课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，并制作各种吸引学生注意力的教学课件。课后及时总结教学反思，并按照每节课的知识要点进行归纳。

为提高教学质量，我努力增强上课技能。我讲解的内容清晰、条理清晰、准确、情感丰富、生动。我注重调动学生的积极性，在课堂上加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生容易、轻松、愉快地学习。我注重精讲精练，在课堂上尽量让学生动口动手动脑，而自己尽量减少讲解。同时，在每一堂课上，我充分考虑每个层次学生的学习需求和能力，让不同层次的学生都得到提高。

为了不断提高自己的教学水平，我虚心向其他老师请教。在教学上，我有问题就请教。我积极征求其他老师对各个单元学习的意见，学习他们的教学方法。同时，我多听其他老师的课，边听边讲，学习他们的优点，克服自己的不足。

我还注重认真批改作业。我布置的作业都是精读精练的，有针对性、有层次性。我及时、认真地批改学生的作业，分析并记录学生的作业情况，将作业中出现的问题进行分类总结，进行深入的评讲，并根据情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，我做好课后辅导工作，注意分层教学。我为不同层次的学生提供相应的辅导，以满足他们不同的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对于后进生的辅导，不仅仅是学习知识性的辅导，更重要的是思想的辅导。在此基础上，我教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查缺补漏工作。后进生通常存在很多知识断层，这些断层是他们转化过程中的绊脚石。在帮助后进生转化的过程中，我特别注意给予他们补课，将他们以前学习的知识断层进行补充讲解，这样他们就会轻松地学习，进步也会很快，兴趣和求知欲也会随之增加。

在其他方面，我所带的高一(2)班和高三(2)班的政治成绩有很大的进步，在全州统一检测中获得了中上名次。当然，在教学工作中，我自身还有不足之处，仍需继续努力提高自己的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它并不容易。但我相信，只要我热爱岗位，勇于进取，定会获得收获。我的工作将会带给我一种常人无法比拟的快乐。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话深深地印在我的心中，我深深地感受到作为一名人民教师的责任和光荣。过去的成绩属于过去，未来才属于自己。作为一名教师，我知道自己的工作还有待提高，我必须勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

以上是我近三年来的工作总结，对成绩和不足都进行了总结。展望未来，机遇和挑战并存。我将继续努力，奋发进取，取得更多的成绩。