综上所述，在平时的教育教学中，我努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的发展服务。

老师年度工作总结德能勤绩廉五个方面8

在这学期，我担任七年级二班和三班的英语教师。由于学生基础较差，我对教学工作格外重视并且不敢怠慢，我虚心向老师学习，认真学习教学方法，并且努力研究教学法。通过这些努力，我不仅学到了很多东西，同时也在教学过程中形成了一些自己的想法。以下是我对本学期的个人工作情况的总结。

首先，针对七年级这个转型期的学生，我时刻关注他们对这种转变的适应情况，并及时解决出现的问题。我努力将学习内容归类，并用简洁但有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免他们对英语学习产生厌烦情绪。由于班级人数较多，不可能对每个学生进行细致的辅导，因此我每周都制定目标，针对普遍存在的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐适应了初中的教学模式，并且在英语知识上有了一定的提高，他们也能较好地运用所学的知识。

其次，在这一年的学习中，大部分学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，并且能够较为熟练地运用。这对他们今后的学习非常有帮助。除了课本知识的学习，我还注重培养学生良好的学习习惯，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。在本学期的英语期末考试中，七(3)班平均分是55.18分，居同级同类第一；七(2)班平均分是26.11分，居同级同类第二，这是一个可喜的成绩，但与其他学校相比还有很大差距。

然而，虽然学生基本上都能掌握所学的知识，但在知识的灵活应用方面仍然存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他地方，英语字母的书写仍然是一个问题，这不仅不利于教师的教学，而且严重影响学生的发展，对学生人格的塑造也产生了不好的影响。

为了改进这些问题，我经常反思自己的工作，以期找到更好的教学方式。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，我需要明确该年级教学的重点，以避免教学思路不明确和教学内容过多的问题。其次，在掌握课堂方面，我需要更加注重学生的学习状况。最后，在教学过程中，我需要更好地延伸拓展知识。鉴于以上几点，在接下来的工作中，我要更多地从学生的角度思考问题，真正了解学生在学习中遇到的困难，并帮助他们解决问题，让他们逐渐建立起自信，在轻松快乐中进一步提高学习成绩。

总的来说，我对本学期的教学工作进行了总结，我在这一年中遇到了很多困难，但同时也学到了很多，体验了很多的快乐。在以后的教学中，我将继续努力学习和思考，不断提高自己的教学水平和能力。

老师年度工作总结德能勤绩廉五个方面9

光阴似箭，转眼间又过了一个学年。在本学年中，在教育教学工作上，我坚持教育方针，面向全体学生，以教书育人为己任，努力成为一名模范教师。我对工作充满责任心，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。我严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。现总结如下。

一、政治思想方面

本人作为一名三年级教师，在本学年认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在本学年，我努力提高自己的教学实践能力，增长教学经验，并成长为一名成熟的研究型小学英语教师。我通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难点和重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。

我努力提高课堂教学效率。我多方面了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣和需求，了解学习新知识可能会遇到的困难。根据不同学生的学习水平、能力和特点，我采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法以适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并培养良好的学习习惯。由于本学年教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，拓展学生的思维。

我坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给予反馈信息，及时查漏补缺。这样可以在辅导中有的放矢，并通过每周多次的单词听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。此外，我还做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积、大幅度提高班级的整体成绩。

我每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词、读熟课文、背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。我积极参与听课，在本学年听课达到一定次数以上，认真听取其他老师的经验，并接受对我的公开课的评课。通过这些，我学习如何上好课，尽快成为一名成熟的小学老师，并学习如何评价一节课。我虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

我积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时我抽出时间研读教育专业杂志等相关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。我及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，以在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师，我踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作和事业倾尽全力。

老师年度工作总结德能勤绩廉五个方面10

__年学期即将过去，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，大胆革新，收到很好的效果。同时我秉承终身学习的理念，坚持政治学习和专业学习，不断接受新的思想，不断完善自身的知识结构，为下学期的继续发展打下了较好的基础。

一、把新课程标准走的理念带进课堂

在《国家物理课程标准》提出的对物理教学内容、教学方式、教学评估和教育价值观的新要求下，我们每位物理教师都面临着一项重大挑战，需要重新思考如何教授物理知识。为此，我不断学习，以更好地理解新课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和实施建议。本学期，我在新课程标准的指导下，提升了教育教学工作的水平，迈上了一个新的台阶。

二、改革课堂教学，加强了师生互动，促进共同发展。

我深知作为物理教师，课堂教学是我们的实践之地。为了确保新课程标准的落实，我将课堂教学视为学生主动探索的学习环境，并将学生在知识和技能获取的同时，在情感、态度和价值观等方面的发展作为教学改革的基本指导思想。我将物理教学看作是师生之间、学生之间交流互动、共同发展的过程。在教研组长和集体备课组长的带领下，我们紧密围绕新课程标准，积极探索我校“自主——创新”的教学模式。

在有限的时间内，我深入研究教材，分工合作撰写教案，并通过组内讨论确定最佳方案。每个人根据本班学生的情况进行说课、主讲和自评。我们积极利用各种教学资源，创造性地使用教材进行公开轮讲，并进行反复听评。通过研讨、讲解、听取和评价，我们不断完善教学案例，提高备课水平。在集体备课中，我们注重分工合作，既考虑到各班实际情况，又促进了教师之间的优势互补。我们精心备课，撰写教案，并在实施后及时回顾、反思，记录自己在教学中的体会和不足之处，以及学生学习中的闪光点和困惑。这些都是宝贵的第一手资料，对于积累教学经验和吸取教训，以改进课堂教学和提高教师教学水平十分有用。我们注重渗透物理思想方法。通过观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程，学生能够熟练掌握公式，并能够灵活运用。我们倡导学生的自主性，让他们成为教学活动的主体，而教师则成为教学活动的组织者、指导者和参与者。

这种观念的确立，大大削弱了灌输式教育的市场。例如，九年级的电路、图型连接和各种物理电学公式的计算和实验，都体现了学生的自主探索和研究。我们注重学习过程的重要性，注重学习结果以及学生在学习过程中的感受和体验。通过这样的探索实验，学生成为了学习的主人，学习成为了他们的需求。他们在学习中发现乐趣，获得收获。这说明了设计学生主动探究的过程对于探究性学习来说，是一种新的空间、载体和途径。我们的教学活动兼顾到知识教育和人文教育的和谐统一，但这并非一朝一夕可以完成的任务。每位教师都需要不断学习、不断修炼，提高自己的文化水平和做人境界。研讨和反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。我在总结自己的教学经验的同时，不断反思教学，以科研促进课堂改革，以创新求发展。我努力解决物理教学与现实实践的联系，注重培养学生的应用物理意识和能力，以及探究意识和创新能力。通过不断思考、研究和总结，我将科研与课堂改革相结合，以创新求发展。我进一步转变了教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的理念。我重点研究和运用“自主——创新”课堂教学模式，努力实现高质量的教学和高效率的课堂。

老师年度工作总结德能勤绩廉五个方面11

如今已经到了年底，这一年的工作也即将结束。作为一名幼儿园教师，我非常努力地完成了自己的工作，并逐渐明确了自己在这份工作中的奋斗方向。我相信自己能够取得更大的收获。

通过这一年的锻炼，我在这份工作上变得越发熟练。我基本上能够良好地与每位小朋友相处，并真正照顾好他们。在现在的班级中，我已经与小朋友们建立了良好的情谊。他们的天真可爱和善良不断感染着我，让我逐渐感受到生活的幸福与美好。

这一年的工作中，我几乎没有犯下错误。在工作进行中，我时刻摆正个人的思想，努力去完成自己的任务。作为一名幼儿园教师，我坚持认真地完成所有工作，并全身心地融入到小朋友的教育中。我努力履行作为教师的责任，为小朋友的成长做出更多贡献和努力。

这一年的工作，我主要的任务就是陪伴小朋友在幼儿园成长，从生活中的小事开始帮助他们，教导他们更好地面对生活。每天的工作都从生活中的小事开始，我认真细致地让每位小朋友都有所感悟，学会更多的技能。作为一名教师，我不断地学习，希望自己能够在这样的工作方式中成长，让小朋友们学到更多的知识。同时，我也花费更多的心思来引起小朋友们对生活的开心与喜爱。对我个人来说，这一年的时光我非常努力地成长，小朋友们的陪伴让我变得更加开朗、活泼，对生活充满向往，心中满是对未来的满足与期待。

一年的工作即将结束，我在其中得到了很多成长，不仅在生活态度上有所改变，而且在日常生活中也有了很多变化。这些变化让我的生活变得更加幸福与美好，也让我对每天的工作充满了激情和向往。如今一年的工作已经结束，我非常期待自己能够拥有更好的信心来面对未来的生活。同时，我坚信自己能够在这份工作上取得更多的成绩，为小朋友们的成长做出更多努力。

对于下一年的工作，我将更加努力地展开。我相信自己能够获得更多的成长，并且实现更多的改变。我真心希望能够为小朋友们的成长做出更多努力。

老师年度工作总结德能勤绩廉五个方面12

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，不知不觉走过了三年。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了一种力量，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

在这段时间里，我端正思想，找准定位，协助园长工作。我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在幼儿园工作中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无。除了管理好自己分管的保教工作之外，我还协助园长处理其他各类事情，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用。我与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。

为了不断充实自己，我努力朝上进步，晋升自身内在。我意识到作为一个教师，我要扮演多种角色，有许多事情等着我去做。为此，我不断学习，不断提高自己的思想觉悟和专业素养。在工作之余，我阅读各种幼教相关的书籍，学习新的管理理念，调整自己的工作方式。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念。通过不断的学习和实践，我不断充实自己，提高自身的业务水平。我还参加各种比赛和论文评比，不断展示自己的成果，获得了一些奖项。这些经历让我不断成长起来。

为了促进教师的成长，我注重互学互帮，加强培训。我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐。为了提高教师的自身素质和业务技能，我把对新教师的造就列入园本教研的重点工作。通过加大指导力度、开展园本培训和重视群体素质的提高，我努力帮助教师成长。在全体教师的共同努力下，新教师的态度和学习态度都得到了改善，我们的教师队伍不断壮大。

为了提高保教质量，我注重研讨，增进讲授。我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。为此，我以教研为切入口，以课题研究为突破口，开展了研讨活动。通过园本教研和课题研究活动，我不断提高教师的研讨能力和业务能力，有力地促进了保教质量的提高。我园的幼儿在各级各类的比赛中取得了好成绩，这让我感到欣慰。