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为了激活日常教学，我注重分工合作，加强管理。我充分利用骨干教师的人才，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动。通过大家的共同努力，我园的教学管理不断科学、不断规范，教育教学质量稳步推进。
几年来，我善于反思，寻找差距，确定努力方向。虽然忙碌，但我不断总结经验，提高管理水平。我努力探索保教工作的指点策略，努力提高幼儿园的保教质量。我还加大课题研究的力度，提高教师研讨本领，增进教师专业化成长。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
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