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新学期教学总计划2024范本7篇
大小:476.05KB 6页 发布时间: 2024-01-08 09:58:05 12.64k 11.48k

2、探究校本教研新模式。充分利用现代化沟通平台,探究网络教研新模式,加强教师间的协作与沟通;实施以教研组为主的"集体备课上课评课再上课'专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

3、改良和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的有用性。

4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施

〔一〕重视业务学习,提高业务素养

1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素养。继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校主动创造条件,采纳"走出去,请进来'的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓舞教师主动撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题讨论,提升教学实践能力。学区内继续开展"有效教学的途径与方法的讨论'的课题讨论工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要依据《大柏学区中心学校课题管理方法》,从目前课改推动的实际出发,根据县课题规划规划和课题讨论方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,依据各校建立的校本讨论课题,要求教师深入参加课题讨论,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题讨论。用课题讨论服务课改试验,促进教师素养的提高,促进学生独特的进展,促进学校教学质量的提高。

〔二〕探究校本教研新模式,提升课堂教学水平

各校要加强对校本教研活动的讨论,不断发觉问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。改良和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题讨论、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,提倡从"备课上课评课再上课'的系列活动,让每位教师参加全过程,在活动中促进提高。

2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。避开校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题商量、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。

3、探究网络教研新模式,提高活动效率。充分利用现代化办公平台,开创网络教研新模式,进一步增添教师之间的沟通,形成深厚的教学研讨气氛。一是建立学区教师群,开展网上沟通和研讨;二是鼓舞教师建立教学博客,发表自己的教学感悟或随笔。

〔三〕优化教学管理,全面提高教学质量

1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采纳教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂,学校领导每期听课不得少于15节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。

2、全面贯彻落实教学工作"十字'方针,即备课要"深',上课要"实',作业要"精',教学要"活',手段要"新',活动要"勤',考核要"严',辅导要"细',负担要"轻',质量要"高'。

3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,主动培育学科骨干,大力营造良好的学习气氛,促进学科质量的全面提高。

4、重视过程检测,准时改良教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生把握学问的状况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成果登记,以利于准时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进行全面监控。

5、重视"轻负高效'。以"有效教学'课题讨论为载体,要求教师能够提高自身素养和课堂教学水平,提高课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做"轻负高效'的教师。

6、要求教师准时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学阅历,重视骨干教师的引领示范作用。

附:本期教务处工作行事历

二月份:

1、制定各教研组、各学科教学打算。

2、制定班主任工作考核细则。

3、主动申报课题。〔校本部以教研组为单位,村小以校为单位〕

4、学期初常规教学工作检查。

三月份:

1、做好推举参与肥西县小学数学优质课评选工作

2、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评选,并择优上报县局。

3、开展学区内"广玉兰'杯师生经典文化诵读选拔赛。

四月份

1、期中常规教学工作检查。

2、举办学区教学开放周活动。

3、检查各校教研组工作,迎接县局检查

4、开展"有效课题'相关活动。

五月份

1、对教学开放周活动进行总结,形成报告。

2、开展班主任工作阅历沟通会。

3、征集20**年小学数学教学论文、教学设计、案例,上报县局。

4、做好肥西县小学英语优质课评选参赛人员推举工作。

六月份

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